4月15日，青島高中學校畢業年級將迎來開學復課。怎樣確保學生順利開學，如何實現居家學習到校園學習的過渡，日常防控應該怎么做。近日，市教育局專門印發了《青島市中小學校2020年春季學期開學工作指南》（第二版），對開學返校、開學前準備、日常防控、應急處置、教學管理與服務、心理健康與幫扶等各環節提出了具體要求。
開學返校
分批組織錯時錯峰返校
●班主任提前聯系每名學生及家長，確認學生健康狀況，通知具體返校時間，提醒返校注意事項，告知報到流程、進校路線、體溫監測、應急處置程序等。
●師生員工返校應選擇合適的交通工具，盡量采用自駕車、自行車、步行等方式出行。乘坐公共交通工具的，全程正確佩戴口罩，教職工應在學校開學前提前到崗，學生嚴格按照學校通知時間返校，嚴禁提前返校。
●學校分批組織學生錯峰返校，做到人員有區分、規模有控制、時間有先后。對居住地為疫情防控高風險地區人員、重點關注人員，暫緩返校，待符合條件后再返校。確診或疑似病例治愈人員，休養28天后憑定點醫療機構開具的復學證明返校。
●返校第一天錯時錯峰安排師生返校，減少校門口聚集時間。指定校園出入口增設臨時觀察點，安放指示牌，劃定檢測通道，并安裝隔離帶。在校門口提醒學生佩戴口罩、有序排隊，相互間隔2米以上，依次開展體溫測量并登記。篩查合格的人員按規定路線進入校園。
學校準備
每生每天配備一只口罩
●學校要健全組織領導體系，建立聯防聯控機制和健康監測體系，學校要與衛健、疾控、醫院、公安等建立協調聯動體系，建立與定點醫療機構病例運送和診治綠色通道，實施聯防聯控。建立學校、年級、班級、家庭四級防控網絡。
●對所有師生員工及學生家庭成員全面摸排，建立健康管理臺賬，精準掌握每個人開學返校前14天旅居經歷、健康狀況和可疑接觸經歷。
●學校要制定防控工作方案，確立防控工作制度，無方案不開學，健全入校人員體溫檢測和實名登記制度、師生員工晨午檢制度、“日報告、零報告”制度等制度。
●學校要按照學生1只/人天、教職工2只/人天配備口罩，口罩等易耗物資需求要精確到天，儲備現批次返校師生員工2周的使用量。按照位置相對獨立、遠離人群、衛生條件較好的原則，設置臨時應急隔離點。
●對首批開學的畢業年級學生，盡量實行小班化教學，以30人為宜。不具備條件的學?？刹扇【€上線下互補、居家在校交替的方式，組織學生分年級、班級錯時輪流到校學習。原則上同樓層隔房間安排教學班、錯時上下課，避免出現人流高峰。中職學校校內實踐教學采取錯時、分組方式開展。寄宿制學校對首批開學的畢業年級學生，統籌調配學生宿舍，每間宿舍住宿人數不超過4人，休息時相互之間頭部保持最大距離。
教學管理
對線上學習查缺補漏
●學校要全面評估學生居家學習成效，做好學情診斷分析，安排一定過渡時間，對線上學習進行查缺補漏。
●加大對學習困難學生幫扶力度，確保每名學生較好掌握已學知識，再進行新的課程教學。小學一、二年級要嚴格實行“零起點”教學。對暫不能開學的學校和暫不能返校的學生，要繼續實施好線上學業輔導，確保教學質量。中職學校注意統籌好理論教學和實踐操作的課時和進度安排。
●上好開學第一課，將中國人民抗擊疫情作為特殊教材，開展愛國主義主題教育，強化青少年學生的使命擔當。加強健康教育，開學第一周對學生進行一次疫情防控知識集中教育，組織開展一次集體心理輔導。
日常防控
校園實行封閉式管理
●疫情防控期間，校園實行封閉式管理，嚴控出入口數量。學生未經學校批準不得出校，校外無關人員一律不準進校。對校內人員實行出入卡制度，入校一律核驗身份并檢測體溫，體溫正常者方可進入。
●辦公樓、學生宿舍、圖書館、實驗實訓樓等人員易聚集場所，設置專門出入口，安排體溫檢測員和安全管理員。學生宿舍實行封閉管理，不在本公寓住宿的人員不準進入。以宿舍為單位實行網格化管理，建立晚點名制度，嚴肅處理夜不歸宿學生。室內體育場館和活動中心原則上疫情防控期間暫時關閉。●學校要嚴格師生員工晨午檢制度和“一日兩報告”制度，每天2次監測體溫和健康狀況，寄宿制學校要對寄宿學生再增加一次晚檢。對體溫超過37.3℃或其它可疑癥狀的，立即啟動突發疫情應急處置。師生實行“兩點一線”上下班、上下學模式，盡可能選擇自駕車、自行車、步行等出行方式。寄宿學生盡可能將日常學習生活空間控制在教室、宿舍、食堂，明晰生活軌跡。
●疫情防控期間，可采取視頻方式舉行升旗儀式，在校內進行體育鍛煉，避免扎堆聚集。不組織不同班級學生混合的社團、興趣（選修）課等活動，不安排校園開放日、開放周、家長會等活動，不開展入戶家訪，倡導遠程家訪。
分時供餐錯峰分散就餐
●學生校內就餐要盡量分時段供餐、錯峰就餐、分散就餐，就餐距離保持在1米以上，避免扎堆就餐、面對面就餐，減少人員交談，減少人員聚集用餐。就餐前應洗手，就餐時應使用食堂高溫消毒后的餐具用品，或使用清潔消毒后的自備餐具。
●學校要做好清潔消毒工作，對室外環境以清潔衛生為主，預防性消毒為輔。對人員相對固定的辦公和宿舍室內區域，應每天使用含氯消毒劑噴灑或擦拭消毒至少1次。對人流量較大的教室、自習室、圖書館、實驗實訓室、校園公共衛生間等區域，包括桌面、地面、水龍頭、門把手、電梯、公用垃圾桶等，應每天至少清潔和消毒2次。對辦公室、食堂、圖書館、活動室、宿舍等室內場所，應每天開窗通風2次以上，每次不少于30分鐘。
心理健康
做好心理咨詢服務
●要面向全校學生系統開展心理健康教育，做好心理咨詢服務。點對點加強對畢業年級、學業困難、滯留在疫情嚴重地區等特殊群體學生，以及出現各種心理應激反應學生的思想引導和心理疏導，引導學生進行自我調適，舒緩焦慮情緒。
●多渠道、全方位了解經濟困難學生狀況，統籌各類學生資助資金，提高資助精準度，及時發放資助經費。學生疫情防控期間產生在線學習費用支出或本人、家人感染疫病造成的困難，可以從事業收入或學費收入中提取的學生資助資金予以補助支持。 記者 王世鋒
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