“有的幼兒園里,小朋友也開始分科學寫字、算數、英語、美術等帶有‘小學化’傾向的課程了,我認為這種現象不好。”2月16日上午,民革青島市委副主委尹明琴委員有些憂慮地說道。為此,她專門提交了《關于督促落實防止幼兒園“小學化”傾向的建議》。
尹明琴委員說,近年來,隨著生活水平不斷提高,幼兒園的教學水平和教育質量也在穩步提升。然而,由于受到“不讓孩子輸在起跑線上”的觀念影響,加上一些幼兒園尤其是民辦幼兒園為了爭搶生源而不斷推出“特色課”等原因,導致目前一些幼兒園愈發向小學教育發展,這實際上違背了孩子的身心發展規律,影響了他們的健康成長。所以,必須實行有效的應對策略,改變這種幼兒園教育“小學化”傾向的現狀。
尹明琴委員表示,幼兒教育是孩子啟蒙的重要階段,這個階段的教育活動中,如果過于強調向幼兒“灌輸”知識,那這種小學化的教育方式,就偏離了正確的辦園方向,對幼兒健康成長帶來了很大危害。
為此,尹明琴委員建議,有關部門要規范幼兒園辦園理念,糾正“小學化”教育方式。要加快編寫相關教材以引導幼兒園改變教學模式,讓幼兒園孩子在玩中培養學習興趣、學習習慣以及生活習慣,而不是直接進行知識教育。另外,要尊重幼兒學習興趣和需求,以游戲為基本活動,靈活運用集體、小組和個別活動等多種形式,合理安排和組織幼兒一日生活,促進幼兒在活動中通過親身體驗、直接感知、實踐操作進行自主游戲和學習探究。培養幼兒探索能力和動手能力,開發幼兒創造性思維。
同時,要加大宣傳力度,改變幼兒園與家長觀念。教育部門和幼兒園應共同行動改變家長的教育理念,促使家長由“指令型”向“引導型”轉變。加快建設家長學校,轉變家長的教育理念,讓家長配合幼兒園“去小學化”。此外,還要定期召開家長會,使家長能與幼兒園在育兒觀念上達成一致。通過建立互聯網家長群,增強幼兒園與家長、家長與家長之間的信息交流。
幼師隊伍方面,尹明琴委員認為應該加強監管,“要堅決防止無資質的幼師進入幼兒園。”另外,要加強對幼師教育方法的規范與引導,使幼師注重培養孩子的習慣,倡導幼師用玩的方法教育孩子,讓孩子在親身實踐中獲得常識與經驗。
同時,政府部門要進一步完善相關法律法規,指導促進地方政府出臺相應細則規范幼兒園辦學,加強對幼兒園的監督與管理,堅決防止和糾正幼兒園進行小學化教學。禁止小學入學考試,教育行政部門嚴格執行義務教育招生政策,嚴禁幼兒園提前教授小學教育內容。
最后,尹明琴委員還建議,要加快教育評價體制改革。改革教育評價體制是從根源上鏟除幼兒園小學化的關鍵。教育部門應大力推進教育評價體制改革,逐步改變以成績為核心的教育評價模式,從而改變家長的教育理念。
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