大眾網青島2月7日訊（記者 任聰聰 見習記者 金鑫）2017年，青島教育以創新為動力，以改革為己任，收獲了豐碩成果，走過了不平凡的一年。為回顧全年教育發展，盤點全年教育實績，青島市教育局啟動了2017年“青島教育大事”評選活動。經多方評議，結果已正式揭曉，共15件大事當選。
1.統籌縣域內城鄉義務教育一體化改革發展現場推進會在青島市召開
事項內容：2017年12月25日，教育部在青島市召開全國統籌縣域內城鄉義務教育一體化改革發展現場推進會。中央編辦、教育部等部門相關司局負責同志，各省（自治區、直轄市）教育廳（教委）、新疆生產建設兵團教育局負責同志等150余人參加了會議。
專家點評：教育部黨組書記、部長陳寶生親自出席現場推進會并講話，體現了教育部領導和全國同行對青島市統籌推進城鄉義務教育一體化改革發展所取得的重大成就的高度認可和肯定，可謂盛況空前。近年來，青島市委、市政府堅持統籌城鄉發展，按照全國一流、青島特點、創新示范的要求，以改革促均衡，全市義務教育優質均衡發展水平顯著提高，為全國統籌推進城鄉義務教育一體化改革發展貢獻了“青島方案”。（陶明達 教授，青島大學師范學院副院長、青島心理與精神健康研究院院長）
2.全國首個中小學校管理辦法出臺
事項內容：《青島市中小學校管理辦法》 以激發學校辦學活力為宗旨，尊重學校法人主體地位和學校作為育人主體這一特殊社會主體的特性，明確了學校職責、學校內部治理、督導評價的基本制度和學校發展保障機制，為構建政府依法治理、學校依法辦學、社會依法參與的學校治理體系提供了法治保障。
專家點評：《青島市中小學校管理辦法》以構建政府、學校、社會新型關系為核心，基本形成政府依法管理、學校依法自主辦學、社會各界依法參與和監督的教育公共治理新格局，在全國層面起到了很好的創新示范和立法引領作用。（楊銀付 國家教育發展研究中心副主任）
3.5所普通高中新校區正式投入使用
事項內容：2012年，青島市實施市區高中布局調整工程，投入資金35億元，建設青島六中、九中、十五中、十九中、三十九中等5所現代化寄宿制普通高中新校區。經過5年時間的精心組織實施，5所高中新校于2017年3月正式投入使用。5所高中立足“打造精品校園，筑建百年工程”目標，嚴抓施工質量管理，獲得國家、省、市多項榮譽稱號。其中青島九中以山東省第一名的成績榮獲全國建筑工程質量最高獎“魯班獎”，成為青島市建筑史上第一個獲得“魯班獎”的中小學建筑；青島六中、三十九中榮獲國家優質工程獎，十九中榮獲“泰山杯”，實驗高中榮獲“青島杯”。
專家點評：新建5所現代化普通高中新校區是青島建制以來前所未有的大事，是青島教育發展的重要里程碑。5所新校投入使用，提升了青島高中教育的層次和水平，進一步改善了我市中小學辦學條件，為實現教育現代化宏偉目標打下了堅實基礎。以5所高中建設為契機，青島教育均衡發展戰略性規劃的實施，將全面構建青島教育服務體系，讓全體市民共同享有更高質量、更加均等化的基本公共教育服務，讓青島教育插上騰飛的翅膀，迎來教育輝煌發展的春天。（劉文儉 中共青島市委黨校管理教研部主任、青島市情研究中心主任、教授，青島市人大代表、財經委委員）
4.青島高校朋友圈持續擴容
事項內容：2017年以來，高校引進繼續保持良好的態勢，先后簽約引進了中國社科院大學、西北工業大學、劍橋大學、武漢理工大學、清華大學等知名國內外高校。2017年累計與市政府及各區市政府簽約引進的高校達8所。
