劉靜老師為學(xué)生解疑釋惑。 （資料圖）
劉靜老師手指縫合兩針。
我也是一個孩子的母親，當(dāng)時覺得就像自己的孩子一樣，雖然手指被咬得鉆心的疼，但只要孩子沒事，這點傷算不得什么……”一個多月前，膠州市第六中學(xué)發(fā)生感人一幕，七年級學(xué)生彤彤（化名）在上自習(xí)課期間突然癲癇發(fā)作，倒地抽搐口吐白沫，正在隔壁上課的劉靜老師聽到呼救聲后，立即跑到彤彤身邊，擔(dān)心學(xué)生咬傷舌頭出危險，劉靜忍痛用手讓學(xué)生咬住長達(dá)10分鐘，左手拇指因此被咬傷入院治療。日前，得知劉靜老師的手指已愈合，彤彤家長再次致電感謝。
驚險 上自習(xí)課女生突發(fā)癲癇
“當(dāng)時我正在給學(xué)生們補課，突然聽到隔壁班傳來一陣吆喝聲，趕緊去看個究竟。 ”據(jù)劉靜老師回憶，6月17日下午上第四節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們都在走廊里進(jìn)行語文課補弱。隔壁班傳來一名女老師的呼救聲，趕緊跑了過去。看到一名女生倒在地上，面色發(fā)紫雙眼緊閉，手指緊緊握住，口吐白沫還夾雜著血絲。
“這孩子是癲癇發(fā)作，我有這方面的處理經(jīng)驗。 ”劉靜說，當(dāng)時大家都手足無措，都非常擔(dān)心這名女生的安危，她在多年的教學(xué)過程中，也接觸過幾次學(xué)生突發(fā)癲癇的癥狀，學(xué)習(xí)過應(yīng)急救護(hù)相關(guān)知識。她知道此病突發(fā)性強，嚴(yán)重時將會危及生命，立即上前展開施救。
施救 女教師出手相救被咬傷
每個人的心都提到了嗓子眼，現(xiàn)場氣氛十分凝重。癲癇患者一定要保持呼吸道通暢，避免誤吸、咳嗆、窒息。劉靜老師上前將這名女生頭部側(cè)轉(zhuǎn)，用雙手按壓學(xué)生臉頰，防止學(xué)生咬傷自己的舌頭，并按壓其人中。旁邊的老師們連忙打急救電話，聯(lián)系醫(yī)務(wù)室?！爱?dāng)時情況緊急，來不及找工具，我只好把手指放進(jìn)她的嘴里，雖然被咬得很疼，但不管怎樣都得堅持下來?！眲㈧o老師告訴記者，當(dāng)天她穿著裙子，只好跪在地上施救。
據(jù)介紹，剛開始，劉靜用手掰開學(xué)生的牙齒，清理完口腔里白沫，令她想不到的是，由于手指被咬得太疼了，剛把手抽出來，女生又把舌頭伸了出來。如果咬傷舌頭，那就更麻煩了，她只好再次將手指放進(jìn)女生的嘴里。大約將近10分鐘，級部主任和其他老師聞訊趕到，用板尺撬開女生的牙齒，將書本放進(jìn)嘴里，她才能把手抽出來。當(dāng)抽出手指時發(fā)現(xiàn)，手指紅腫并流血不止，疼得她直冒虛汗，眼淚都掉了下來。
講述 手指縫合兩針已經(jīng)愈合
過了不長時間，急救人員聞訊趕到。隨后，劉靜老師與彤彤被送往膠州人民醫(yī)院急診科治療。在送往醫(yī)院的過程中，彤彤的意識還不清醒，急救人員立即采取施救措施。一分鐘、兩分鐘……七八分鐘后，彤彤終于有了意識，眼睛開始微弱眨動，開始慢慢恢復(fù)意識，
劉靜老師告訴記者，經(jīng)過醫(yī)生檢查，她的手指被咬傷所幸未傷及骨頭，在注射破傷風(fēng)之后，縫了兩針。原以為醫(yī)生處理完傷口，打幾天點滴就能愈合。令她沒想到的是，在治療三天后，傷口竟然化膿了。都說“十指連心”，手指上分布著大量神經(jīng)末梢，一旦受傷便會帶來劇烈的疼痛。雖然治療和恢復(fù)的過程很痛苦，但她一想到孩子安然無恙，覺得這些疼痛都算不得什么。目前，劉靜手指的傷口雖然已經(jīng)愈合，但仍然有時發(fā)麻。
點贊 女教師曾獲評“最美膠州人”
據(jù)了解，今年47歲的劉靜老師，從教已經(jīng)25年，一心撲在教育工作上。她原先是在膠州市第四中學(xué)任教，兩年前掛職交流到膠州市第六中學(xué)。由于教學(xué)勤懇敬業(yè)，對學(xué)生嚴(yán)中有愛，特別是深入淺出、生動有趣的授課方式深受學(xué)生們的喜愛。在擔(dān)任班主任期間，經(jīng)常是早出晚歸，孩子上幼兒園三年期間，她只接送過十多次。她對班里學(xué)生的心語是：“我不僅僅是你們的老班，更是你們的母親。全天下沒有任何一個母親不愛自己的孩子的。我只希望高考的六月，當(dāng)你們離開母校時，你無悔，我無憾。 ”
劉靜先后多次獲得膠州市巾幗建功示范標(biāo)兵、膠州市優(yōu)秀班主任、膠州市教學(xué)能手、膠州市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才、膠州名師、青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才等多個榮譽。 2017年，劉靜還因表現(xiàn)突出獲評“最美膠州人”。
觀海新聞/青島晚報 記者 馬丙政
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