從困頓于老城區一隅，到幾十公里外，山高海闊前所未有的舒展。青島五所高中遷入新校區，完成了一次空間騰挪，為長期囿于狹小空間的青島高中教育，植入了疏朗開闊的全新基因。校園占地面積擴大十多倍，帶來的不僅是空間的擴容，更是一場由內而外的教育變革。如春風吹皺一池春水，五所新建高中將青島的教育地標引向更開闊處，刷新了青島教育布局。一次新舊動能的轉換，開始了濃墨重彩的青島全新教育圖景的繪制。日前，記者走進位于城陽區青威路以東碩陽路以北的青島實驗高中，通過實驗高中這一個點，親身感受五所新建高中通過空間騰挪實現的蛻變。
記者 王曉雨
從“豆腐塊”到九宮格的飛躍
中午12時10分，伴隨著悠揚的下課鈴聲，古意盎然的青島實驗高中校園陡然生動了起來。飛檐斗拱下、古樸庭院里、九曲橋上，青春飛揚的高中生面孔無處不在。從暗合天圓地方的“九宮格”教學綜合體出來，穿越內庭圍合式“天井”，經過連廊、影壁、雕花窗格，高三7班的王一苒和席萍來到人聲鼎沸的食堂。木桶飯、黃燜雞、麻辣魚、烤肉拌飯、牛肉粉、過橋米線、鴨血粉絲湯……縷縷飯香，撩撥著同學和教工們的食欲。
從喧鬧老城區延安路占地23畝的 “豆腐塊”老校，到約36公里外占地276畝的新校區中式建筑群；從青島十五中變身為格局更高更開闊的青島實驗高中……對全校師生來說，這一次升級擴容，縱身一躍豁然開朗。 “還記得第一次來新校參觀，我們整個班都迷路了，找不到老師在哪兒，新校太大太漂亮啦！ ”在老校學習生活了一年半的王一苒，至今還記得首次踏入新校校門的那份驚喜，灰頂、白墻、紅楹勾勒出的典雅別致中國風，強烈沖擊著他們的眼球，而舒適、大氣、現代化的學習生活環境，更是為他們高三沖刺提供了良好的條件。
“九宮格”布局滿足走課需求
步入青島實驗高中校園，穿過厚重古樸的大鯉門，一組正方形的建筑躍然眼前。作為學校的地標性建筑，這座教學綜合體由四棟U型教學樓合圍而成，內庭圍合式格局的設計靈感，來自中國古代城市棋盤式布局，也就是“九宮格”。三萬多平方米的巨大體量，兼備教學、實驗、社團、信息等多項教學功能。高一至高三每個級部分屬一棟，再加上電教綜合樓，中央圓形的社團活動區則將每個教學樓的每一層連通，創造性地將常規教學區、教師辦公區、科技實驗區和社團活動區合并。青島實驗高中新校從設計之初，就為教學改革從空間上留了“伏筆”。 “貫通式的設計，讓學生在5到10分鐘內，就可以抵達教學綜合體的任何一個角落，輕松實現跨樓層、跨樓座快速移動，為走班上課提供了可能。 ”校長孫睿介紹。
徜徉在教學樓里，90平方米的超大教室，從視覺到體感上更加開闊舒適。教室門口一側的電子班牌，實時顯示著當堂科目、授課教室、班級動態、上課人數。 “我們的桌椅都是專門訂制的，比原來的規格更大更加舒適，而且沒有桌洞的設計，讓學生上課更舒服更高效。 ”在校長孫睿看來，人性化不僅體現在教學樓內各個處室的設置，更在每一處細節上得以體現。
創新實驗室提升科學素養
穿越細胞膜，觸摸線粒體、高爾基體，嘗鮮首個VR/AR超級課堂；中科院自動化所、清華、北科一眾專家走進校園，打造“智領未來”STEAM創新實驗室……隨著新校區的啟用，青島實驗高中也全新亮相。學校依托 “新人文+”教育理論，培養學生人文、科技、藝術素養。 “九宮格”兩個縱向區域的十幾間創新實驗室，為古典校園涂上一抹現代時尚亮色。。 “原來我們老校一共才3個化學實驗室，上個化學實驗課捉襟見肘。現在有一整排的化學實驗室，不僅配有各種先進儀器和試劑，甚至連處置危險事故的淋浴臺都配備上了，整個年級一起上實驗課都綽綽有余。 ”化學老師徐穎絢對學校的變化感受很深。
茶藝、陶藝、古琴活動室，設施完善的健身房，超智能化的教室電教教學系統，滿足教學、學習需求，老師們在不斷適應新變化的同時，也讓愛崗敬業、奉獻盡職這些優良傳統，在新校的土壤上得以扎根。
藝體俱樂部構架豐富課程
每個周二下午，青島實驗高中體育館里人聲鼎沸，手球館、擊劍館、體操館里選修課程的學生們揮汗如雨，體育館外的橄欖球場、棒球場、壘球場上一場場精彩對戰正在上演。隔壁的游泳館里，標準化泳池一側水花四濺，一些高一學生正在練習入水。另一側的藝術樓里則顯得安靜一些，古琴室里學生們或讀琴譜或撫琴弦；電視編導室里，大搖臂、錄播室、非線編系統，則讓學生們感受到電視一秒24幀的精彩。 “老校區場地小沒法開展足球項目，現在我們不僅有了足球，還有橄欖球、棒球、壘球、手球，這么多高大上的項目全上來了，這就是場地資源空間給我們帶來的改變。 ”在孫睿看來，有了如此好的新校資源，如何利用是關鍵，學校開發的37個藝體俱樂部課程，讓學校的高大上資源得以淋漓盡致地發揮。
孫睿介紹，以到新校后才開展的足球項目為例，短短一年多，青島實驗高中足球隊在主教練的帶領下，一路殺入“市長杯”，憑借“市長杯”乙組冠軍的全勝戰績，今年順利晉升甲組。在傳統體育課基礎上，實驗高中借助新校資源，開設了一系列全新的體育運動項目課程，每個俱樂部配備專業豪華師資：手球俱樂部力邀前國少隊教練于洪福執教；搏擊俱樂部由前全國冠軍秦虎掌門；橄欖球俱樂部特聘了世界橄欖球協會講師潘超、前國青隊教練孫勇麟和前15人制國青隊隊員周聰，三位名師聯袂執掌；擊劍俱樂部由前八一隊隊員王玫執掌；足球俱樂部則由前健力寶隊隊員鄭燚加盟主持。正是這樣的高配置、高平臺，為青島實驗高中的學生搭建了更高更好的起點。
新人文課程傳承文化厚重
下午課間，在生動熱鬧的校園一角，有一處靜謐所在。穿過蘇式園林常見的中式拱門，經過一道道抄手游廊，推開中式雕花門，就來到了古琴館。古琴館內，墻上懸掛的一把把古琴，折射出溫潤的歷史之光。另一側的漢學館，仿竹簡裝飾營造出古樸雅致的氛圍，火藥、指南針、活字印刷蘊涵中華上下五千年文明之厚重，曲水流觴的設計，則增添一抹靈動與輕盈。
“古琴館和漢學館是我們開設的兩大傳統文化館，引入古琴、陶藝、漢服、吟誦課程、舉辦漢畫像磚展覽、國學講堂，開展六藝體驗。 ”在孫睿看來，創新離不開繼承，新人文教育根植于對中國傳統文化精髓的繼承，君子品格、家國情懷、忠信禮義、和合謙讓等文化內核，將貫穿于實驗高中的日常教育教學，形成伴隨學生終生的素養和品格。
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