最尋常的蘿卜、雞蛋和牛奶，與炫酷的智能跑車(chē)、3D打印、機(jī)器人大黃蜂同臺(tái)混搭；略顯枯燥的溶劑、浮力和電路，成神奇的噴泉、雞尾酒和水中花園幕后“推手”……挑戰(zhàn)想象力極限，沖擊腦回路定式，打破學(xué)科與生活次元壁，讓創(chuàng)新能力在科技中恣意成長(zhǎng)，這是青島第四十四中學(xué)第七屆科技節(jié)給師生留下的最深印象。近日，為促進(jìn)學(xué)校科技創(chuàng)新工作，創(chuàng)建“生態(tài)學(xué)校”，為學(xué)生提供“立誠(chéng)求真，做最好的自己”的空間和平臺(tái)，青島第四十四中學(xué)以“創(chuàng)科技”為主題，舉辦了師生共同參與的第七屆校園科技節(jié)活動(dòng)。科技節(jié)上，傳統(tǒng)科技項(xiàng)目與Stem+、人工智能的巧妙結(jié)合，學(xué)科知識(shí)與趣味實(shí)驗(yàn)的無(wú)縫銜接，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新素養(yǎng)、實(shí)踐動(dòng)手能力的立體式提高。
【傳統(tǒng)項(xiàng)目】
玩出成就感 收獲最好的自己
SU雙機(jī)編隊(duì)從頭頂呼嘯而過(guò)先聲奪人，固定翼飛機(jī)進(jìn)行彩色拉煙特技表演現(xiàn)場(chǎng)造勢(shì)，科技感十足的機(jī)器人大黃蜂擔(dān)綱嘉賓壓軸登場(chǎng)……當(dāng)天科技節(jié)的開(kāi)幕式科技范兒十足，視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)沖擊力強(qiáng)大，吊足了到場(chǎng)師生和家長(zhǎng)代表的胃口。據(jù)了解，不同于往屆的科技節(jié)，本次活動(dòng)學(xué)校將傳統(tǒng)科技項(xiàng)目與Stem+、人工智能結(jié)合，在全校師生中開(kāi)展DIY創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)召集令，廣發(fā)“最強(qiáng)大腦”英雄帖，創(chuàng)設(shè)幾十個(gè)傳統(tǒng)和特色項(xiàng)目，讓學(xué)生們腦洞大開(kāi)，刷新眼界。
歷經(jīng)多屆科技節(jié)的實(shí)踐和研究，紙船承重、紙飛機(jī)、水果塔搭建、智力魔方等項(xiàng)目，堪稱(chēng)最受學(xué)生歡迎的“人氣擔(dān)當(dāng)”，這次科技節(jié)這些人氣項(xiàng)目也被完整保留了下來(lái)。為了在保留同時(shí)有所創(chuàng)新，老師們前期不斷改進(jìn)革新規(guī)則和計(jì)分方式，借此打破學(xué)生思維定式，不斷刷新最高最快紀(jì)錄。上下左右，轉(zhuǎn)出一方新天地，比賽手速測(cè)潛力，盲轉(zhuǎn)成型是高手……作為腦力開(kāi)發(fā)訓(xùn)練的重要項(xiàng)目，魔方一直人氣很高。一方小小的魔方也讓眾多平時(shí)深藏不露的學(xué)生怒刷了一把“存在感”，手指翻飛一臉輕松中舊紀(jì)錄一一打破。科技節(jié)形式多樣、門(mén)類(lèi)繁多的項(xiàng)目設(shè)置，豐富的科技動(dòng)手小體驗(yàn)，給每個(gè)學(xué)生搭建了刷新存在感的平臺(tái)，讓他們?cè)诓粩啾淼某删透兄校宫F(xiàn)和收獲最好的自己。
【人工智能】
挑戰(zhàn)不可能 賦能成長(zhǎng)無(wú)限未來(lái)
說(shuō)起當(dāng)下科教屆的流量熱詞，人工智能、Stem+當(dāng)仁不讓?zhuān)藢每萍脊?jié)上人工智能和Stem+同樣是關(guān)鍵詞。物媒創(chuàng)客、數(shù)媒創(chuàng)客、創(chuàng)意3D、智能跑車(chē)、3D普通打印、3D珠寶打印都成為科技節(jié)搶手的項(xiàng)目。一支小小的3D筆，讓神筆馬良的故事從神話成為現(xiàn)實(shí)，學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手體驗(yàn)，隨著眼鏡、掛件、小建筑等小物件在筆尖呈現(xiàn)，讓學(xué)生親身感知科技的無(wú)限可能。
在眾多的人工智能項(xiàng)目中，專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下的3D珠寶打印和創(chuàng)意3D打印，堪稱(chēng)場(chǎng)上的“當(dāng)紅”項(xiàng)目。不僅學(xué)生們踴躍參與互動(dòng)，切身感受已來(lái)的未來(lái)對(duì)自己認(rèn)知的沖擊，甚至連前來(lái)觀賽的家長(zhǎng)代表都駐足研究，紛紛上陣感知一二。一項(xiàng)項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的體驗(yàn)互動(dòng)，巧妙地建立起了學(xué)生與人工智能之間的“超鏈接”，洞開(kāi)學(xué)生未來(lái)發(fā)展的大門(mén)，更為他們的成長(zhǎng)賦予了科技能量。
【創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)】
打破次元壁 開(kāi)啟全新學(xué)科認(rèn)知
“水中花園”“放飛的乒乓球”“九層密度塔”“力大無(wú)窮的杯子”……這些聽(tīng)上去有些玄幻的名詞，正是本屆科技節(jié)最大看點(diǎn)之一——創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)師生的精心設(shè)計(jì)和DIY創(chuàng)意展示，一場(chǎng)初中學(xué)科刻板印象“粉碎戰(zhàn)”正式打響，生物、化學(xué)、物理課上那些或晦澀難懂或枯燥無(wú)趣的理論和名詞，紛紛鮮活生動(dòng)起來(lái)。通過(guò)與生活化的雞蛋、牛奶、海菜“聯(lián)姻”，成功打破書(shū)本二次元和生活三次元次元壁，或顛覆你的常識(shí)，或擊碎你的思維定式，以極富戲劇性的方式進(jìn)行呈現(xiàn)，帶給現(xiàn)場(chǎng)觀眾不一樣的沖擊和震撼。一場(chǎng)場(chǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，讓參觀者和參與者開(kāi)啟全新認(rèn)知，構(gòu)建時(shí)間空間無(wú)限延伸的知識(shí)成長(zhǎng)體系。
成就感、收獲感、未來(lái)感、顛覆感……憑借著極致的“用戶(hù)體驗(yàn)”，本屆科技節(jié)啟迪著學(xué)生們的夢(mèng)想，孩子們用激情和活力、用聰明和才智在舞臺(tái)上盡情演繹，展現(xiàn)著自己的特長(zhǎng)。一年一度的科技節(jié)落下帷幕，但學(xué)生潛能的引擎卻早已發(fā)動(dòng)，從青島第四十四中學(xué)走出的學(xué)生，將帶著這份對(duì)知識(shí)和科技的敬重，以此為坐標(biāo)開(kāi)啟無(wú)限精彩的未來(lái)。 記者 王曉雨
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