學生在課堂上辨識中藥。
5月7日上午，職業(yè)教育活動周本報記者探訪的第一站定位于青島經濟職業(yè)學校。與以往常見的較為安靜的課堂環(huán)境不同，走在該校教學樓走廊上，就能聽到教室里不時傳出的嗡嗡聲、乒乒乓乓敲擊聲以及熱烈的討論聲，再看一下上課內容，嗯，“帶感”。
走進模擬中草藥房教室里，如果不是因為置身學校，真想不到擺放了一排大藥柜、裝修古色古香的房間竟然是一間教室。醫(yī)藥專業(yè)高二八班的學生正在學習鑒定中藥性狀，他們圍桌而坐分了八組，手摸、鼻聞認真辨認著桌上擺放的十多味中藥，基本上每位同學都是看一眼就馬上說出藥名來，配合這樣的環(huán)境和教學方式，想記不住藥名都有點難。
而在學校的珠寶專業(yè)實訓工作室里，景象更為熱鬧。學習玉雕沒多久的學生，就可以在一小塊玉石上雕出內藏滾動玉珠的小蚌殼；萌妹子左手火槍、右手鑷子熟練燒制出琺瑯飾品……外行可能很難看出如此精美的作品是出自學生之手。
“在4月26日的實習就業(yè)雙選會上，我們醫(yī)藥專業(yè)一個學生有八個崗位等著要，珠寶專業(yè)的崗位與學生比例也高于5:1，學生們真的很搶手。 ”青島經濟職業(yè)學校校長孫煥利頗為自豪地說，珠寶、醫(yī)藥是學校的兩大主打專業(yè)，針對自己的專業(yè)特色，他們把“培養(yǎng)有尊嚴的、掌握一技之長的職業(yè)人和綜合素質高的、幸福的社會人”作為培養(yǎng)目標。該校非常注重與企業(yè)緊密合作，深化產教融合，與碧琳達珠寶公司、醫(yī)保城集團、圣愛眼科等知名企業(yè)共建產學研基地，共施訂單式培養(yǎng)和現(xiàn)代學徒制試點，取得了顯著成果。
記者 張琰
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