專家點評：市教育局（市委高校工委）按照市委市政府的要求，以“引進一流大學、匯聚一流人才、助力創新發展”為宗旨，堅持培育與引進并舉，不斷集聚高端科技資源、教育資源、人才資源，厚植城市發展優勢，使青島高校的規模和層次有了顯著提升。 （李福華 青島大學青島教育發展研究院常務副院長、教授）
5.青島市成功申辦2020年第十四屆全國學生運動會
事項內容：2017年9月，青島市成功申辦2020年第十四屆全國學生運動會。青島市將以舉辦第十四屆全國學生運動會為契機，出臺《青島市關于促進學校體育工作提質增效發展的若干意見》，進一步加強學校體育設施設備和師資隊伍建設，全面提升學校體育工作水平。
專家點評：青島市成功申辦2020年第十四屆全國學生運動會，是青島市委市政府重視學校體育發展，學校體育成效顯著的結果；是深化學校體育改革，促進學生全面健康發展，帶動青島學校體育更好發展的新起點。 （王登峰 教育部體育衛生與藝術教育司司長、全國青少年校園足球工作領導小組辦公室主任）
6.現代學徒制青島特色育人體系初步構建
事項內容：作為全國現代學徒制試點地區，青島市確立了“6T”（共聯、共商、共容、共建、共享、共贏六個‘TOGETHER’）現代學徒制教育理念，搭建起“1+2+3+4”制度框架體系，構建了“五三一”現代學徒制青島實踐模式，形成校企從招生、培養到就業一體化育人的長效機制。青島實踐內涵豐富，影響顯著，為全國試點工作貢獻了青島智慧和青島方案。
專家點評：青島的試點工作呈現了三大特色：一是政府統籌作用明顯，多部門聯合發力，行業企業活力極大激發；二是以科研引領實踐，抓住現代學徒制核心要素，試點更有針對性；三是擔當國家使命，既突出青島特色，又示范輻射全國。 （周鳳華 教育部職業技術教育中心研究所政策研究室副主任）
7.2017國際教育信息化大會成功舉辦
事項內容：2017年7月10-11日，2017國際教育信息化大會在青島成功舉辦。教育部副部長杜占元，聯合國教科文組織第38屆大會主席希瑪塔，聯合國教科文組織執行局主席沃布斯，青島市市長孟凡利，青島市委常委、市教育局局長鄧云鋒出席開幕式。來自68個國家的150余名國際代表，300余名國內代表參加會議。
專家點評：本屆會議意義重大、恰逢其時，它涵蓋了教育信息化發展的關鍵領域，而推動教育信息化正是聯合國教科文組織的核心任務。本屆會議為世界各國特別是中國提供了絕佳機遇。我認為定期召開這樣的會議是極好的想法，因為這對全球范圍內監督《青島宣言》的落實非常有效，而且能夠持續動員各成員國實施“教育2030計劃”，并應對信息化發展帶來的重要機遇和挑戰。 （斯坦利·穆通巴·希瑪塔 聯合國教科文組織第38屆大會主席）
8.劉延東副總理高度評價青島校園體育改革
事項內容：2017年9月3日，市委常委、市委高校工委書記、市教育局黨委書記、局長鄧云鋒在全國學校體育工作座談會上代表我市以《以校園足球改革為突破口，推動學校體育改革發展》為題做大會經驗交流。劉延東副總理在講話中肯定了青島市以足球為代表，推動籃球、排球、帆船等集體項目的普及工作。2017年，中央電視臺《焦點訪談》欄目先后兩次對我市校園足球工作和校園場地面向社會公眾開放工作分別進行專題報道。
專家點評：青島的學校體育改革三大亮點：場地改擴建力度大，社會化程度高；師資隊伍建設實招多、效果好；體育教學改革出實效，學生運動技能提高，帶動學生全面發展。 （王登峰 教育部體育衛生與藝術教育司司長、全國青少年校園足球工作領導小組辦公室主任）
9.山東大學青島校區全面啟用
事項內容：2017年9月26日，山東大學宣布青島校區全面啟用。山大青島校區于2016年9月17日正式啟用，2017年9月一期建設全部完成。山東大學的6個學院、8個科研機構及相關科研教學設備和精密儀器整體搬遷至青島校區，目前青島校區已有5000多名師生員工入住，專業和學院與濟南校區均不重合，成為山大主力校區之一，預計2018年師生將達到萬人。
