半島記者 劉金震
如果搭建高質高效的課堂,實現從被動接受到主動求學轉變,對中小學而言是一項重要課題。嶗山區惠特小學設“惠小專家課堂”,近日邀請到青島大學兩位教授,就新課改下的教與學進行把脈,借助高校師資力量深化教學改革。
惠特小學以課堂教學為中心,努力打造適合孩子自主、快樂、和諧成長的育人環境。為促進孩子思維發展,能力提升,立足于課堂教學中“講解過多”“被動接受”“思維僵化”等突出問題,學校深入開展“基于思維導圖應用的自主建構教學”研究,并開設“惠小專家課堂”邀請專家把脈,近日正式聘請青島大學周瀟教授與楊全紅教授成為課題研究指導專家。講座中,老師們還結合自己在教學中遇到的難題與困惑與專家進行了實時對話與交流,答疑解惑中反思自我,對教學行為改進有了明確認識。

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