晚報(bào)訊 “她是一位善用愛(ài)心雕琢學(xué)生心靈的老師，是學(xué)校里實(shí)至名歸的骨干老師，是一位不斷創(chuàng)新、精益求精的老師，是一位熱忱幫助青年老師的 ‘導(dǎo)師’！ ”這是嶗山區(qū)張村河小學(xué)校長(zhǎng)王平對(duì)“2018青島市最美教師”、張村河小學(xué)教師孫建玲的評(píng)價(jià)。
在班主任的崗位上，孫老師干了20多年，小學(xué)班主任工作瑣碎繁重，孫老師以“母親”的愛(ài)引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，她對(duì)待學(xué)生耐心、細(xì)心，在處理學(xué)生事務(wù)時(shí)堅(jiān)持做到公正、無(wú)私，受到了學(xué)生的好評(píng)。
有一年，班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)叫小冉的男生，他天天蓬頭垢面，有一次竟然偷拿同學(xué)的錢(qián)去買(mǎi)零食。孫老師隨后了解到，小冉和爸爸相依為命，而爸爸忙著打工養(yǎng)家沒(méi)時(shí)間管他。在和小冉交談后，她悄悄將小冉拿同學(xué)的錢(qián)還了，還利用節(jié)假日帶小冉到自己家，帶他到自家桃園摘桃子吃，小冉快樂(lè)得像風(fēng)一樣在樹(shù)叢中穿梭。通過(guò)幾次接觸，孫老師用愛(ài)融化了小冉那顆孤獨(dú)的心。
前幾年孫老師身體不好，醫(yī)生一再叮囑她臥床休息，但是為了學(xué)生，她只在周末到醫(yī)院治療，整整一年多，她沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假。近幾年，她連續(xù)承擔(dān)畢業(yè)班教學(xué)工作，以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)引領(lǐng)備課組認(rèn)真?zhèn)湔n、備考，在全區(qū)的畢業(yè)抽測(cè)中，學(xué)校畢業(yè)班成績(jī)十分突出。
孫老師還是學(xué)校里第一個(gè)把書(shū)法帶入語(yǔ)文課堂的老師，她教會(huì)農(nóng)村孩子第一次拿起毛筆，在筆墨紙硯中接受傳統(tǒng)文化的熏陶。
在學(xué)校的“骨干帶新工程”中，孫老師帶出的多位老師已成為學(xué)校骨干，在全區(qū)嶄露頭腳，她指導(dǎo)的青年教師開(kāi)設(shè)了青島市公開(kāi)課，參加青島市優(yōu)質(zhì)課比賽并獲一等獎(jiǎng)。孫老師多次開(kāi)設(shè)區(qū)市級(jí)展示課，在青島市優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)，獲得青島市一師一優(yōu)課一等獎(jiǎng)。因?yàn)楸憩F(xiàn)突出，她還被評(píng)為嶗山區(qū)優(yōu)秀教師、嶗山區(qū)首批骨干教師、青島市魅力教師等。
對(duì)此，王平說(shuō)：孫老師不是獨(dú)樹(shù)一幟、脫穎而出，她的成長(zhǎng)與發(fā)展源于學(xué)校這片熱土，她是學(xué)校優(yōu)秀教師中的典型代表。學(xué)校現(xiàn)有山東省教學(xué)能手1人，青島市教學(xué)能手2人，青島市學(xué)科帶頭人1人，嶗山區(qū)名校長(zhǎng)1人，嶗山區(qū)名師1人。僅在上學(xué)期，就有4位教師獲得嶗山區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)，2位教師在嶗山區(qū)首屆小學(xué)青年教師課堂教學(xué)基本功比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，6位教師的課推送到國(guó)家“一師一優(yōu)課”平臺(tái)曬課。
多年來(lái)，學(xué)校積極推進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)，重視教師培訓(xùn)，增強(qiáng)教師可持續(xù)發(fā)展的能力，建設(shè)了一支有愛(ài)心、有事業(yè)心、蓬勃向上的教師隊(duì)伍，以愛(ài)育人，讓每一個(gè)孩子都綻放光彩！ （青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng) 記者 趙黎）
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