青報教育在線訊iqdedu.com “每一面墻壁會說話，每一棵花草都育人，每一個孩子都能像星星一樣閃閃發光，這就是和悅教育的理念。”3月22日，在西海岸新區星光島小學舉行的第二期青島市名校長工作室開放日活動現場，西海岸新區星光島小學、雙語小學校長楊世臣的一番話在島城的300多名幼兒園、小學、初中校長中引起了強烈的反響。短短四年間，深內涵、多維度的“和悅教育”思想構筑起了師生共同快樂成長發展的廣闊舞臺，迅速推動學校發展成為全國知名的創新特色學校。
上午8點，與會人員先分組參觀楊世臣名校長工作室成員學校的文化及特色校本課程展覽，在一本本同學們精心完成的作業本前，在一組組色彩豐富的塑模作品前，在一臺臺智能創作和影視包裝組合電腦前，與會的校長們不時舉起手機進行拍照留念。
影視創客空間里四年級一班的宋一鳴同學正在老師的指導下做一個音量控制大小的星星模型，宋一鳴說：“學校的這些設備可厲害啦！設計好一定的參數，我能通過加大音量的方式讓屏幕中的星星自動變大，學習起來很有趣。”正在指導的學校信息技術中心主任陳云友老師說：“青島是影視之都，我們的特色課程就結合進來了，引入的都是最前沿的教學設備，專業老師每周四下午都會帶孩子們進行兩節課的體驗和嘗試，孩子們都很喜歡?，F在我們是山東省首批STEM領航學校、人工智能試點學校和互聯網+教師培育學校。”
在童心悅讀館、星光電影院、影視STEM教室、影視創客空間、星光電視臺、墨香齋、影視展區、星光大道等一間間精心設計的特色課程教室里，星光島小學生優秀的學習能力和出眾的藝術才能給參觀者留下了深刻的印象。
活動中，西海岸新區星光島小學、雙語小學校長楊世臣校長作了題為《我的教育信仰——過一種幸福完整的和悅教育生活》的報告，報告圍繞“和悅教育”思想的形成過程，總結了名校長工作室建設經驗，展示了星光島小學、雙語小學的辦學成果。報告結束后，楊世臣校長接受了青報教育在線記者的專訪，他說：“和悅教育是開放、動態、創新和與時俱進的，我們從頂層設計入手，為每個學生提供多個平臺、多把尺子，就是讓孩子們快樂幸福的成長，成為最好的自己。”
在校長點評、互動研討環節，朝城路小學校長鄧曉紅、棗山路小學校長劉巖林對“和悅”教育理念給予了較高的評價。認為“和悅”理念貫穿了萌芽、開花、結果的自然理念，符合孩子們的成長發展規律；和悅文化看似簡單，其實校園打造、文化設計、課程建設都不簡單，樸實中蘊含大氣的育人目標和豐富的內容設計。
研討結束后，陜西師范大學教授傅鋼善作了《學校教育信息化發展新趨向》的專家報告。教授前瞻的教育理念、超前的教育思想，給與會人員深深的啟迪。
最后，青島市教科院副院長孫剛總結講話指出，名校長工作室是集教育教學、教育科研、培訓研修等職能于一體的學習共同體、研究共同體、實踐共同體和成長共同體，是推進中小學校長幼兒園園長專業發展的重要平臺。舉辦名校長工作室開放日活動，是推進名校長工作室建設的重要途徑，實現培訓經驗分享、教育資源共享，有效促進中小學校長的專業成長，市教科院將定期組織名校長工作室開放日活動。
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