
根據(jù)市場對(duì)人才需求情況,靈活調(diào)整專業(yè)布局;聯(lián)合培養(yǎng),提供多種國內(nèi)外升學(xué)渠道;創(chuàng)新以“校企互動(dòng)”為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式,就業(yè)不愁——
□青島日?qǐng)?bào)/青島觀/青報(bào)網(wǎng)記者 郭菁荔
“人人成才,盡展其才”是職業(yè)教育的愿景,是職業(yè)教育發(fā)展的根本所在。7月30日,文理類專科(高職)普通批首次填報(bào)志愿將啟動(dòng)。對(duì)于未達(dá)到本科線的考生來說,選擇一門技術(shù)并努力奮斗同樣能實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。強(qiáng)化職業(yè)技能培養(yǎng)、設(shè)置市場緊俏專業(yè)……青島高職院校通過各具特色的方式讓畢業(yè)生成為搶手人才,為高職生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想添翼助力。
牽手東方影都培養(yǎng)動(dòng)畫師
●擁有13個(gè)國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地●新增授予專科學(xué)歷和預(yù)備技術(shù)雙證書
今年,青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱“青職學(xué)院”)響應(yīng)全國高職擴(kuò)招100萬的要求,在原招生規(guī)模的基礎(chǔ)上,擴(kuò)招560人,總招生人數(shù)為4400人,安排招生專業(yè)42個(gè)。其中機(jī)電一體化技術(shù)、商務(wù)管理(家電)、物流管理、旅游管理、市場營銷(啤酒)等13個(gè)專業(yè)是國家重點(diǎn)專業(yè)。
作為集生產(chǎn)、培訓(xùn)、科研、教學(xué)等多功能于一體的場所,高職院校實(shí)訓(xùn)基地在學(xué)校的人才培養(yǎng)中發(fā)揮了十分重要的作用。青職學(xué)院擁有國家職業(yè)教育數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、電工電子與自動(dòng)化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地等13個(gè)國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,與海爾集團(tuán)、海信集團(tuán)、海灣集團(tuán)、煙臺(tái)萬華等知名企業(yè)合作建立校外實(shí)訓(xùn)基地198個(gè),在新加坡、韓國、日本開辟20個(gè)海外實(shí)訓(xùn)基地,與30個(gè)國家和地區(qū)的95所院校(機(jī)構(gòu))建立了友好合作與交流關(guān)系。
今年,青職學(xué)院新增兩個(gè)合作培養(yǎng)招生項(xiàng)目。與青島市技師學(xué)院開展機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)合作培養(yǎng)招生,計(jì)劃招生40人。學(xué)生錄取后,在青島市技師學(xué)院就讀,同時(shí)注冊(cè)高職(專科)學(xué)籍和預(yù)備技師學(xué)籍,學(xué)制3年,人才培養(yǎng)方案由雙方共同研究制定。學(xué)生完成人才培養(yǎng)方案規(guī)定課程學(xué)習(xí),經(jīng)雙方院校共同測(cè)試成績合格,均可同時(shí)獲得專科學(xué)歷證書和預(yù)備技師證書。此外,青職學(xué)院與東方影都產(chǎn)業(yè)園有限公司聯(lián)合共建的影視多媒體技術(shù)專業(yè),為校企合作專業(yè),計(jì)劃招生90人。該專業(yè)未來就業(yè)崗位為三維影視模型師、三維動(dòng)畫師、欄目包裝設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、影視影像拍攝與設(shè)計(jì)等。
一個(gè)畢業(yè)生7個(gè)崗位搶
●個(gè)別專業(yè)社會(huì)崗位需求比高達(dá)1:10●西餐工藝等市場緊缺專業(yè)“走俏”
青島酒店管理學(xué)院
青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱青島酒店管理學(xué)院)是我國第一所獨(dú)立設(shè)置的酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院,設(shè)有6個(gè)二級(jí)學(xué)院,開設(shè)有酒店管理、旅游管理、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)等37個(gè)專業(yè)。今年,青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院面向全國28個(gè)省、市、自治區(qū)招生,招生計(jì)劃4200人。青島酒店管理學(xué)院于2017年建成了1.5萬平方米的綜合實(shí)訓(xùn)樓,工商、工程、藝術(shù)等專業(yè)的實(shí)訓(xùn)條件得到極大改善。2018年投資1億元開工建設(shè)了烹飪實(shí)訓(xùn)樓,預(yù)計(jì)今年年底完成建設(shè)。近年來,還升級(jí)改造了國際交流中心,完成了旅游、空乘、會(huì)展等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。
