半島記者 劉金震 報(bào)道
本報(bào)5月14日訊 初高中畢業(yè)年級返校復(fù)課后,其他年級何時(shí)能回歸校園?5月14日,省教育廳正式明確時(shí)刻表,高中(含中職、技工類院校,下同)、初中學(xué)校和高校非畢業(yè)年級及小學(xué)、幼兒園、特教學(xué)校自5月中下旬起陸續(xù)復(fù)學(xué)復(fù)課。各地具體時(shí)間按屬地管理原則,分期分批組織錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰復(fù)學(xué)復(fù)課。
繼初中、高中畢業(yè)年級開學(xué)后,我省確定了其他年級復(fù)學(xué)復(fù)課時(shí)間,這也就意味著,“神獸”歸籠已經(jīng)指日可待。據(jù)了解,經(jīng)省委新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)研究同意,通過開學(xué)條件核驗(yàn)的高校(含駐魯部屬高校)非畢業(yè)年級學(xué)生5月18日～28日陸續(xù)返校復(fù)課,具體時(shí)間由駐地市會(huì)同高校研究確定。高中和初中非畢業(yè)年級、小學(xué)3～6年級5月18日～28日陸續(xù)復(fù)學(xué)復(fù)課；小學(xué)1～2年級、幼兒園自6月上旬起陸續(xù)復(fù)學(xué)復(fù)課；特教學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)6月份復(fù)學(xué)復(fù)課。
根據(jù)要求,沒有畢業(yè)年級的高中、初中學(xué)校和小學(xué)、幼兒園、特教學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)學(xué)復(fù)課前須通過開學(xué)條件核驗(yàn),核驗(yàn)不合格不得開學(xué)。
省教育廳明確,各地按照屬地管理原則,綜合考慮區(qū)域疫情風(fēng)險(xiǎn)等級和學(xué)生學(xué)段、年級、就讀方式、生源地等因素,分期分批組織錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰復(fù)學(xué)復(fù)課。高中非畢業(yè)年級具體復(fù)學(xué)復(fù)課時(shí)間,由各市按照“市域同步”原則確定；初中非畢業(yè)年級、小學(xué)、幼兒園具體復(fù)學(xué)復(fù)課時(shí)間,由各縣(市、區(qū))按照“縣域同步”原則確定。原則上,特教學(xué)校在普通中小學(xué)、幼兒園全部復(fù)學(xué)后再復(fù)課；校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在普通中小學(xué)復(fù)學(xué)后再安排線下復(fù)課。
家長 為孩子調(diào)整作息積極迎開學(xué)
省教育廳等部門日前轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)通知,關(guān)乎中小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)防疫技術(shù)方案。其中提到,低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)校不再實(shí)行校園全封閉、小班化教學(xué)、四人一間宿舍住宿等管理模式。學(xué)生應(yīng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級別的口罩,低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生不需佩戴口罩；老師授課時(shí)不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。在不少期待開學(xué)的家長眼里,這背后透露復(fù)學(xué)應(yīng)該不遠(yuǎn)了。
其實(shí),自從初高中畢業(yè)年級返校后,關(guān)于其他年級的復(fù)學(xué)時(shí)間,就成了炙手可熱的話題。當(dāng)官方信息5月14日發(fā)布,李女士一邊轉(zhuǎn)發(fā)半島新聞報(bào)道,一邊調(diào)侃朋友圈里的消息,“感覺身邊家長都是期待已久,還有人專門評論說:控制不住內(nèi)心的狂喜。”在她看來,雖然大家的言語有些調(diào)侃,實(shí)際則表達(dá)了對開學(xué)的期待。她開始盤算幫孩子調(diào)整日常作息,趕緊回歸到正常上學(xué)的節(jié)奏中來。
