3月25日，青島市委教育工委常務副書記，青島市教育局局長、黨組書記劉鵬照接受媒體專訪時表示，發(fā)展海洋事業(yè)、推動海洋教育是青島的使命所在。海洋教育“從娃娃抓起”，對于引導學生做好生涯規(guī)劃，讓有志于海洋事業(yè)的孩子打好認識基礎、知識基礎和思維基礎，對他們未來發(fā)展成為海洋領域的“精”“專”“高”“新”人才都很有幫助。
劉鵬照表示，海洋是青島的突出優(yōu)勢和特色所在。青島因海而生、向海而興，具有發(fā)展海洋事業(yè)的獨特地理優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢。同時，青島作為海洋科技名城，擁有約占全國五分之一的涉海科研機構(gòu)、三分之一的涉海高端研發(fā)平臺和涉海高端人才，涉海“兩院”院士約占全國近30%，這些都是國家海洋事業(yè)發(fā)展的領軍人才和骨干力量。“蛟龍”號載人潛水器和海洋科考船“向陽紅01”“科學號”“大洋一號”都是從青島駛向深藍。
“發(fā)展海洋事業(yè)、推動海洋教育是青島的使命所在，在這些優(yōu)越的自然條件、人文資源和教育資源基礎上，青島發(fā)展海洋教育勢在必行。海洋教育的高質(zhì)量發(fā)展，將為本市海洋事業(yè)的發(fā)展提供強有力的科技引領、智力支持和人才支撐。”劉鵬照說。
2019年，青島出臺《關于加快建設全國海洋教育示范城特色市的實施方案》，提出了加快建設全國海洋教育示范城特色市的具體舉措。2020年全市教育工作要點中，再次強調(diào)了海洋教育的重要性。目前，在青島全市“海洋攻勢”作戰(zhàn)正酣之際，島城教育圈也不斷刮起“藍色旋風”。
劉鵬照介紹說，作為全國首個義務教育階段全面普及海洋教育的城市，青島已經(jīng)在基礎教育階段普遍開展了海洋教育，主要以單獨開設海洋課程或在綜合實踐活動中融入的方式進行，在地理、生物、化學、音樂、政治、歷史、音樂、美術(shù)等課程也會進行海洋教育的滲透，現(xiàn)在全市基礎教育階段已經(jīng)有100所海洋教育特色學校。教材編寫和課程設置方面，除了在全市推廣使用的海洋教育地方教材《藍色家園》外，也指導學校結(jié)合各自特色自編了海洋教育教材，比如青島同安路小學的《我們愛海洋》、青島七中的《樂海暢游》、青島二中分校的《海洋化學探秘》、青島寧夏路小學的《蛟龍?zhí)枴返取Ｓ袟l件的學校還在校內(nèi)建設了海洋生物標本館、海洋特色實驗室、海洋科技長廊、貝殼博物館、海權(quán)館、海洋科普館等，學校之間也可以共享這些教學資源。除了整合優(yōu)化教育系統(tǒng)內(nèi)部資源，青島還積極挖掘社會資源用于海洋教育，比如青島海底世界、水準零點景區(qū)等都是我們的海洋教育研學基地，中科院海洋所等研究機構(gòu)也為我們的中小學校開展海洋教育提供了寶貴資源。
劉鵬照表示，青島的海洋教育“從娃娃抓起”，而且是覆蓋從學前教育到高等教育、再到終身教育的全學段。一方面，可以“靠海學海”，早早地在孩子心中種下一顆“海洋的種子”，培養(yǎng)學生對海洋知識的興趣，并促進孩子對地理、生物、化學等相關學科的學習，對于引導學生做好生涯規(guī)劃，讓有志于海洋事業(yè)的孩子打好認識基礎、知識基礎和思維基礎，對他們未來發(fā)展成為海洋領域的“精”“專”“高”“新”人才是很有幫助的。另一方面，即使學生將來并不從事與海洋密切相關的工作或者研究，通過海洋教育的全覆蓋實施，也有利于在全社會營造關心海洋、認識海洋、經(jīng)略海洋的濃厚氛圍，為海洋強國、海洋強省的建設，以及本市建設開放、現(xiàn)代、活力、時尚的國際大都市具有重要意義。
劉鵬照說，高校人才密集、智力密集，在創(chuàng)新引領發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。目前青島市擁有在青高校26所、正式運行的高等教育機構(gòu)18所，其中相當一部分高校比如中科院大學、四川大學、天津大學、哈工程大學等，選擇青島落地發(fā)展，就是看中了青島的海洋科教資源優(yōu)勢和環(huán)境優(yōu)勢。這些涉海高校和高等教育機構(gòu)的建設和發(fā)展，對青島海洋事業(yè)特別是海洋科技創(chuàng)新的拉動作用是巨大的。有了這些涉海院校，不出青島可以完成海洋人才全學段培養(yǎng)、產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新、成果就地轉(zhuǎn)化，這在國內(nèi)其他城市是難以完成的。為了進一步支持高校重點學科的發(fā)展，青島已經(jīng)啟動在青高校服務本市產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點學科(專業(yè))建設工程，遴選了緊扣青島需求的10個重點學科、53個項目，其中包括3個新設本科專業(yè)重點建設，完善財政資金獎補和動態(tài)績效評價機制，引導高校優(yōu)化學科結(jié)構(gòu)，推動產(chǎn)學研深度融合，不斷提升在青高校服務青島產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻度。預計三年內(nèi)可培養(yǎng)12800名創(chuàng)新型、復合型、應用型人才，面向全市開展產(chǎn)學研合作的數(shù)量、提供技術(shù)服務數(shù)量、科技成果轉(zhuǎn)化數(shù)量及產(chǎn)生的經(jīng)濟效益等指標將增長20%以上。
“我們在高等教育引領服務基礎教育方面也下了很大功夫。去年我們啟動了‘結(jié)對高校聯(lián)合育人’行動，組織引導在青高校、高等教育機構(gòu)與中小學校圍繞學生研學、科普講座、論壇交流、科研合作、專業(yè)指導等方面開展合作，目前在青高校與中小學已經(jīng)簽署合作協(xié)議60余份，開發(fā)特色課程10余門，設立研學實踐基地31個，受益學生近萬人。今年這項工作還會深入推進，在師資培養(yǎng)培訓、實驗實訓資源共享等方面取得新的成果。”劉鵬照說。（中國日報青島記者站）
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