本報(bào)訊（記者 王墨然）昨日，市教育局舉行了青島市新教師宣誓儀式暨最美教師事跡報(bào)告會(huì)，來(lái)自市內(nèi)三區(qū)、嶗山區(qū)、局屬單位及部分高校近600名新任教師、青年教師代表面向國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓，鄭重承諾履行教師職責(zé)，落實(shí)教師誓詞。
會(huì)上，2018全國(guó)教書(shū)育人楷模、2016齊魯最美教師——平度市朝陽(yáng)中學(xué)呂文強(qiáng)，2017齊魯十佳最美教師、市學(xué)科帶頭人——膠州市第八中學(xué)劉乃志，2018十佳青島最美教師、工人先鋒——青島三十九中（海大附中）榮秀梅作了事跡報(bào)告。
平度市朝陽(yáng)中學(xué)呂文強(qiáng)
讓每一朵鮮花都絢麗地綻放
呂文強(qiáng)，是平度市朝陽(yáng)中學(xué)一名普通的政治老師，從事教育工作已41年了，擔(dān)任班主任工作25年，今年8月，又獲得了全國(guó)十大教書(shū)育人楷模的稱號(hào)。呂文強(qiáng)說(shuō)，教育是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，因?yàn)榻處熋鎸?duì)的是有血有肉有頭腦的充滿著靈性的學(xué)生，他們都有其自身的獨(dú)特性，每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)程都充滿變化，它不可能一蹴而就，一勞永逸。教師的人格魅力對(duì)學(xué)生心靈的影響，是任何教科書(shū)、任何道德箴言、任何獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰手段都不能替代的教育力量。
這些年來(lái)呂文強(qiáng)資助學(xué)生就花去30多萬(wàn)元，受資助學(xué)生人數(shù)上百人。呂文強(qiáng)的女兒接到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，他連4200元的學(xué)費(fèi)也拿不出來(lái)，但是呂文強(qiáng)一點(diǎn)也不后悔，自己和家人是苦了點(diǎn)，但換取的是更多孩子美好的未來(lái)。
作為一名教師呂文強(qiáng)明白，學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難比較好解決，而那些思想上、行為上出現(xiàn)問(wèn)題的孩子，更需要教師更多的耐心和感情投入。因?yàn)榉艞壱粋€(gè)學(xué)生無(wú)異于毀掉一個(gè)學(xué)生，毀掉一個(gè)學(xué)生，不光是這個(gè)孩子本人和這個(gè)家庭的悲哀，也是社會(huì)的災(zāi)難，因此，他不放棄任何一個(gè)學(xué)生。
作為一名老師，呂文強(qiáng)深知僅有崇高的人格魅力是不夠的，必須要有淵博的學(xué)識(shí)魅力。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。他每天找時(shí)間查閱有關(guān)書(shū)籍，學(xué)習(xí)教育理論，不斷補(bǔ)充學(xué)科前沿的新知識(shí)，并且撰寫(xiě)教育隨筆，經(jīng)過(guò)深刻反思提煉，使之升華為教育經(jīng)驗(yàn)。呂文強(qiáng)的“讀、議、導(dǎo)、練、用”五步教學(xué)法，徹底改變了以往政治教學(xué)那種理論與實(shí)踐脫節(jié)的弊端，以知導(dǎo)行，知行統(tǒng)一，使學(xué)生不僅學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了做人，被評(píng)為青島市絕活。
“我本是一個(gè)極平常的人，因?yàn)樽隽艘幻處煟业娜松庞辛瞬黄匠５囊饬x。我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)加以追求，廉潔從教，為人師表，用高尚的人格塑造學(xué)生美好的心靈。”呂文強(qiáng)說(shuō)。
膠州市第八中學(xué)劉乃志
守望鄉(xiāng)村教育 做一個(gè)好老師
1997年，剛大學(xué)畢業(yè)的劉乃志被分配到了一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，成為一名普通的教師。上班報(bào)到第一天，他就主動(dòng)申請(qǐng)做了班主任，并擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，開(kāi)始了他的教育人生。
