“寒假生活充實又有樂趣，寓教于樂！”記者采訪中獲悉，伴隨著傳統佳節為校園生活帶來的歡樂與體驗，島城各學校創新校園文化理念，深挖課程資源特色，聯動組織了豐富主題的實踐活動，成為校園德育美育建設中不可多得的一道精神文化大餐。
“童行途中”探索海洋世界
海參有哪些營養價值呢？海參為什么要吐腸子呢？近日，嘉峪關學校五四中隊的同學們帶著這些疑問以及對探索海洋世界的濃厚興趣，在班主任老師和部分家長的帶領下，來到了中國科學院海洋研究所海洋生態與環境科學重點實驗室，開始了對海洋生物——“海參”的探索和研究。
接待大家的是養殖水域生態學與生物資源修復研究團隊的張立斌老師和孫麗娜老師，兩位老師淵博的知識以及現場生動地講解，深深吸引了現場的同學們，激發了同學們探索海洋世界的興趣，大家齊聲贊嘆海洋世界的奇妙。
活動中，孫麗娜老師結合培育箱內不同海參物種，向同學們詳細介紹了海參的種類、形態特征、生長環境、生活習性、行為特征以及我國海參的基本狀況。張立斌老師則重點介紹了他們團隊重點培育的刺參“東科1號”、白刺參和紫刺參等稀有物種和特殊營養價值等。
在參觀結束后的提問環節，大家針對海參的營養價值、海參吐腸子的秘密、海參的再生、海參的繁殖、雌雄海參的分辨、海參的夏眠和海參的運動行為等展開了熱烈的討論。隨著丁雨柔同學對海參諸多問題“參”不可測的總結，孩子們的熱情被徹底點燃。張立斌老師鼓勵大家主動去探索，好好學習，勇攀科學高峰，早日揭開海參“參”不可測的神秘面紗。
“小志愿者公益行”走進書店
為弘揚中華民族互幫互助的優良傳統，推進新時代精神文明建設“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神，近日，大學路小學的“品·智”隊員們來到棧橋新華書店開展“小志愿者公益行”實踐活動。
活動現場，隊員們認真聽取管理員介紹書店的布局，各書柜是如何分門別類擺放的，如果有讀者需要幫助，小志愿者們怎樣才能迅速幫助他們找到書籍。隊員們聽得非常認真，回答問題也十分積極踴躍。
“我立志成為一名光榮的志愿者，盡己所能，幫助他人，為給大家提供一個良好的閱讀環境，團結一心，投身其間，幫助有需要的人。”小志愿者們莊嚴宣誓。隨后，在明確好任務及各自分工后，小志愿者們立刻熱火朝天地工作起來。擦書架、擺放整齊新書、書籍歸類整理、清理垃圾…… 一個個開足馬力，干勁十足。不一會兒，書架干凈整齊多了，前來買書的叔叔阿姨們紛紛豎起了大拇指！
志愿者工作結束后，同學們又變身為小小朗讀者聲情并茂地朗讀美文，感受文字的力量，展現出了大學路“品·智”隊員積極向上的風采。有的聲音甜美動人，有的鏗鏘有力，還有的抑揚頓挫，臺下的觀眾們掌聲連連。
大學路小學的“品·智”隊員們在實踐中團結協作，增強動手能力的同時也增進了友情，增強了團隊凝聚力。孩子們學會了尊重他人的勞動成果，并在今后的學習工作中有意識地培養將自己用過東西物歸原處的良好生活習慣。隊員們在收獲“優秀志愿者”榮譽證書的同時，期盼著下一次志愿者公益活動的到來。
通過這次實踐活動，小志愿者們對志愿者服務有了一個感性的認識，感受到了付出辛苦勞動的同時，也享受著幫助別人帶來的莫大快樂。同時讓求知的種子在心田里悄悄萌芽，逐漸領略做人行事的基本準則與道理。
夫子學堂“遇見”元宵傳統
近日，青島福林小學一年級三班的同學們在家委會的組織下，走進嶗山區如是書店·夫子學堂參加了一場以國學傳統為主題的元宵喜樂會。
夫子學堂里沿襲傳統的中式風格，古樸的中廳、靜雅的茶館、內隱于室的小階梯講堂，帶給同學們一份格外的厚重感。同學們穿著傳統的漢服，傾聽老師的講解，在古樸的儀式中親近國學、了解傳統、明禮養德。
當童趣遇見傳統，喜樂無限。在老師的指導下，同學們拿起毛筆在燈籠上書寫著“春”和“福”等字；了解了元宵節的由來和祭門神、走百病、賞花燈等習俗演變，學習了與元宵節有關的詩詞；親手制作了內容各異的糖畫；學習了古代禮節的作揖，正衣冠，知禮儀，拜尊師，拜父母。通過這些活動，孩子們對國學禮儀有了初步的認識，同時在學習和實踐的過程中加深對傳統文化的理解和熱愛。
同學們玩得十分開心，相互展示著親手制作的燈籠和糖畫，“燈籠好看，故事好聽，糖畫好玩更好吃，元宵節真有意思。”家長們也紛紛點贊，覺得這次活動很有意義：“像這樣正式而系統地了解中國傳統禮儀，我們孩子是第一次。讓孩子們多接受傳統文化的熏陶，可以讓傳統美德根植于孩子的心靈，提高他們的人文素養，增強他們的民族自豪感。”有家長表示，整個活動也讓自己增長了很多知識。
急救中心里學健康知識
急救中心有哪些工作內容？如何正確撥打120電話？有人發生緊急狀況應該怎么處理？獻血會不會影響到自己的身體健康？日前，金門路小學的同學們帶著這些問題分別走進青島市120急救中心和中心血站，了解120急救中心指揮調度系統，學習急救知識，尋找無償獻血常識。
首先急救中心的工作人員給同學們介紹了急救中心的工作內容；“海姆立克”急救手法；氣道異物阻塞的原因、分類及如何自救；如何救助突發哽噎狀況的患者；如何正確撥打急救電話，撥打急救電話的重要性及求救電話的主要注意事項等等。工作人員講解得精彩生動，同學們踴躍發言，積極參與，聽得意猶未盡。
接著，在工作人員的帶領下參觀急救中心，同學們興致盎然，對急救中心有了更加感官的認識，體驗到急救工作的重要和辛勞。認識到當有任何意外或急病發生時，在醫護人員到達前，在不懂得如何進行急救或者現場環境較危險而致使無法進行急救時，撥打急救電話便是最有效且最重要的急救方法，同樣也可以為傷者爭取治療的機會與時間，從而提高生命存活的幾率。
同樣，走進中心血站愛心基地的同學們也在基地老師的帶領下，進行健康科普講座并參觀無償獻血健康科普基地，了解血液、血型知識及無償獻血常識。
血站的講解員為“小客人們”講解血液健康知識，圖文并茂向同學們介紹血型如何遺傳，與“小客人們”互動問答游戲。在參觀獻血服務大廳時，同學們通過設備顯示血管走向，還可以體驗感受血液的流動方向，了解大型檢測設備，內容豐富，讓大家目接不暇。
同學們聆聽講解員的解說，認真記筆記，搶答毫不含糊。從對血液知識的零概念，通過生動有趣的課程，對血液遺傳有了大概了解。了解到適量的獻血不僅對身體無害，反而能夠改善自己的身體狀況，是對自身健康的投資，尤其對減少心腦血管和減緩人的衰老有著積極作用。記者 李澍
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