早報4月27日訊 27日，島城小升初特長生測試，這也是最后一年有小升初招生這一政策。雖然是最后一年，可小升初特長生報名依然相當火爆。記者現場探訪發現，各學校除了注重學生專業外，也特別注重學生綜合素養等方面的素質。
4月27日一早，青島39中市北分校門口就排滿了家長和考生。據悉，學校當天的測試包括器樂、舞蹈、足球、排球、書法、繪畫等類別，很多考生都是“有備”而來，舞蹈類考生穿著顏色、造型各異的舞蹈服裝，樂器類考生則背著自己的樂器。據青島39中市北分校副校長林華介紹，今年學校一共招收兩個藝術特長班共80人，前期報名人數多達400余人，此外還有22個足球后備人才等招生計劃。學校從校內外共聘請抽調了40多名專業評委，參與到特長生（班）的測試工作中來。
在測試現場，考生們的藝術特長可謂五花八門，僅器樂方面就有鋼琴、二胡、古箏、竹笛、吉他、薩克斯、葫蘆絲等。面對這么多特長，考生如何評定？一名評委告訴記者，他們看重的不只是孩子的專業水準，還有發展潛質。 “有的孩子學習某項特長時間短，技術還不是十分成熟，但是能看出他已經具備了很好的基本功。還有些孩子在場上表演落落大方，不怯場，我們認為這些孩子都具備了長遠發展的潛質，所以也會適當給他們多加分。”不過由于報名人數眾多，林華表示，除了現場專業測試成績外，他們還將結合學生所獲得的證書、榮譽等獎項，來綜合評定考生的最終得分。
在青島廣雅中學，報名學生主要分為藝體特長生、器樂類、聲樂舞蹈類、表演主持類四隊。在操場集合后，考生到候考室抽簽，確定面試和專業測試順序。 “評委老師都是外聘專家，專業性強。而且全程都有錄像，保證嚴謹、公平。 ”青島廣雅中學副校長劉江告訴記者，對考生的整個測試過程共分為三部分，面試，主要考察學生的思維能力、語言表達能力和創新能力；專業測試，考察學生特長；綜合素質測評，學校會根據學生提交的榮譽和證書的分量來賦分。
（記者 王世鋒）
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