早報7月31日訊 7月31日，青島市教育局發(fā)布2019年教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果。本次共抽取88945名中班幼兒家長對幼兒發(fā)展狀況進行評測，抽取18384名四年級學生、12204名八年級學生、5209名高二年級學生和3989名中職二年級學生進行學生自評監(jiān)測。抽樣學生（幼兒）的家長、教師也參與本次監(jiān)測。
學前教育段 >>>
家長要陪孩子多做“大運動”
與2018年監(jiān)測結(jié)果相比，全市中班幼兒五大領(lǐng)域得分均有不同程度的提升，科學領(lǐng)域、社會領(lǐng)域和健康（精細動作）領(lǐng)域得分高于全國平均水平，語言領(lǐng)域得分與全國平均水平相近，健康（粗大動作）領(lǐng)域得分低于全國平均水平。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，家長對幼兒粗大動作發(fā)育的重視程度不足、培養(yǎng)投入較少，僅9.7%的家長關(guān)注幼兒動作與運動能力的發(fā)展，僅36.6%的家長表示會陪伴孩子進行“大運動”活動。
超六成家長為孩子報興趣班
出于培養(yǎng)幼兒的綜合素養(yǎng)、支持幼兒的興趣愛好的目的， 66.2%的家長表示為孩子報名參加了各類興趣特長班，其中以藝術(shù)類為主，美術(shù)、舞蹈和音樂類分別為30.6% 、26.2%和12.8%，此外語言類為25.3%、體育類為17.4%。但是，家長帶孩子參觀博物館、美術(shù)館、觀看兒童劇音樂劇以及體育比賽等相對較少，平均每半年只有1.40次。
義務教育段 >>>
壓力過大時成績明顯降低
與身心健康、品德發(fā)展、興趣愛好相比，有19%的四年級家長、18.8%的八年級家長更看重孩子的學習成績。家長過于重視孩子的學習成績，對孩子的學習壓力、學習焦慮、心理健康等方面均有影響。
四年級學生學習壓力水平較低，92.8%的學生表示壓力不大或一般、能夠適應，7.2%的學生表示壓力較大或很大、不能適應；八年級學生學習壓力水平一般，78.9%的學生表示壓力不大或一般、能夠適應，21.1%的學生表示壓力較大或很大、不能適應。
分析發(fā)現(xiàn)，學生的學習壓力過大時其科學成績明顯降低。
八成學生每天有“家長作業(yè)”
37.2%的四年級學生每日完成學校布置作業(yè)的時間在1小時以上，56.4%的八年級學生每日完成學校布置作業(yè)時間在1.5小時以上。
79.7%的四年級學生需要每日完成家長布置的作業(yè)，其中，16.7%的學生每日完成家長布置作業(yè)的時間在1小時以上。59.8%的八年級學生需要每日完成家長布置的作業(yè)，其中，20.6%的學生每日完成家長布置作業(yè)的時間在1小時以上。
重視品德發(fā)展學習更優(yōu)秀
監(jiān)測結(jié)果顯示，家長重視孩子的品德發(fā)展，孩子在學習成績方面表現(xiàn)更優(yōu)，家長積極與學校溝通環(huán)境下成長的學生，品德發(fā)展得分高于家長不與學校溝通的學生。
接納型家庭教養(yǎng)方式下成長的孩子在品德發(fā)展方面表現(xiàn)更佳，且學習成績表現(xiàn)更好。以八年級學生為例，接納型家庭教養(yǎng)方式下成長的孩子品德發(fā)展得分為4.44分，比中間型、拒絕型家庭教養(yǎng)方式下成長的孩子分別高出0.72分、0.78分；接納型家庭教養(yǎng)方式下成長的孩子學習成績得分為521.72分，比中間型、拒絕型家庭教養(yǎng)方式下成長的孩子分別高出47.25分、24.07分。
少數(shù)學生表示爸媽不讓做家務
學生具備一定的勞動技能，四年級有89.1%的學生能夠自己整理書桌，86.6%的學生能夠自己洗襪子，85.4%的學生在家掃地，85.9%的學生能夠參與班級大掃除；八年級有85.6%的學生能夠自己整理房間，82.1%的學生能夠打掃教室衛(wèi)生。但部分學生和家長的勞動觀念有待轉(zhuǎn)變，21.3%的四年級學生、21.9%的八年級學生認為“掙錢越多，人生的價值就越大”；21.6%的四年級學生、16.6%的八年級學生表示 “爸爸媽媽為了讓我專心學習，從不讓我做家務”。
高中、中職學段 >>>
逾四成學生遇考試會焦慮
44.2%的高二年級學生表示一遇到考試，就擔心會考壞；43.0%的學生表示學習成績不好時，總是提心吊膽；38.8%的學生表示夜里睡覺時，總想著明天的功課。
47.3%的中職二年級學生表示學習成績不好時，總是提心吊膽；45.3%的學生表示一遇到考試，就擔心會考壞。
36.0%的學生表示總覺得有人在注意自己，32.9%的學生表示在學習時如果有人注意到自己心里會感到緊張，32.4%的學生表示在大家面前或被老師提問時會臉紅。
