參與集體備課的教師反映，集體備課補齊了職業(yè)學校教師課堂教學隨意性強的短板，打破了學科（專業(yè)）組教師單打獨斗、各自為政的教學形態(tài)，增強了學科（專業(yè)）教學團隊共同進行模塊化教學...

近日，市教科院在萊西市職業(yè)教育中心學校舉辦了高質量教研專項活動暨“三教”改革聯(lián)盟啟動儀式，以深化中等職業(yè)學校“三教”改革，全面提升教師教學水平和“雙師型”教師質量，打造教師...

二是要理清新時代美育評價改革的政策基礎和關鍵邏輯，美育評價改革應當立足全局，堅持整體謀劃、系統(tǒng)推進，通過改革政府評價、學校評價、教師評價、學生評價，充分考慮不同教育領域和不...

二是要理清新時代美育評價改革的政策基礎和關鍵邏輯，美育評價改革應當立足全局，堅持整體謀劃、系統(tǒng)推進，通過改革政府評價、學校評價、教師評價、學生評價，充分考慮不同教育領域和不...

本次活動是對學校全方位、多渠道發(fā)揮美育育人功能，跟進中小學美育發(fā)展的步伐的充分肯定和激勵。

二是要理清新時代美育評價改革的政策基礎和關鍵邏輯，美育評價改革應當立足全局，堅持整體謀劃、系統(tǒng)推進，通過改革政府評價、學校評價、教師評價、學生評價，充分考慮不同教育領域和不...

本次活動是對學校全方位、多渠道發(fā)揮美育育人功能，跟進中小學美育發(fā)展的步伐的充分肯定和激勵。

本次活動是對學校全方位、多渠道發(fā)揮美育育人功能，跟進中小學美育發(fā)展的步伐的充分肯定和激勵。

二是要理清新時代美育評價改革的政策基礎和關鍵邏輯，美育評價改革應當立足全局，堅持整體謀劃、系統(tǒng)推進，通過改革政府評價、學校評價、教師評價、學生評價，充分考慮不同教育領域和不...

二是要理清新時代美育評價改革的政策基礎和關鍵邏輯，美育評價改革應當立足全局，堅持整體謀劃、系統(tǒng)推進，通過改革政府評價、學校評價、教師評價、學生評價，充分考慮不同教育領域和不...

近年來，城陽區(qū)深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，全面落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》，以立德樹人為根本...

“山東省大學生合唱團專業(yè)組的實力走在全國前列，由此可見山東各高校對合唱教育的重視。”

青島市教科院副院長孫剛表示，希望不斷完善教育科研優(yōu)秀成果的推廣機制，提升教育科研優(yōu)秀成果的特色品質，豐富教育科研優(yōu)秀成果的傳播平臺，通過本次活動能夠為信息技術與教學變革的融...

青報教育在線注意到，參賽選手們不僅在服飾形象上花盡心思，在演講形式上也是各具特色。

青島第一所中學生黨校就是王國利創(chuàng)辦發(fā)展的。