最長情——
42年風雨，是對海島學生最長情的陪伴，即使退休也不舍得離開，一餐一飯的操持盡顯心力。
□青島日報/青島觀/青報網記者 王 娉
1956年出生的肖永青，把一生最美好的歲月都奉獻給了靈山島學校，至今仍不愿離開。
“我在這里教了42年書，對學校、對孩子們都有很深的感情。”肖永青是靈山島當地人，他從小學到高中都在島上上學，曾經就是帶著一個小板凳，拿著一塊小石板，用滑石筆在石板上寫寫畫畫。他深知島上教育資源缺乏，為了那些渴望讀書的孩子，他甘愿守著這座孤島，做心靈的啟迪者。1974年9月1日，肖永青高中一畢業，就來到毛家溝小學任教（后與其他學校合并成靈山島學校）。那時，學校是復式教學，一個教室里有兩個年級的孩子一起讀書，肖永青教完三年級，布置了自習作業，再接著教四年級。一天七節課，語文、數學、科學、音樂、體育、美術都是一人承擔，晚上孩子們離開校園了，他還要為第二天備課。這種全科式教書，肖永青一下子干了30多年，辛苦不言而喻。
但是，肖永青從來不覺得辛苦。他欣喜地看著海島學校辦學條件越來越好，從最初的陋室一步步變成標準化學校，新建了教學樓、現代化操場；新上了錄播教室、現代化投影儀，設施設備與島外的學校比沒啥兩樣；新上的標準化食堂，可以讓海島娃們每天吃上一份熱乎乎的營養午餐。學校開展的海島兒童心愿直通車、小石頭志愿者服務隊以及“石頭花開”石畫海洋特色課程，影響力走出了校園。學校教師大多來自島外，肖永青作為“土著”和老教師，主動承擔起了傳幫帶的責任，經常和年輕老師切磋教案，他叮囑年輕老師要耐得住寂寞、不斷學習。“島上的家長對老師們有著很高的期待，都希望學校越辦越好。”肖永青說，這是他們的責任。
2016年，肖永青到了退休年齡，但是他卻不愿回家享清福。離開了三尺講臺，他又被學校返聘擔任后勤保障工作，每天操心學生們的午餐、老師們的生活用餐、校園衛生以及學校設施的日常維修。為了讓孩子們吃上新鮮的食材，他每周精心設計食譜，周末下訂單，周一便早早趕到碼頭迎接送菜的船只。這個暑假其他老師都回家了，他還在學校堅持每天值班，兩個月的時間只出島到女兒家住了一宿，聽說臺風過境便又急匆匆趕回了海島，做好校園安全防范。肖永青說：“我教師的身份永遠不會退休，對黨和人民教育事業的忠誠和責任永遠不會退休。”
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