在互聯網大數據、人工智能和共享思維的時代大背景下，在市北區委區政府、區教育局的領導下，2013年，青島平安路第二小學領銜成立“平安二小教育集團”，集團成員包含青島立新小學和青島崇德小學。五年來，集團成員組團發展、優勢互補、聚力提升，積極探索踐行區域內優質教育資源共享，以創新意識和扎實經驗開創島城共享教育新模式，持續優化區域教育均衡新局面。
青島平安路第二小學
名校領銜，鍛造“匯智”成長共同體
始建于1952年的青島平安路第二小學，早在上世紀60年代初即被確定為青島市僅有的兩所山東省重點小學之一。作為島城區域名校，平安二小始終堅持“匯智”教育辦學理念，以“匯智聚力，愛潤童心”為學校精神，以培養“陽光少年，智慧學子”為育人目標，努力打造島城一流名校。
近年來，學校聚力鍛造“匯智”成長共同體：創建了“德潤啟智”德育品牌，構建了“多元自主”課堂教學模式，實施了“課程超市”學校課程，打造藝術、體育、科技等諸多學校社團名片，并逐漸形成合唱、擊劍、京劇、機器人、管樂、頭腦奧賽等綜合素養養成梯隊，不斷滿足學生日益增長的個性發展及高位發展需求。去年，學校成立“平二教師發展聯盟”，扎實推進專家駐校研討活動；成立“PAD實驗聯盟”，大力推進互聯網+教育；采取網上自主選課方式開展課程超市，持續創造優質共享的教育氛圍。同時，學校在區域內大力發揮名校資源優勢：牽頭“藝動城鄉”主題活動，深化市十三五課題“慧心家校課程的構建”專項研究，成立“京劇藝術進校園”優秀實踐基地，校園電視臺晉級全國百佳校園電視臺，榮獲全國中小學先進后勤學校。
時間沉淀，碩果累累。學校先后獲得全國奧林匹克教育示范學校、全國科技體育傳統學校、全國國際象棋特色學校、山東省規范化學校、山東省教學示范學校、山東省德育先進單位、山東省依法治教示范學校、山東省文明單位、山東省師德建設先進集體、山東省少先隊規范化學校、山東省優秀體育傳統項目學校、山東省藝術教育示范學校、山東省科技教育示范學校、山東省語言文字規范示范學校、青島市教育改革十面紅旗學校、青島市雷鋒學校等多項榮譽稱號。如今，平安路第二小學持續發揮名校領銜的優勢，跨區域筑造成長共同體，推進集團化辦學的均衡和普及。
青島立新小學
立人課程，打造會呼吸的教育生態場
成立于2013年的青島立新小學，像它的名字一樣，是一所全新的現代化小學，以“全人”為培養目標構建的“立人”課程體系，正將學校打造成一個民主、自由、開放的教育生態場，為孩子們創造著自由呼吸、快樂成長的育人空間。通過課程體系的搭建，學校對課程資源進行重新定位和認識：通過育人空間改造，開放更多學習空間，開拓更多課程資源，變革教與學的方式；通過跨學科的主題式學習，打通學科間的壁壘，實現學習內容的綜合化，實現對全科教師的有力培養；通過“最美教室”的打造，讓教室成為課程的一部分，充分挖掘教室的課程價值。
經過五年的不斷實踐，覆蓋學校全部生活的“立人”課程體系，已成為尊重每一個生命成長的，集學科、兒童、生活、社會于一體的教育生態綜合體。學校的全課程改革受到了廣泛關注，先后在全國全課程改革論壇上兩次經驗交流，被《中國教育報》特別報道，承辦了青島市中小學課程教學研討會，多次接待來自全國各地區的參觀和學習，相關報道多次獲得十萬加的點擊量和熱門轉發。去年，《中國教育報》以“從空間改造到課程再造”為題，對學校全課程改革進行了專題刊登，在全國再次引起強烈反響。立新小學在全面整合校內育人資源的同時，不斷輸出優質育人經驗，樹立了教育集團化進程中的閃亮品牌。
青島崇德小學
崇德尚美，塑造新樣態學校“精氣神”
打造“崇德向黨”品牌文化，干部教師凝心聚力成效卓越；發展“崇德尚美”特色文化，頂層設計全面助推發展愿景……在 “一引一深三推進”的工作思路指導下，青島崇德小學呈現出一所新樣態學校所獨有的精神氣質。
據了解，在推進學校管理過程中，學校進一步發揮了 “校務委員會”、“教職工大會”、“家長委員會”等職能作用，實行了管理權限清單制，并成為區首批 “放管扶改革試點學校”。在推進教學質量方面，學校聚力搭建“創美+”炫彩課程體系，潤育學生核心素養，在此基礎上，學校被評為“青島市語言文字示范學校”。在推進特色項目方面，健美操成為普及全校的特色藝體課程，深受學生喜愛。在去年的青島市中小學生健美操、啦啦操比賽中，校隊更是榮獲了一等獎的好成績，同時低年級學生的街舞，也在市北區少兒春晚中嶄露頭角。新的學期，崇德師生將以滿滿的愛心、全面的成長，續寫“崇德尚美”新篇章，與集團成員共享最美成長方式。
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教學研討開啟平二集團辦學新常態
不久前，平二教育集團第四屆教學研討活動如約而至。據了解，出席本次活動的既有全國特級教師，又有來自集團各校的全體語文教師。活動中，平安路第二小學的劉蓉老師執教群文閱讀課《巧妙的結局》 ，崇德小學寒娟老師執教語文課《金子》，立新小學劉玉老師執教語文課《我與動物交朋友》。課后，與會教師們就三位老師的課堂教學進行了零距離研討交流，大家紛紛表示三堂課設計巧妙、層次清楚，課堂形式創新，能結合所教文本的特點開展教學活動，為其他老師的教學提供了良好范例和學習機會。
最后，全國特級教師、平二駐校專家張偉作了精彩主題發言。他對三堂課進行了專業點評和相關指導：《我與動物交朋友》一課重視了學生的表達，訓練了學生的能力。 《金子》一課打破傳統教學方法，教學環節創新性強。 《巧妙的結局》群文閱讀課則讓人眼前一亮：課堂上老師用巧妙的圖式閱讀，給了學生一個群文閱讀的指導方法和模式，以高質量的閱讀提升了學生的閱讀力，拓展了學生的閱讀面。在隨后的講座中，張老師又圍繞圖式閱讀的重點理論及架構給老師們帶來了一場精彩的指導報告。
據平安路第二小學校長臧文剛介紹，這樣深度的教學研討目前已成為平二集團辦學教學的常態，增強了集團成員間業務交流、共同提升的紐帶，也為教育資源共享搭建了最有效的核心平臺。未來，集團將以此類活動為鍥機，以集團化發展為目標，開拓更多共享機制，走心持續地共建共享教育大平臺，夯實島城共享教育新模式。記者 盧剛 通訊員 聶鑫
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