專家點評：山東大學與青島有著歷史淵源和獨特情緣，山東大學重歸青島，結合青島地緣優勢、政策支持等條件，將進一步推動青島新舊動能轉換及產業轉型升級，為青島市早日實現“創新+三個更加”目標提供人才支撐和智力支持，并將與駐青的中國海洋大學和中國石油大學（華東）一道在“雙一流”建設中成為服務經濟社會發展的“新引擎”。 （劉文儉 中共青島市委黨校管理教研部主任、青島市情研究中心主任、教授，青島市人大代表、財經委委員）
10.全國教育脫貧攻堅會上青島樹典型
事項內容：作為全國唯一的市級代表，青島市在全國打贏教育脫貧攻堅戰現場會上作典型發言，劉延東副總理對青島市經驗做法給予充分肯定。近年來，青島市深入貫徹落實習近平總書記關于扶貧開發的重要戰略思想，堅持扶貧先扶智、扶智靠教育，全市教育系統全面精準施策、精準聚焦、精準發力，構建起“大教育”推進“大扶貧”格局。
專家點評：對幫扶地區懷著一份深厚感情，做有溫度的扶貧，才能找到扶貧的關鍵點，從根本上解決“扶持誰”“誰來扶”“怎么扶”的問題。在這一點上，青島上交了一份合格的扶貧答卷，機制完善、方法多樣、所需結合所能，工作扎實，富有成效，值得推廣。 （楊銀付 國家教育發展研究中心副主任）
11.新建80所標準化食堂，6余萬學生受惠
事項內容：市委市政府高度重視，連續四年將標準化食堂列入市辦實事。為全面解決全市中小學生在校就餐需求，切實改善學生就餐環境和營養狀況，2017年啟動了第二輪中小學標準化食堂建設工程，新建82所標準化食堂（超額2所），惠及6萬余名學生。截至2017年，全市四年累計投入建設資金5.4億元（2017年1.7億元）。其中，市財政投入獎補資金6300萬元，共建設808所標準化食堂，惠及80萬余名學生。
專家點評：標準化食堂建設有章可尋、有標可依，解決學生在校集體用餐是惠及千家萬戶的大實事。吃飽吃營養是根本，防控食品安全是底線，安全營養雙保險，優化后廚和用餐衛生環境、創新校園食安文化，解決了家長后顧之憂，好！ （顧天舒 青島市食品藥品監督管理局餐飲處處長）
12.非營利性民辦學校教師養老保險與公辦學校教師實現同等待遇
事項內容：非營利性民辦學校屬非企業法人單位,其大多數教師都是按照企業標準繳納養老保險,與公辦學校教師參加事業單位保險相比,退休后的收入相差很大,這也是長期以來民辦學校招不到、留不住優秀教師的主要原因。為從根本上解決制約民辦教育發展的這一政策“瓶頸”，2015年12月，省政府辦公廳印發了《關于轉發省人力資源社會保障廳等部門關于開展非營利性民辦學校教師養老保險與公辦學校教師同等待遇試點工作的指導意見的通知》。依據文件精神，青島市人社局、教育局、財政局積極推動試點工作，聯合印發了實施意見，并配套出臺了《青島市民辦教育獎補資金使用管理細則》，從2017年1月起，按照自愿和屬地管理原則，對參加養老保險同等待遇工作的非營利性民辦學校，折算后按照學校實際為教師繳納事業單位養老保險和職業年金的數額進行獎補，比例為民辦中小學50%，駐青民辦高校30%。
市教育局直屬民辦學校青島大學附屬中學、青島格蘭德中學、青島啟明星中學、私立青島海山學校的430名教師自2017年1月起，參加事業單位養老保險。這也是自有民辦學校有史以來，全市、乃至全省首批享受公辦教師養老保險待遇的民辦學校教師。此舉在全社會，尤其是民辦教育領域引起了很大的反響，大大提升了民辦教育的地位和影響力，民辦教育與公辦教育相互促進、共同發展的格局在青島市已初步形成。
