早報訊 昨天，記者從市教育局召開的教師個性化培訓會了解到，我市將在前期25個單位試點的基礎上，自今年4月份開始，在全市中小學幼兒園教師中全面開展教師個性化培訓。教師個性化參訓學分自動計入培訓學分，與職稱評聘、校長考評等掛鉤。
像購物一樣選擇個性化培訓
“現有培訓模式一般由教育行政部門確定培訓項目，組織培訓資源，確定參訓人員，是自上而下要求教師參加培訓，難以照顧到教師的個性化需求，不能完全滿足教師的個性化需求。教師個性化培訓就可以比較好地解決這個問題，它是現行教師培訓制度的一個補充。 ”市教育局人事處處長陳健表示。
去年，我市在市南區及部分幼兒園、中小學實施了教師個性化培訓改革試點。教師個性化培訓試點以來，發揮了市場在教師培訓資源配置中的決定性作用，吸引了國內74家優質教師培訓機構參與，豐富和優化了個性化培訓課程246門，滿足了部分中小學個性化學習需求，得到廣大教師和培訓機構的認可。還按照分學科、分層次、分類別，按照年齡段、專業發展水平等多維度設計調查量表，組織學校管理人員、培訓管理者和教師對調查量表進行論證，開展了調查量表的研制、試用及信度檢測等，確保調查教師個性化需求的信度，以調查教師對培訓內容、形式、時間等方面的真實需求。教師對于教學技能、研究能力、管理學生的能力等需求中也體現了分層、分科的要求，為引導培訓機構研發個性化培訓課程提供依據。
個性化培訓平臺已啟用
目前，青島教師個性化培訓平臺已啟用。這個平臺實際上起到一個橋梁的作用，它是老師與第三方培訓機構的平臺。全國的第三方機構可以入駐平臺，老師在平臺上面注冊，提出自己的個性化需求，機構根據老師需求制定個性化的方案，從而滿足不同學段、不同學科老師的需求。老師學習完成后可以及時評價，從而更好地促進第三方機構的改進。“這個平臺類似于淘寶，老師可以根據個性化需求，像購物一樣選擇培訓課程。 ”陳健這樣形容。記者了解到，今后青島市將通過個性化培訓改革模式，不斷引導培訓機構參與研發基于青島市中小學幼兒園教師個性化發展需求的教師培訓精品課程，供教師培訓管理部門、學校和教師選擇，并不斷調整優化，以基本建成分層、分類、分科的青島市中小學幼兒園教師個性化培訓課程體系，基本滿足教師個性化培訓需求。 （記者 王世鋒）
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