□青島日報/青島觀/青報網記者 郭菁荔
本報4月25日訊 今天,省教育廳發布了《關于進一步完善職業教育考試招生制度的意見》。根據《意見》,我省將調整優化高等教育招生計劃結構,合理布局春季高考本科招生高校和專業。其中,本科招生計劃安排逐步達到應用型本科院校本科招生計劃的30%。到2022年,我省高職院校分類考試招生計劃總規模占比不低于60%。
據悉,從2022年起,春季高考統一考試招生報考人員為中等職業教育應屆畢業生和社會人員,其中社會人員報考應取得高中階段教育畢業證書或具有同等學力。
按照有利于技術技能型人才培養和選拔原則,我省將完善春季高考統一考試招生專業技能考試體系,加強春季高考統一考試招生技能測試條件建設。2019年7月底前,省教育廳職業教育處公布春季高考統一考試招生專業類目和考試模塊,并配合省教育招生考試院做好春季高考統一考試招生技能測試范圍和要求制定工作,強化測試內容的技術性、綜合性和隨機性。從2022年參加春季高考的考生起,技能測試可根據需要采用筆試、實際操作,或筆試與實際操作相結合的方式進行,測試時間安排在考生畢業年度的上一年度9至12月份進行,考生最多可參加2次測試,取最高測試成績計入總成績。
根據意見要求,從2019年起,當年轉段考試不合格的考生,如果考生本人提出申請,原就讀職業院校和銜接本科高校可再提供一次跟隨下年度考生重新參加轉段考試的機會,轉段考試的標準、內容等與下年度考生相同。從2022年起,高職(專科)單獨考試招生不再由招生院校單獨組織技能測試,考生需參加春季高考統一考試招生專業技能考試,考試成績由招生院校認可。

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