停課不停學(xué),云端玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)

文/圖　半島記者　郝春梅

每年的3月14日是數(shù)學(xué)圈的大日子,今年的3月14日更不例外。青島三中的數(shù)學(xué)周活動已經(jīng)連續(xù)舉辦四屆了,面對今年的特殊情況,如何更好地延續(xù)學(xué)校傳統(tǒng),激發(fā)學(xué)生居家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,成為三中數(shù)學(xué)教師團隊面臨的新課題。“每年3月14日學(xué)校的數(shù)學(xué)周啟動,已經(jīng)成為慣例了,剛剛過去的這個3月14日意義更加非凡,這一天不但跟圓周率π有關(guān),還是愛因斯坦的生日、霍金的忌日,再加上今年是第一個國際數(shù)學(xué)日,更有許多新的說法和內(nèi)涵涌現(xiàn)出來”,青島三中數(shù)學(xué)教研組組長傅濱濱表示,所以學(xué)校第五屆數(shù)學(xué)周活動正常啟動,老師們多次召開視頻會議,發(fā)動學(xué)生集思廣益確定數(shù)學(xué)周的活動方案,將線下數(shù)學(xué)周活動移步云端,實現(xiàn)了“停課不停學(xué),云端玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)”。

“把原本在校園中的活動變成在線上進行,對于師生們來說有一定的挑戰(zhàn)性”,傅濱濱老師說,大家明確分工,分組策劃了魔方速擰、速算、思維導(dǎo)圖、數(shù)獨、優(yōu)秀畢業(yè)生講座等多種線上活動,“就拿魔方速擰來說,為了充分激發(fā)學(xué)生們的參與熱情,老師和學(xué)生組成團隊一起來設(shè)計這個活動,學(xué)生能夠自主完成海報設(shè)計、活動規(guī)則制定,以及具體的每一個環(huán)節(jié),充分調(diào)動了參與的積極性,接下來,大家以團隊的形式拍視頻,學(xué)生負責收集作品、負責評比,幾乎承包了整個比賽”。而對于速算這一能夠充分呈現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科特點的活動,學(xué)校在兩個年級通過學(xué)校的作業(yè)平臺發(fā)動了全員參與,“在30分鐘的限定時間內(nèi),誰的速算題完成的最多誰就獲勝”。

青島三中第五屆數(shù)學(xué)周活動將持續(xù)兩周,“從校園移步云端,我們也會盡量完善活動細節(jié),讓學(xué)生們充分、積極地參與其中,實現(xiàn)線上成果最大化”,傅濱濱老師說,精彩的活動可以讓學(xué)生在愛數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)、品數(shù)學(xué)的同時,徜徉在數(shù)學(xué)的海洋里,盡情體驗“學(xué)數(shù)學(xué),其樂無窮；用數(shù)學(xué),受益匪淺；探數(shù)學(xué),趣味橫生”的奧妙。