晚報(bào)訊 高中生睡眠多一小時(shí)或少一小時(shí)，對(duì)成績(jī)有多大影響？靠下功夫死記硬背，能差多少分？有藝術(shù)、體育興趣的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓樱繛槭裁锤咧须A段家長(zhǎng)干預(yù)子女學(xué)習(xí)越是頻繁，學(xué)生成績(jī)?cè)绞遣簧唇担砍栽绮透煽?jī)有多大關(guān)系……9日下午，省教育廳召開(kāi)全省普通高中質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)工作新聞通氣會(huì)，省教育廳一級(jí)巡視員張志勇、基教處處長(zhǎng)仲紅波，北師大項(xiàng)目組代表、省實(shí)驗(yàn)中學(xué)和壽光一中代表參加，向社會(huì)通報(bào)了全省普通高中質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)結(jié)果。
2017年山東省教育廳聯(lián)合北京師范大學(xué)中國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心開(kāi)展了山東省普通高中教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)項(xiàng)目，主要測(cè)量了學(xué)生在品德行為、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、藝術(shù)素養(yǎng)、課程實(shí)施、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、教師教學(xué)方式、師生關(guān)系、班額標(biāo)準(zhǔn)化和家庭教育等十個(gè)方面的內(nèi)容。參測(cè)范圍涉及17個(gè)地市137個(gè)縣區(qū)140所高中的14652名高中二年級(jí)學(xué)生及相關(guān)教師、校長(zhǎng)、家長(zhǎng)。
（青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng)記者 楊海濤）
數(shù)據(jù)顯示：每天睡眠時(shí)間在8-9個(gè)小時(shí)區(qū)間的學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)最好，在控制了學(xué)業(yè)成績(jī)變量的情況下，多1小時(shí)睡眠、少1小時(shí)作業(yè)的學(xué)生群體，他們的學(xué)校滿意度更高、師生關(guān)系更好、高層次能力更強(qiáng)、學(xué)習(xí)興趣更濃。
同伴關(guān)系對(duì)品德行為影響較大
數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，同伴關(guān)系、師生關(guān)系、親子關(guān)系等在不同程度上影響著學(xué)生品德行為發(fā)展，其中同伴關(guān)系對(duì)高中生品德行為的影響最大，學(xué)生的同伴關(guān)系每提升一個(gè)水平，學(xué)生品德行為指數(shù)相應(yīng)提高17.7。因此，高中階段加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)非常重要。
積極參加研學(xué)能提高學(xué)習(xí)興趣
數(shù)據(jù)顯示：積極參與研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)有利于提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和高層次認(rèn)知能力，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、內(nèi)部動(dòng)機(jī)以及學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，同時(shí)能夠降低學(xué)業(yè)壓力。
學(xué)習(xí)不能夠靠死記硬背
數(shù)據(jù)顯示：記憶策略每提升一個(gè)單位，復(fù)雜問(wèn)題解決的正確率不僅不能提高，反而會(huì)下降約5%。學(xué)習(xí)策略好的學(xué)生與學(xué)習(xí)策略一般的學(xué)生，數(shù)學(xué)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)分相差約12分，物理成績(jī)相差約11分，因此學(xué)習(xí)不能靠死記硬背，而應(yīng)構(gòu)建高效的學(xué)習(xí)策略。
適當(dāng)參加藝體活動(dòng)能助推成績(jī)
培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)體育興趣，適當(dāng)參加藝術(shù)和體育活動(dòng)不但不影響高中生學(xué)習(xí)，反而能促進(jìn)高中生的學(xué)業(yè)發(fā)展。數(shù)據(jù)表明：選擇“非常喜歡”和選擇“非常不喜歡”音樂(lè)或美術(shù)的學(xué)生，他們之間的學(xué)業(yè)成績(jī)總分高出山東省平均值近40分。
進(jìn)一步數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在藝術(shù)方面投入的時(shí)間不同，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)總分有明顯差異，學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)上的投入時(shí)間與學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)呈倒U形的關(guān)系。高二學(xué)生每周投入約30分鐘時(shí)間在校外參加藝術(shù)活動(dòng)時(shí)，他們的學(xué)業(yè)成績(jī)總分最高，比完全不參加藝術(shù)活動(dòng)的學(xué)生高出近10分。但是每周在校外參加藝術(shù)活動(dòng)超過(guò)三個(gè)小時(shí)的學(xué)生，學(xué)業(yè)成績(jī)總分最低。
師生關(guān)系是高中發(fā)展的晴雨表
數(shù)據(jù)結(jié)果顯示：有近六成（58%）的學(xué)生認(rèn)為師生關(guān)系良好。良好的師生關(guān)系有利于學(xué)生形成對(duì)學(xué)校的積極情感態(tài)度，促使他們主動(dòng)參與班級(jí)、學(xué)校活動(dòng)，并與同學(xué)形成積極的情感關(guān)系，發(fā)展良好的個(gè)性品質(zhì)和較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力。
好校長(zhǎng)鼓勵(lì)教師創(chuàng)新和專業(yè)發(fā)展
數(shù)據(jù)顯示，能夠采取民主管理、鼓勵(lì)教師教學(xué)創(chuàng)新和支持教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)校，教師教學(xué)方式、工作滿意度、學(xué)校認(rèn)同感等方面有更突出的表現(xiàn)。
家長(zhǎng)應(yīng)多關(guān)心生活少干預(yù)學(xué)習(xí)
數(shù)據(jù)顯示：家長(zhǎng)過(guò)多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)尤其是學(xué)習(xí)結(jié)果不能夠帶來(lái)學(xué)生成績(jī)的顯著提升，只關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，而不關(guān)注生活的父母，他們的孩子平均成績(jī)?yōu)?18；而能夠“將更多的精力投入到對(duì)學(xué)生生活的關(guān)懷中，減少對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果關(guān)注”的父母，他們的孩子平均成績(jī)?yōu)?43。
堅(jiān)持吃早餐的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)更好
數(shù)據(jù)顯示：堅(jiān)持每天吃早餐、堅(jiān)持吃有營(yíng)養(yǎng)的早餐，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)更好。學(xué)生能否堅(jiān)持吃早餐可以解釋學(xué)習(xí)成績(jī)差異的16.4%。
班額越大學(xué)習(xí)內(nèi)部動(dòng)機(jī)和興趣越小
全省數(shù)據(jù)顯示，山東省高中的平均班額為53.4人，基本完成了國(guó)家提出的 “到2018年基本消除66人以上超大班額”的目標(biāo)。數(shù)據(jù)顯示，班額大小與學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)部動(dòng)機(jī)具有顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系，并且會(huì)影響學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，尤其是對(duì)學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和主觀學(xué)習(xí)壓力的影響十分明顯。
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