青島酒店管理學(xué)院堅(jiān)持面向市場辦學(xué),根據(jù)市場對(duì)人才需求層次的要求,靈活調(diào)整專業(yè)布局。在品牌特色專業(yè)、教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)中實(shí)施“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制”,并不斷加大專業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的扶持和監(jiān)督力度;專業(yè)建設(shè)方面,積極開展行業(yè)企業(yè)調(diào)研,確定針對(duì)職業(yè)崗位要求的專業(yè)人才培養(yǎng)方向,在職業(yè)崗位調(diào)研和職業(yè)能力分析的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了以能力本位為主的課程體系。特別是結(jié)合半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè),專業(yè)設(shè)置多為市場緊缺專業(yè),其中酒店管理、旅游管理、會(huì)展策劃與管理、物流管理、市場營銷、物業(yè)管理、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、西餐工藝、食品營養(yǎng)與檢測(cè)等專業(yè)為學(xué)院品牌和特色專業(yè)。社會(huì)崗位需求比1:7,個(gè)別專業(yè)社會(huì)崗位需求比高達(dá)1:10。
青島酒店管理學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué),是全國首批“中美高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型人才聯(lián)合培養(yǎng)百千萬交流計(jì)劃”項(xiàng)目院校,與加拿大卡納多學(xué)院、澳大利亞南澳TAFE學(xué)院等10個(gè)國家和地區(qū)的20余所院校、16個(gè)教育機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系。
把學(xué)校辦到港區(qū),把課堂搬到碼頭
●“校企互動(dòng)”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式●全國258家港航企業(yè)為校外實(shí)習(xí)基地
青島港灣職院
“立足港航物流,面向藍(lán)色經(jīng)濟(jì),服務(wù)一帶一路”是青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱“青島港灣職院”)的辦學(xué)定位。依據(jù)港航業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求,青島港灣職院開設(shè)了現(xiàn)代物流、港口業(yè)務(wù)、航海技術(shù)等八大專業(yè)群、33個(gè)專業(yè)。全面引入行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化專業(yè)建設(shè),全力打造特色專業(yè)。
作為國家骨干高職院校、全國高職院校唯一的交通運(yùn)輸行業(yè)職業(yè)建設(shè)聯(lián)系點(diǎn),青島港灣職院充分發(fā)揮“校港一體”的體制機(jī)制優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展模式,把學(xué)校辦到港區(qū),把課堂搬到碼頭。不僅如此,學(xué)校還要求教師深入港口一線,跟班實(shí)踐鍛煉,并聘請(qǐng)以許振超為代表的港口技術(shù)專家擔(dān)任兼職教師,“雙師”素質(zhì)教師達(dá)80%以上。
青島港灣職院堅(jiān)持“多元融合”,創(chuàng)新校企合作模式,先后成立了校企合作理事會(huì)、山東港航職業(yè)教育集團(tuán),探索建立現(xiàn)代大學(xué)制度。學(xué)院創(chuàng)新以“校企互動(dòng)”為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式,以職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為課程改革標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接,建成國家、省級(jí)精品資源共享課43門。
在青島港灣職院的實(shí)境化校內(nèi)港機(jī)實(shí)訓(xùn)基地,門機(jī)、集裝箱輪胎吊等大型港口裝卸機(jī)械屢見不鮮。此外,全國258家港航企業(yè)成為青島港灣職院的實(shí)習(xí)基地。青島港灣職院與青島港集團(tuán)共建港口機(jī)電技術(shù)應(yīng)用研究所,開展企業(yè)科技攻關(guān),完成了青島港集團(tuán)大港公司萬噸糧倉儲(chǔ)量優(yōu)化改造等130多個(gè)技改項(xiàng)目,獲得了24項(xiàng)國家專利。
青島港灣職院堅(jiān)持職業(yè)教育特色,強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),學(xué)生在全國大學(xué)生職業(yè)技能大賽中屢創(chuàng)佳績。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、創(chuàng)造礦石卸船世界紀(jì)錄的孫波,全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、曹妃甸港劉守成等大批先模人物。

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