學(xué)生錯(cuò)峰返校 避免人員密集

今天，島城高中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生重返校園。按照市教育局要求，各校要分批組織學(xué)生錯(cuò)峰返校，做到人員有區(qū)分、規(guī)模有控制、時(shí)間有先后。記者采訪了解到，島城各高中根據(jù)學(xué)校所在位置、學(xué)生居住遠(yuǎn)近、慣常返校方式等情況，制定了各自不同的返校方案。

九中發(fā)班車(chē)接學(xué)生返校

青島二中高三各個(gè)MT團(tuán)隊(duì)從早上7時(shí)開(kāi)始依次入校，每個(gè)MT之間間隔15分鐘。據(jù)二中副校長(zhǎng)法少鵬介紹，學(xué)生乘坐私家車(chē)或步行返校，家長(zhǎng)驅(qū)車(chē)送學(xué)生到門(mén)口即停即走，不允許送學(xué)生至門(mén)口。同時(shí)校內(nèi)有2輛中巴車(chē)循環(huán)發(fā)車(chē)至宿舍，幫助返校學(xué)生運(yùn)送行李。

青島九中副校長(zhǎng)張小青透露，作為外遷學(xué)校，學(xué)校510余名返校高三學(xué)生中，有140余人申請(qǐng)乘坐私家車(chē)返校，同樣按照班級(jí)不同錯(cuò)峰返校，不同班級(jí)之間間隔半小時(shí)。余下的高三學(xué)生統(tǒng)一乘坐班車(chē)返校，上午10時(shí)30分發(fā)車(chē)，班車(chē)因路線遠(yuǎn)近不同錯(cuò)時(shí)到校，到校后按照次序單輛進(jìn)入校園指定位置。乘坐班車(chē)時(shí)要求學(xué)生每生兩座，學(xué)生與學(xué)生之間保持左右乘坐間距。同時(shí)每輛班車(chē)配備一臺(tái)測(cè)溫儀，每名學(xué)生上車(chē)前由司機(jī)測(cè)量體溫，乘車(chē)時(shí)全程佩戴口罩。

住校生和走讀生分開(kāi)返校

青島商務(wù)學(xué)校的高三年級(jí)則按照學(xué)生家距離學(xué)校遠(yuǎn)近，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校。以貴州路校區(qū)高三年級(jí)為例，從早上8時(shí)30分開(kāi)始，依次安排市南區(qū)、市北區(qū)、李滄區(qū)及家住其他區(qū)域的住宿生，分四批返校，中間間隔30分鐘。下午13時(shí)20分，走讀生返校報(bào)到。同時(shí)對(duì)接送學(xué)生上放學(xué)的私家車(chē)，要求遠(yuǎn)離學(xué)校停靠，避免校門(mén)口擁堵、人員密集、產(chǎn)生接觸性感染。青島電子學(xué)校同樣安排住校生和走讀生分開(kāi)返校，其中住校生返校時(shí)間為上午8時(shí)30分到11時(shí)30分，走讀生則為12時(shí)30分至13時(shí)30分。

高三老師提前完成全員培訓(xùn)

按照市教育局安排，4月12日，全市高三2萬(wàn)余名教職工已經(jīng)全部返校到崗。“12日上午，我們舉行了高三教職員工‘開(kāi)學(xué)第一課’暨防疫培訓(xùn)專(zhuān)題會(huì)議。利用整整一上午的時(shí)間，完成了校本培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。 ”法少鵬介紹，除了組織高三所有教職工模擬演練外，青島二中還邀請(qǐng)嶗山區(qū)疾控中心專(zhuān)家對(duì)老師們進(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí)，從12日至14日，到校的高三老師們還提前對(duì)新調(diào)整的學(xué)生教室、宿舍等進(jìn)行熟悉，針對(duì)開(kāi)學(xué)后一分為二授課的全新模式，對(duì)首席導(dǎo)師和助理導(dǎo)師進(jìn)行班級(jí)管理等方面的培訓(xùn)。

青島九中也在12日老師到校報(bào)到當(dāng)天組織了線下防疫培訓(xùn)，幫助老師們了解疫情防控各環(huán)節(jié)，同時(shí)提高應(yīng)急能力。此外，針對(duì)從線上學(xué)習(xí)到線下學(xué)習(xí)的銜接，高三老師們還進(jìn)行了集體備課。“為了做好線上到線下的銜接過(guò)渡，我們前期做了大量的準(zhǔn)備工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了線上學(xué)習(xí)問(wèn)題的調(diào)查，12日任課老師們返校后，對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了梳理，同時(shí)針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行備課調(diào)整。”副校長(zhǎng)張小青介紹，針對(duì)開(kāi)學(xué)后一個(gè)教學(xué)班分到兩個(gè)教室授課，老師們就如何保證授課質(zhì)量，進(jìn)行了積極研討，在原來(lái)班主任的基礎(chǔ)上，增設(shè)副班主任。此外，還利用學(xué)生返校前的時(shí)間進(jìn)行一模考試備戰(zhàn)。

青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng) 記者 王曉雨