有部分學生存在網(wǎng)癮
部分高二年級、中職二年級學生存在網(wǎng)絡成癮問題。 3.6%的高二年級學生存在網(wǎng)絡成癮問題，24.4%的高二年級學生表示上網(wǎng)時經(jīng)常忘記時間過了多久。5.9%的中職二年級學生存在網(wǎng)絡成癮問題，29.1%的中職二年級學生表示平均每天課外使用電腦、Pad、手機花費的時間在2.5小時及以上，10.1%的學生表示經(jīng)常連續(xù)上網(wǎng)超過4小時。
超八成學生與家長快樂相處
高二年級學生評價的親子關(guān)系良好，86.2%的高二年級學生表示與家長相處很快樂，84.5%的高二年級學生表示父母會鼓勵自己。但也有的親子關(guān)系存在一定問題，28.2%的高二年級學生表示不愿與父母分享心里的秘密和感受，11.4%的高二年級學生表示父母不能理解自己。
中職二年級學生評價的親子關(guān)系一般。 81.2%的學生表示與父母相處很快樂，73.0%的學生表示父母會鼓勵自己，但37.1%的學生表示自己不會與父母分享心里的秘密和感受，18.0%的學生表示父母不能理解自己，12.7%的學生表示父母經(jīng)常與自己意見不合或吵架。
（青報全媒體記者 趙黎）
地下交通、地下商場……
“地下造城”來了
《青島市地下空間開發(fā)利用管理條例》發(fā)布
早報7月31日訊 “國字號”步行街稱號的落地，讓臺東商圈迭代升級步伐加快，“向地下要空間”成為主攻方向，一個總建面超13萬平方米的地下空間綜合體將在此呼之欲出；今年年底，全長近18公里的膠州灣第二條海底隧道將正式開工，宛如巨龍穿海而過，銜接東西兩岸城區(qū)……
這樣的地下空間，未來幾年在青島會越來越多。
今天下午，我市召開新聞發(fā)布會，正式發(fā)布 《青島市地下空間開發(fā)利用管理條例》，作為我市有關(guān)地下空間開發(fā)利用的首部立法，《條例》對管理體制、規(guī)劃、用地、建設、不動產(chǎn)登記等開發(fā)利用全流程進行了系統(tǒng)規(guī)定。
地下城市建設“規(guī)劃先行”
一座整體連片且功能完備的 “地下城”，如何去實現(xiàn)？
“地下空間開發(fā)利用具有較強的專業(yè)性和系統(tǒng)性，需要建立有效的工作機制?！笔凶匀毁Y源和規(guī)劃局副局級領(lǐng)導干部王集浩在發(fā)布會上提到，《條例》中明確，市、區(qū)（市）人民政府應當加強對地下空間開發(fā)利用管理工作的領(lǐng)導，建立綜合協(xié)調(diào)機制，協(xié)調(diào)解決地下空間開發(fā)利用中的重大事項。此外還要加快建立地下空間基礎(chǔ)信息調(diào)查以及信息平臺建設。
地下城市建設要堅持“規(guī)劃先行”?！稐l例》強調(diào)要開展地下空間開發(fā)利用專項規(guī)劃，作為指導全市地下空間保護與開發(fā)利用的基本依據(jù)。各區(qū)（市）編制涉及地下空間安排的詳細規(guī)劃。同時規(guī)劃要求立足青島特色，對近岸海域下的空間利用作出統(tǒng)籌安排，合理確定海域下空間建設內(nèi)容和建設規(guī)模，預留建設條件。
鼓勵社會資本運營管理
地下交通設施、地下基礎(chǔ)設施、地下商業(yè)設施、公共服務設施……地下空間開發(fā)的形式多樣，在具體實施上，《條例》鼓勵社會資本投資開發(fā)建設和運營管理地下空間。事實上，在青島現(xiàn)行推進的地下管廊、地下停車場等地下空間開發(fā)項目中，“市場化”思維已貫穿始終。
如今在我們的腳下，超百公里長的地下綜合管廊網(wǎng)絡逐漸向外鋪展，截至去年年底，全市建成并投入運維的地下綜合管廊網(wǎng)絡總長度達到110公里，規(guī)模居全國首位。其中90%以上的綜合管廊試點項目實行市場化運作。今年年初，青島發(fā)布的停車設施規(guī)劃建設管理“26條新規(guī)”中也提到，鼓勵社會資本利用地下空間建設立體停車空間，并對地下停車庫每泊位獎補2萬元。
在發(fā)布會上，市住房城鄉(xiāng)建設局海綿城市建設推進處辛克剛還介紹了目前我市推進的一些地下空間建設重點項目。除膠州灣第二海底隧道、臺東商圈等項目外，我市還正在開展前海一線的地下交通研究，此外結(jié)合軌道交通建設，帶動沿線及站點周邊的地下空間開發(fā)，“在老城區(qū)，我們結(jié)合改造對早期地下空間資源賦予新的功能，與此同時，加大地下停車場、綜合管廊、污水處理等地下公用設施建設力度。 ”辛克剛說。 （青報全媒體記者 王冰潔）
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