半島記者 孫雅琴
青島樺川路小學作為全國青少年人工智能活動特色單位,在五年級開設了互聯網+編程課程,圖形化的軟件、趣味性和游戲化的課程設置,引導學生從“玩游戲”到“做游戲”,邊玩邊學,同時收獲知識和樂趣,培養學習興趣,養成良好的學習習慣。在中國科協青少年科技中心、全國青少年科技輔導員協會舉辦的“全國青少年創意編程體驗活動”中,學校五年級同學積極參與,提交了467個作品,在省內乃至全國名列前茅。
2018年12月,學校利用信息技術課時間,借助網易卡搭平臺,在全校開展了“中國風編程一小時”活動,每一位同學都可以通過微視頻課程進行學習,通過拖動程序塊就可以進行創作,像搭積木一樣,極大地激發了學生的興趣。“原來編程這么簡單”“老師,我們什么時候再上編程課”“快看,我的小卡搭學會移形換影了”“老師,我可不可以添加一個計分模塊,設計上關卡?”……古詩詞、中國功夫,鼓勵樺川學子用編程向世界介紹自己眼中的中國文化。
人工智能時代,編程會是一項重要的素養和技能。學校著眼未來,關注學生的發展,重視編程教育的普及和推廣,引入網易卡搭云教室和圖形化編程工具編程,探索新條件下編程教育的途徑。讓編程不再枯燥,也讓編程不再成為程序員的專利,讓孩子放飛想象的翅膀,創新和計算思維得到培養,趣學、趣玩、趣創造。

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