專家點評：實現民辦學校教師和公辦教師享有同等養老保險待遇，既符合當前促進民辦教育大發展的需要，又符合建立更加公平更可持續的社會保障制度的要求，是一項具有創新性的惠民工程。民辦學校教師通過參加機關事業單位養老保險，提高了繳費水平，增加了職業年金，大大縮小了待遇差距，更好的體現了教師的貢獻，很好的維護非營利性民辦學校教師養老保險權益，有利于進一步促進民辦教育事業健康、可持續發展。青島市此項工作走在全省的前列，起到了很好的示范和引領作用。 （李文軍 山東省教育科學研究院副院長、編審，山東省教育學會秘書長）
13.駐青三高校進入國家“雙一流”行列
事項內容：2017年9月，教育部、財政部、國家發展改革委聯合公布了世界一流大學和一流學科建設高校及建設學科名單。中國海洋大學、中國石油大學（華東）以及設有青島校區的山東大學三所在青高校進入世界一流大學和一流學科建設高校行列，其中山東大學、中國海洋大學進入世界一流大學建設高校行列，中國石油大學進入世界一流學科建設高校行列，標志著青島高等教育發展水平再上新臺階。
專家點評：青島應抓住駐青三高校進入國家“雙一流”行列的難得歷史機遇，成為國家“雙一流”建設的參與者、推動者、貢獻者、受益者，實現青島高等教育跨越式發展，提升青島市的發展活力和國際競爭能力。組織實施駐青高校“雙一流”建設，通過強化一流師資隊伍建設、拔尖創新人才培養、科學研究水平提升、優秀文化傳承創新、成果轉化推進、產教融合深化等，將會大幅提升駐青高校對青島市工業產業結構調整和轉型升級的貢獻率，成為催化產業技術變革、加速創新驅動的策源地，有力推動青島創新型城市建設,構建現代產業新體系,培育發展新動能，將會為把青島市建設得更加富有活力、更加時尚美麗、更加獨具魅力提供強有力的人才和科技支撐。 （杜啟振 中國石油大學（華東）教授）
14.2017年普通高考實現達線新突破
事項內容：通過召開高中教學工作會、專題會進行典型經驗交流，召開局屬學校分管校長和區市教研室分管主任例會,開展精準調研和“菜單式”調研，為區市、學校提供優質服務。各學科通過“9+1”高考研究小組，開展各學科全市集體備課，引領學科科學備考。夏季高考本科一批達線再次過萬人。
專家點評：高考學科教研目標明確、措施得力、診斷精準，通過專業指導、區域教學研究、凝聚各校力量、均衡教育資源，讓教研活動向深度、寬度和廣度不斷拓展，為高考工作注入了新的動力，讓教研工作真正實現了落地、生根并開花、結果的作用，具有較強的示范引領性。 （申培軒 山東省教科院院長）
15.青島高平臺開展“一帶一路”教育行動
事項內容：2017年4月11日，青島市人民政府與教育部簽署《開展“一帶一路”教育行動國際合作備忘錄》。雙方將統籌協調國內外優質教育資源，以服務“一帶一路”建設，構建“一帶一路”教育共同體為總體目標，以提供人才支撐、促進民心相通、實現共同發展為重點任務，大力開展更大范圍、更高水平、更深層次的教育國際合作交流，培養大批共建“一帶一路”急需人才，努力形成“攜手同行、頂層設計、政策傾斜、重點突破”的“一帶一路”教育行動國際合作新局面。
專家點評：民心相通教育先行，教育是共建“一帶一路”建設的重要組成部分。合作備忘錄的簽署搭建起了部市共建平臺，有利于整合青島全市優質教育資源，有利于最大限度獲取教育部的政策支持，對推動青島市教育對外開放將產生重要影響。 （王乙潛 教授、博士生導師、青島大學物理科學學院副院長）
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