工作的頭幾年里，劉乃志動(dòng)過(guò)換工作的念頭，但是對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)的責(zé)任感、對(duì)孩子的喜愛(ài)讓他放不下、舍不得。農(nóng)村學(xué)校條件差，資源缺，他工作量最大的時(shí)候，一個(gè)人擔(dān)任了一個(gè)級(jí)部所有班級(jí)的幾何課，周課時(shí)24節(jié)。劉乃志的家離學(xué)校不是很遠(yuǎn)，卻總是每月只回家一次，周五回家、周日又趕回學(xué)校照看學(xué)生晚自習(xí)。后來(lái)，劉乃志當(dāng)上了級(jí)部主任，繼續(xù)兼任班主任。2009年畢業(yè)的那屆學(xué)生，在中考中取得了“全市第四、農(nóng)村中學(xué)第一”的優(yōu)異成績(jī)。2010年，劉乃志加入了青島“支教島”志愿團(tuán)隊(duì)，劉乃志多次去菏澤和青島周邊區(qū)縣送教、也帶領(lǐng)工作室成員去貴州等地送教。
劉乃志還主持了“膠州市初中數(shù)學(xué)名師工作室”和“青島市支教島創(chuàng)新教師孵化工作室”兩個(gè)工作室，積極舉行教學(xué)研討活動(dòng)，帶領(lǐng)教師“送教下鄉(xiāng)”、和鄉(xiāng)村教師建立“結(jié)對(duì)幫扶”、和鄉(xiāng)村教師“同課異構(gòu)”、組織青年教師培訓(xùn)等。
劉乃志說(shuō)，自己熱愛(ài)著鄉(xiāng)村教育的這片熱土，熱愛(ài)著教師的這份職業(yè)，從班主任到級(jí)部主任再到副校長(zhǎng)，從沒(méi)放棄過(guò)走上講臺(tái)。劉乃志認(rèn)為，課堂是教師專業(yè)成長(zhǎng)主陣地，學(xué)生是一切教學(xué)行為的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
青島三十九中（海大附中）榮秀梅
用心用情做教師
榮秀梅至今已工作21年，擔(dān)任班主任19年，擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)12年，曾先后榮獲青島市工人先鋒,青島市最美班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。在多年的教育教學(xué)實(shí)踐中，榮秀梅形成了幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，同學(xué)們都親切地稱她為“榮媽媽”。
去年榮秀梅查出了子宮肌瘤，因?yàn)楫?dāng)時(shí)帶的是初三年級(jí)，榮秀梅就把手術(shù)安排在了寒假。開(kāi)學(xué)后，榮秀梅的身體還沒(méi)有恢復(fù)好，但沒(méi)給學(xué)生耽擱一節(jié)課。三月份開(kāi)始，她承擔(dān)了為小學(xué)送課的任務(wù)，同時(shí)還要為準(zhǔn)備參加自主招生的學(xué)生做提優(yōu)輔導(dǎo)。上午外出送課，下午回校完成自己兩個(gè)班的課加批作業(yè)之后，接著上一個(gè)小時(shí)的優(yōu)生輔導(dǎo)，晚上回去還要出優(yōu)生輔導(dǎo)試卷。那段時(shí)間榮秀梅通常要熬到凌晨三點(diǎn)左右。在這期間榮秀梅還帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組承擔(dān)了全市的教研活動(dòng)，面向全市做了經(jīng)驗(yàn)交流。就是在這種工作量極大的情況下，榮秀梅也沒(méi)叫苦，沒(méi)找任何借口推脫，所有的工作都順利圓滿完成。
榮秀梅喜歡教師這個(gè)職業(yè)，她認(rèn)為教師的職業(yè)就是一份良心的職業(yè)，教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來(lái)衡量，是在用愛(ài)雕刻孩子們的思想和靈魂。作為學(xué)生最喜愛(ài)的老師，榮秀梅說(shuō)自己永遠(yuǎn)要做孩子們心目中既嚴(yán)肅認(rèn)真又幽默睿智的“榮媽媽”！
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