“學(xué)生度過了一個(gè)最長的假期,實(shí)際在家庭親子關(guān)系等方面,也考驗(yàn)家長的育娃智慧。”劉女士同樣對開學(xué)滿心期待。自從單位正式復(fù)工后,兒子就一個(gè)人在家上網(wǎng)課。她不但要兼顧孩子的午飯,還要及時(shí)查看作業(yè)完成情況,及時(shí)將作業(yè)拍圖上傳班級群,坦言比正常上課時(shí)累多了。最讓她放心不下的是,孩子的自制能力比較差,沒人盯著就開小差玩游戲,但正式開學(xué)后就沒有擔(dān)憂了。
教師 從線上回線下,準(zhǔn)備做銜接
雖然非畢業(yè)年級開學(xué)時(shí)間剛確定,但中小學(xué)此前備戰(zhàn)基本沒有停歇。嶗山區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)張紅巖老師說,在繼續(xù)組織好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作之際,學(xué)校也正在為開學(xué)而全力備戰(zhàn)。進(jìn)行了疫情防控全員專題培訓(xùn),組織開展了安全實(shí)操演練,還通過“互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)”的模式,多次組織全體教師分層、分科、分批參加各級各類線上研修培訓(xùn),助力疫情防控期間的教師專業(yè)成長。目前,教師著手幫學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)適,總體把握教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備教學(xué)銜接,還在籌劃開學(xué)初學(xué)業(yè)摸底測試。她介紹,學(xué)校希望通過專項(xiàng)測試了解網(wǎng)課學(xué)習(xí)存在的問題,經(jīng)教研組集備研究確定下階段教學(xué)重點(diǎn),以便做好網(wǎng)課教學(xué)與開學(xué)后教學(xué)的重難點(diǎn)銜接。
“這個(gè)假期因?yàn)橐咔樽兲厥?師生基本在線上學(xué)習(xí)中度過。”嶗山區(qū)沙子口小學(xué)唐貝貝老師說,如今開學(xué)的時(shí)間正式確定了,也正是師生和家庭所期待的。自從新冠肺炎疫情發(fā)生,雖然采取了空中課堂的方式,但對教師而言還是很忙碌的,要及時(shí)進(jìn)行線上課程備課,與家長溝通學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況,并及時(shí)接受教育教學(xué)培訓(xùn)。在她看來,正式開學(xué)回歸校園之后,線上課堂就會(huì)轉(zhuǎn)為正常課堂,更有利于保障學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)校 全方面實(shí)戰(zhàn)演練迎安全返校
此前省教育廳發(fā)布通知明確,開學(xué)條件核驗(yàn)合格的高等學(xué)校(含駐魯部屬高校),其研究生和畢業(yè)年級學(xué)生自5月16日起開學(xué)返校。此次又明確了符合條件高校非畢業(yè)年級學(xué)生5月18日～28日陸續(xù)返校復(fù)課。記者從青島科技大學(xué)了解到,為了迎接學(xué)子重聚校園,學(xué)校日前又進(jìn)行了一場實(shí)戰(zhàn)演練,從入校環(huán)節(jié)到教學(xué)課堂,從食堂防疫、食品安全到學(xué)生宿舍,以及疫情發(fā)生后的應(yīng)急處置演練,希望從方方面面建防線、筑堡壘,守護(hù)并迎接在校園相聚的時(shí)刻。
此外,為迎接第一批返校學(xué)生,有駐青高校還推出貼心服務(wù)。記者從青島農(nóng)業(yè)大學(xué)了解到,5月7日至8日期間,青島農(nóng)業(yè)大學(xué)20多個(gè)學(xué)院的200多名黨員干部、專家教授、輔導(dǎo)員和班主任老師,與宿舍樓管員并肩作戰(zhàn),整理宿舍、通風(fēng)消毒,進(jìn)行了一場熱火朝天的“衛(wèi)生總動(dòng)員”,提前為返校學(xué)生打造起了舒心的校園環(huán)境。據(jù)了解,為及時(shí)滿足學(xué)生需求,此前,學(xué)校已組織輔導(dǎo)員、宿舍管理中心人員、樓管和物業(yè)人員等在隔離14天并做好防護(hù)措施的前提下進(jìn)入宿舍,為有需要的同學(xué)提供了曬被子、清垃圾、護(hù)綠植、寄快遞等幫助。為確保學(xué)生宿舍財(cái)產(chǎn)安全,始終規(guī)定兩人及以上同時(shí)進(jìn)入宿舍。貼心的服務(wù)、周到的考慮,讓學(xué)生驚呼“感到了萬般‘寵愛’”。
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