分?jǐn)?shù)不高不低 怎么報(bào)志愿？

今年的高考分?jǐn)?shù)已出爐，前不久，國(guó)內(nèi)各高校也通過(guò)官方平臺(tái)發(fā)布了今年的預(yù)估分?jǐn)?shù)線。 7月5日至6日就要填報(bào)本科普通批志愿了，此時(shí)最糾結(jié)的就是分?jǐn)?shù)不高不低或者在分?jǐn)?shù)控制線上下的考生和家長(zhǎng)。怎樣才能如愿被“性價(jià)比高”的高校錄取呢？晚報(bào)教育周刊特別邀請(qǐng)了全國(guó)資深教育媒體人、山東高考第二次新聞發(fā)布會(huì)政策解讀專家婁雷老師為大家支招。

填報(bào)高考志愿“三了解”

首先是要了解高考招生政策。很多考生和家長(zhǎng)到了報(bào)考時(shí)都不知道今年的錄取政策發(fā)生了變化，特別是藝考生的投檔原則發(fā)生了較大的調(diào)整。還有高校的本科招生簡(jiǎn)章應(yīng)高度重視，里面高校的歷史沿革、錄取原則等信息是考生報(bào)考的重要依據(jù)。

婁雷老師提醒，要注意從權(quán)威渠道獲取報(bào)考信息。比如省考試院官方平臺(tái)、陽(yáng)光高考平臺(tái)等。還有一些正規(guī)媒體發(fā)布的各類稿件，其中多年送考老師撰寫的報(bào)考策略的“干貨”值得細(xì)細(xì)閱讀。另外，各個(gè)高校的官方網(wǎng)站或者新媒體也是考生和家長(zhǎng)必須充分利用起來(lái)的平臺(tái)，要對(duì)學(xué)校專業(yè)介紹、歷年錄取情況和相關(guān)通知等及時(shí)關(guān)注，也要積極和學(xué)校建立溝通。

其次是了解高校及專業(yè)特點(diǎn)。目前考生和家長(zhǎng)對(duì)高校及其專業(yè)實(shí)際上了解不多，很多都是從字面意義上去判斷，這需要考生下一番功夫認(rèn)真研究。要充分利用好高校組織的線上開放日活動(dòng)，了解更多學(xué)院、專業(yè)的信息。不要望名識(shí)大學(xué)識(shí)專業(yè)，要將專業(yè)的主干學(xué)科、發(fā)展方向等都調(diào)研清楚。要辨別容易混淆的專業(yè)，不要報(bào)考后留有遺憾。

另外，還要充分了解自身特長(zhǎng)及要求。如果考生在某個(gè)領(lǐng)域確有特長(zhǎng)，強(qiáng)烈希望以后進(jìn)入該領(lǐng)域工作，那可以從專業(yè)的角度去遴選學(xué)校。如果不是，就要盡可能地以選擇學(xué)校為主，或者去選擇以大類招生的學(xué)校，為自己未來(lái)確定方向留有余地。婁雷老師說(shuō)，不得不承認(rèn)，很多學(xué)生進(jìn)入高校后，對(duì)專業(yè)的理解會(huì)隨著閱歷的增加而改變，如果一味保專業(yè)而降低學(xué)校檔次，就會(huì)讓自己留有遺憾。同時(shí)，有的時(shí)候“第一感覺(jué)”很重要。在兩所大學(xué)分?jǐn)?shù)和教學(xué)質(zhì)量不相上下情況下，考生依據(jù)學(xué)習(xí)氛圍、校園環(huán)境、住宿條件等作出一個(gè)主觀的選擇也是不錯(cuò)的。

報(bào)志愿別盲目“摸高”

