郭錦途
劉宗碩
半島記者 孫雅琴
由青島市教育局聯(lián)合本報舉辦的“2018青島榜樣學(xué)生”評選活動即將進(jìn)入評審階段,目前各區(qū)市教育(體)局、局屬學(xué)校已推薦優(yōu)秀學(xué)生400余人。評審組將先從這些申報學(xué)生當(dāng)中評選出120名“榜樣學(xué)生”入圍獎,最終再從入圍學(xué)生中評選出18名“青島榜樣學(xué)生”,最終獲獎學(xué)生都將會是各個類別的佼佼者。“小榜樣 大力量”欄目也將繼續(xù)講述他們的故事,本期要推薦的參選人是——青島啟元學(xué)校的郭錦途同學(xué)和青島二十一中的劉宗碩同學(xué)。
科技創(chuàng)新找到學(xué)習(xí)快樂源泉
郭錦途是青島啟元學(xué)校一名九年級學(xué)生,他從小喜歡學(xué)習(xí)科技知識,喜歡手工制作和科技創(chuàng)新,自小學(xué)開始就制作發(fā)明了很多電子作品,也曾多次參加科技創(chuàng)新比賽,如青島市科技創(chuàng)新大賽、青島市航海建模比賽、青島市未來工程師比賽等,科技創(chuàng)新成績顯著,也因此被學(xué)校推薦參評“科技榜樣”。
進(jìn)入初中之后,郭錦途憑借濃厚的科技創(chuàng)新熱情,在一次又一次的創(chuàng)新大賽中證明了自己的實力。創(chuàng)新作品曾進(jìn)入第13屆宋慶齡杯全國少年兒童發(fā)明獎總決賽并獲得初中組銀獎;2017年,在老師的悉心指導(dǎo)和自己的潛心研究電腦編程下,他又一次在山東省中小學(xué)機器人WER能力挑戰(zhàn)賽中獲得省一等獎,比賽中他還學(xué)到了很多編程技巧以及臨場應(yīng)戰(zhàn)能力。由于突出的科技創(chuàng)新能力,他被學(xué)校聘為校少年科學(xué)院副院長以及校少年工程學(xué)院院長,先后在學(xué)校舉辦各種學(xué)科論壇以及科技創(chuàng)新論壇,在為全校學(xué)生推廣科技創(chuàng)新方面做了很多工作。
“科技創(chuàng)新具有讓人快樂的魔力,它讓我領(lǐng)略到了科技之美。多次科技創(chuàng)新大賽的磨練,既提高了我的動手能力和實踐能力,也提高了我對事物的分析能力,以及和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。感謝科技創(chuàng)新讓我在不斷收獲知識的同時,也收獲了做人的美德與樂趣。”郭錦途說。
熱愛足球練就樂觀自強心態(tài)
青島二十一中八年級三班的劉宗碩體育特長突出,此次被推薦成為“體育榜樣”參選人。劉宗碩從六歲就開始踢球,憑借頑強的毅力和拼搏的精神,練就了一副強健的體魄,在綠茵場上屢創(chuàng)佳績,獲個人及團(tuán)體獎十余項,為集體贏得了很多榮譽。由于家庭變故,他小小年紀(jì)就早早承擔(dān)起家庭的責(zé)任。他從小乖巧懂事,在家會陪伴年邁的祖母聊天、逛街,經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)活,并主動承擔(dān)起清掃、煮飯、水電費管理等瑣事,以減輕家里的生活負(fù)擔(dān)。雖然生活艱苦,但他始終以健康的心態(tài)積極面對生活,是親人心目中可靠的“小大人”“男子漢”。
同時他也品學(xué)兼優(yōu),是老師的左右手,同學(xué)的好榜樣,學(xué)習(xí)成績名列前茅。他還從小熱愛運動,尤其對足球有著濃厚的興趣和執(zhí)著的追求,并以足球為紐帶與同學(xué)之間建立起了友好團(tuán)結(jié)的關(guān)系。在他的引領(lǐng)下,不少同學(xué)愛上了足球。近幾年,他通過密集的國內(nèi)及國外的足球比賽,開拓了眼界、增長了見聞,也深刻體會到了知識的力量。在保持體育訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,他還有著自主學(xué)習(xí)、刻苦上進(jìn)的精神,不僅受到各科老師的表揚,更贏得了同學(xué)們的擁護(hù)與尊重。青島二十一中校長滕偉亮評價他說,“‘少年當(dāng)自強’,劉宗碩同學(xué)立志用知識武裝頭腦,用實力助力中國足球的美好明天,努力做一個對家庭、對社會、對國家有用的人。他是同齡人中的好榜樣,相信他的明天會更好!”
本次“榜樣學(xué)生”評選共設(shè)置了自強榜樣、責(zé)任榜樣、學(xué)習(xí)榜樣、科技榜樣、藝術(shù)榜樣、體育榜樣六大類,學(xué)生只要符合其中一項的評選標(biāo)準(zhǔn),事跡突出,具有引領(lǐng)和示范作用,就有望成為“青島榜樣學(xué)生”。最終評選出來的18名優(yōu)秀學(xué)生也將涵蓋這六大類別,他們的典型事跡塑造著優(yōu)秀的榜樣形象,也將會激勵更多學(xué)生,人人爭做“榜樣學(xué)生”。

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