▲每個學生在嶗山五中有了精彩展示和成長的平臺。資料圖
在嶗山區(qū)優(yōu)質(zhì)名校崛起的道路上,南京師范大學青島附屬學校(嶗山五中)無疑是備受關注的一所。作為一所原本不起眼的鄉(xiāng)村初中,是如何一步一步躋身嶗山區(qū)名校行列的?記者近日實地探訪領略了這所崛起學校的魅力,看到了學校在教學設施上的先進,在校風和育人理念的上穩(wěn)步提升,更看到了在與南京師范大學聯(lián)合辦學模式下,這所鄉(xiāng)村初中的名師資源匯聚、課程體系完善、教風學風濃厚。正基于此,一顆優(yōu)質(zhì)名校新星正冉冉升起。
學校校風正硬件設施全
漫步在嶗山五中的校園之中,讓人無法認為這是一所鄉(xiāng)村學校。經(jīng)過這幾年的改造升級,學校配備上了高大上的VR體驗教室,師生的共享空間、創(chuàng)客空間、蔚藍空間,文化氛圍濃厚的生態(tài)園,設施齊全的科技創(chuàng)新教育基地。目前學校正在規(guī)劃建設一座新的教學綜合體,涵蓋學生餐廳、體育館、游泳館、科技館、停車場等功能,屆時學校的總體環(huán)境將有更大程度地提升。
校風正是這所學校給人留下的最深刻印象。學校高揚“和諧、創(chuàng)新”教育理念,發(fā)揚“誠樸做人,堅毅做事”的學校精神,用誠毅打造管理團隊、教師團隊,學生素養(yǎng)。記者在走訪過程中,每時每刻都能感受到教師團隊的樸實與勤奮,感受到學生的真誠與堅毅。記者了解到在剛剛結(jié)束的市學科融合優(yōu)質(zhì)課評選中,嶗山區(qū)初中有7人獲獎,其中3人來自該校;在全區(qū)初中有10人獲評市級教學能手,該校就占據(jù)了3席。
南師大優(yōu)質(zhì)資源輻射帶動
嶗山五中的師資力量和質(zhì)量近年突飛猛進。2011年著名企業(yè)漢河集團,在學校成立了“漢河集團教育基金”,專門用于學生的獎助學金、教師培訓、助推項目發(fā)展。2012年學校實現(xiàn)與南京師范大學聯(lián)合辦學,以南師大管理理念、管理團隊引領學校發(fā)展,具有先進理念南師大博導團隊每月到校,實現(xiàn)教師的“一對一”精準培養(yǎng),課堂教學的“點對點”的精細指導,“面對面”的年度全員輪訓,實現(xiàn)了師資隊伍質(zhì)的大幅提升。
2016年以“共享、共通、共融”為理念,聯(lián)合周邊小學建立了南師大青島附屬學校學區(qū),有效整合了資源,貫通了發(fā)展理念,實現(xiàn)了九年一貫式辦學模式。代表優(yōu)質(zhì)資源的“朋友圈”不斷擴大,目前與嶗山五中建立戰(zhàn)略聯(lián)盟的學校達到了30余所。
在陸典民校長看來,這些優(yōu)質(zhì)資源提供了嶗山五中迅速崛起的動力。近年來,通過與南師大的聯(lián)合辦學、漢河教育基金的推動、優(yōu)質(zhì)教育資源的發(fā)掘與整合,學校教育教學質(zhì)量逐年攀升,綜合辦學管理水平及教學質(zhì)量均居全區(qū)前列。
目前,學校從全國引進骨干教師超10%,專任教師中市級學科帶頭人、市級教學能手超10%,區(qū)級學科帶頭人、教學能手、名師超20%,區(qū)級骨干教師超30%;全國優(yōu)質(zhì)課評比17人獲獎,市級優(yōu)質(zhì)課評比獲獎45人次,市區(qū)級公開課、研究課82人次。據(jù)不完全統(tǒng)計,獲得區(qū)級以上榮譽稱號的教師比聯(lián)合辦學之前翻了一番,教師在各級各類比賽中獲獎人次、科研成果均實現(xiàn)了倍增。
特色課程體系育人結(jié)碩果
原來那所嶗山區(qū)的中游鄉(xiāng)村學校,如今巨變成為本區(qū)的優(yōu)質(zhì)名校,這離不開課程體系的建設和完善。學校整合海洋大學、青島大學等周邊資源,構(gòu)建了“未來課堂”,形成具有學校特色的校本課程體系——誠毅“耐冬”課程。陸校長說,學校以選課走班形式開展的選修課,滿足了學生全面而有個性的發(fā)展需求,學生的綜合素養(yǎng)得到了有效提升。
課程體系的搭建為特色育人奠定了基礎,嶗山五中形成了“科技創(chuàng)新”為核心的辦學特色,航海模型、航空模型、建筑模型、機器人、無人機、3D打印、激光雕刻、科技發(fā)明、創(chuàng)新實驗等多維度的科技特色項目,先后有180人次榮獲國家級一、二、三等獎,200人次獲省級獎,550多人次獲市級獎,學校被評為“全國宋慶齡少年兒童科技發(fā)明示范基地”和“中國青少年創(chuàng)客奧林匹克實踐基地”。半島全媒體記者 劉金震
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