從高考出分那一刻開始，無(wú)論成績(jī)好與不好的考生，都會(huì)為報(bào)考志愿的問(wèn)題而苦惱。高分考生在和高分考生競(jìng)爭(zhēng)，低分考生又要面對(duì)模式多樣的高校選擇，考生和家長(zhǎng)都陷入糾結(jié)中。無(wú)論怎么選，婁雷老師都建議考生和家長(zhǎng)遵循位次為本、掌握政策、依據(jù)興趣為前提。要端正心態(tài)，特別是今年考生人數(shù)增加1.1萬(wàn)人，但是招生計(jì)劃并沒(méi)有同步對(duì)應(yīng)增加的情況下，報(bào)考?jí)毫E增。為了提高錄取率，建議考生和家長(zhǎng)不要盲目“摸高”。

巧選“性價(jià)比高”大學(xué)

婁雷老師介紹說(shuō)，所謂“性價(jià)比”，指的是錄取分?jǐn)?shù)和學(xué)校品質(zhì)、專業(yè)排名之間的關(guān)系。由于地域、學(xué)科等各方面的因素，有些不在一線城市或者距離山東比較遠(yuǎn)的高校，在山東的錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)較低。也有一些雖然本身不是頂級(jí)高校，卻有著不輸于頂級(jí)高校的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，也值得考生和家長(zhǎng)關(guān)注。

首先應(yīng)該關(guān)注的是坐落在小城市的部委屬重點(diǎn)大學(xué)。考生和家長(zhǎng)在報(bào)考時(shí)往往愿意選擇大城市，但如果未來(lái)要去對(duì)“本碩博”均有要求的高等院校和科研場(chǎng)所工作的話，選擇在小城市的部委屬重點(diǎn)大學(xué)也是不錯(cuò)的選擇。像西北農(nóng)林科技大學(xué)等，學(xué)科實(shí)力強(qiáng)悍，但就是因城市問(wèn)題分?jǐn)?shù)一直與學(xué)校地位不相匹配。婁雷老師介紹這種“距離換分?jǐn)?shù)”的概念實(shí)際上每年都會(huì)使很多學(xué)生受益。

其次是一些考生了解不多的外省市的省屬重點(diǎn)大學(xué)。考生和家長(zhǎng)對(duì)高校的了解往往局限在新聞報(bào)道上。對(duì)于外省的一些重點(diǎn)大學(xué)獲取的信息較少。有些學(xué)校也確實(shí)因?yàn)樾麄髁Χ刃。谏綎|的影響力并不高。但是一旦考生去往這些學(xué)校之后，才發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校在當(dāng)?shù)貙?shí)力雄厚。這樣的學(xué)校也是性價(jià)比極高的學(xué)校。

另外，很多同學(xué)從讀大學(xué)那一刻就做好了要讀研究生的準(zhǔn)備，于是一些考研率、保研率較高的學(xué)校“性價(jià)比”也很高。這不僅有重點(diǎn)大學(xué)，一些山東的省屬高校也是考研勝地。婁雷老師建議，一些高考發(fā)揮失常立志考研轉(zhuǎn)變學(xué)校的同學(xué)，這些學(xué)校可以重點(diǎn)考慮。畢竟一個(gè)大學(xué)的氛圍對(duì)于下一步的發(fā)展非常重要。

考生和家長(zhǎng)要主動(dòng)出擊，多聽、多看、多了解，必要的時(shí)候可以聯(lián)系對(duì)方高校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐打聽，如果有條件，甚至可以去學(xué)校旁聽?zhēng)坠?jié)核心課程。

報(bào)考時(shí)雷區(qū)也很多，婁雷老師建議考生和家長(zhǎng)要事先多了解。比如網(wǎng)絡(luò)上形形色色的高校排行榜、就業(yè)薪資榜等，其實(shí)參考意義并不大。還有一些專業(yè)名字很“唬人”，但并不是想象中那么好。另外，主干課程可以作為參考，但還是需要深入了解各個(gè)學(xué)校的差別。文科類的課程名稱比較好理解，理工類的很多課程名稱完全不能靠字面意思去判斷，確實(shí)需要好好研究。

青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng)

記者 張貝