信報訊 4月25日，省教育廳下發《關于進一步完善職業教育考試招生制度的意見》（以下簡稱《意見》），進一步完善各類職業教育考試招生政策。此次我省進一步明確春季高考統一考試招生報考資格，從2022年起，春季高考只面向于中職生和社會人員招考。
2022年起，應屆高中畢業生禁報春季高考
《意見》規定，從2022年起，春季高考統一考試招生報考人員為中等職業教育應屆畢業生和社會人員 ，其中社會人員報考應取得高中階段教育畢業證書或具有同等學力。
《意見》規定，從2022年起（即從2019年秋季進入高中階段教育學習的中職學生開始），報考人員限定為中等職業教育應屆畢業生和社會人員，不允許應屆高中畢業生報考。允許社會人員報考，是因為社會人員在完成高中階段教育學習后，未接受過中職教育的人員可以有時間、有機會通過參加職業教育學習，具備職業教育素質。
2020年至2021年，春季高考統一考試招生的報考條件維持2019年政策不變。
增加春季高考專科招生計劃
《方案》規定，夏季高考以普通本科招生為主，春季高考以高職（專科）招生為主。未來我省將會加大招生計劃結構調整力度，總體方向是逐步減少夏季高考專科招生計劃 ，相應增加春季高考專科招生計劃 ，同時適度增加春季高考本科招生計劃。具體做法如下：按照我省高校分類管理、分類評價有關安排，合理布局春季高考本科招生高校和專業，其中本科招生計劃安排逐步達到應用型本科院校本科招生計劃的30% 。逐步擴大高職（專科）單獨考試招生和高職（專科）綜合評價招生的招生高校和招生計劃，到2022年，我省高職院校分類考試招生計劃總規模占比不低于60% 。
新高考下，春季高考統一考試招生中的“技能測試”考試方式與以往相比變化較大，省教育廳表示，省廳非常重視春季高考統一考試招生“技能測試”工作，多次進行專題研究，制定了推進改革的時間表的路線圖。加強測試條件建設。對承擔春季高考統一考試招生技能測試的高校，給予一定的經費支持，加強測試條件建設，滿足測試難度、頻度等需要。加強測試試題設計。我省將于2019年7月底前公布春季高考統一考試招生專業類目和考試模塊，強化測試內容的技術性、綜合性和隨機性；2019年12月底前公布春季高考統一考試招生技能測試范圍和要求。明確測試實施時間。為確保測試質量，新的技能測試方式從2022年參加春季高考的考生開始實施，測試時間安排在考生畢業年度的上一年度9至12月份進行 ，也就是說首次實際測試時間為2021年9至12月份。考生最多可參加2次測試，取最高測試成績計入總成績，同時考生可以查詢歷次測試成績及最高測試成績。明確測試適用范圍。技能測試成績不但可供春季高考統一考試招生使用，而且從2022年起，高職（專科）單獨考試招生不再由招生院校單獨組織技能測試，考生需參加春季高考統一考試招生專業技能考試，考試成績由招生院校認可。
當年轉段考試不合格還有一次機會
《意見》規定，從2019年起，當年轉段考試不合格的職業院校與本科高校對口貫通分段培養考生，如果考生本人提出申請，原就讀職業院校和銜接本科高校可再提供一次跟隨下年度考生重新參加轉段考試的機會。再次轉段考試的標準、內容等與下年度考生相同（含我省統一組織的文化基礎知識和銜接本科高校組織的專業基礎知識和專業基本技能測試），由于下年度轉段考試的科目也是采取隨機抽取的方式確定，因此下年度的考試科目與上年度可能不同，考生需要提前對所有可能的考試科目進行全面系統復習。過程考核不合格、或不申請重新參加下年度轉段考試、或連續兩年轉段考試均不合格、或銜接本科高校下年度停止相關專業招生的，所涉及考生不再有轉段升學機會。（城市信報記者 郝春梅）
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