2017年，李滄區第二實驗小學走過了九十年的風雨歷程，迎來了她的90歲生日。李滄區第二實驗小學從最初的村辦祠堂，到現在成為一所擁有一流教學設施、優美校園環境的省級規范化學校。近年來，學校秉承“成就每一位師生幸福夢想”的辦學理念，牢記“踏踏實實做事 ，堂堂正正做人”的校訓，不斷完善管理體制、深化課程改革，加強師資培訓，追求教育教學實效，探索學校特色發展之路。學校的硬件建設和教育質量不斷邁上新的臺階，贏得了廣大家長的肯定。
90歲老校迎來孔子像
90年來這所學校一直致力于中華傳統文化的教育傳承，而孔子在我國的歷史長河中，正是影響最為深遠的教育家、學者，同時也是世界上最偉大的思想家之一，他所創建的儒家文化逐漸成為中國的正統文化，并影響到東亞和東南亞各國，成為整個東方文化的基石。
為喜慶學校90周年華誕，傳承中華傳統文化精髓，李滄區第二實驗小學特于11月17日舉辦了“青島李滄區第二實驗小學慶祝建校90周年暨孔子像落成儀式”。
在莊重的升國旗、奏國歌儀式后，由與會領導們為同學們擊鼓明志，寓意著讓孩子們耳聰目明、茅塞頓開，與此同時為學校的孔子像揭幕。面對諸子百家的至圣先師——孔子，全體與會成員面向孔子像行祭孔禮，謙恭地表達對祖先的無限敬意。之后，由校長相蔚致辭，在回顧學校歷史的同時，更是寄予著對學校、對師生的美好憧憬。
最后，由學校全體師生帶來的《經典詩詞吟誦》的表演，在這里，師生們不僅與近現代的文學大師們有了近距離的接觸，更遇見了古代先賢們穿越了千百年的經典之作。從《弟子規》到《論語》，再到《少年中國說》、《祭孔子文》，在全體師生朗朗誦讀聲中，讓中華文化展現出獨特的魅力和風采。
值此建校90周年之際，孔子像的落成厚重了學校文化底蘊，更翻開了李滄區第二實驗小學又一個十年發展的嶄新篇章。學校也將以此為契機，積極踐行十九大報告精神，深入挖掘中華優秀傳統文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，結合時代要求繼承創新，通過開設國學課及各類活動讓孩子們感受傳統文化的博大精深，積極創建孔子學堂，培養學生積極向上、樂觀向學的學習品質。通過小學六年的學習滋養，讓中華文化展現出永久的魅力和時代風采。
學校特色探訪
將傳統文化滲透到課程教學中去
中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發展壯大的豐厚滋養，基于這樣的理念，李滄區第二實驗小學更是將中華傳統文化滲透課程教學和各類活動中，讓中華優秀傳統文化走進校園、融入課堂。為了學生的多元發展，學校每周開展“夢想舞臺”讓學生施展才藝，豐富校園文化；開展了一系列經典詩文的誦讀活動，讓學生在朗朗的誦讀聲中，感受中華智慧；指導學生寫好漢字，講授漢字的演變，增進學生對中華文化的了解。學校經典詩文的朗誦節目連續三年獲得區藝術節比賽一等獎第一名，足球社團也連連獲得區長杯比賽的第一名……這些成績的取得都離不開全體教職工的共同努力和“博愛、嚴謹、協作、奉獻”的工作作風。
“普惠+精英式”創客課程培養創新能力
有著90年歷史的李滄區第二實驗小學是山東省級規范化學校，學校立足于時代前沿,開設了創客課程，并堅持推動創客教育，在校內開展“普惠+精英式”的創客教育課程，進行了信息化支撐下基于課程體系建設的創客教育模式的研究與探索，并于2017年立項青島市教育科學“十三五”規劃重點課題《小學創客教育個性化模式研究》。
李滄區第二實驗小學現開發的創客課程中包含時下流行的3D打印、開源軟件程序設計應用、機器人搭建及競賽、科技幻想畫、手工類、發明類 、科學DV、創意七巧等課程，讓學生通過觀察、實驗、探究、游戲等方式接受教育。創客課程多樣化，既滿足不同特長學生的特色創造發展需要，又滿足了學生的普及性創新能力發展的需要。
課程開展后，學生及家長都紛紛表示特別喜愛這門課程，希望能夠繼續學習，盼望下一節課的到來。通過學習，學生們有了滿滿的收獲，也有了更多的機會去展示自己。
培養教師職業幸福感
李滄區第二實驗小學抓實課堂，重當堂達標，實現課堂的高效愉悅。今年，學校全力推進“三維度活力課堂”的研究，讓主題研究植根課堂。學校在實施課程部長管理扎實開展“一課三研”活動的同時，結合學校開展的推門聽課、一人一課活動 ，在聽課時注重抓好當堂達標的檢測，即在每節課后利用課間五分鐘時間，針對教師授課重點，以書面形式對學生進行檢測，并及時予以評課、反饋，抓實課堂教學質量，實現課堂的高效愉悅。
學校依托校“桃李夢飛講堂”，聘請了國家心理咨詢師開展了教師幸福工程培訓，針對全員 、班主任培訓每月一次間隔進行，通過和專家面對面對主題式的交流、沙龍培訓，引領教師認識自我、接納自我、整合自我、超越自我，通過互動、講解，讓老師們切身體會到溝通的重要性。通過豐富多彩的活動，讓老師們在彼此的思維碰撞中，有了新的收獲、新的思路，獲得成長。
讓孩子們在玩中學，在學中樂
在教學之外，還有豐富多彩的業余生活豐富和充實著孩子們。李滄區第二實驗小學充分利用早讀以及中午時間讀經典詩詞、寫硬筆字，繼續晨誦午寫的傳承。學校將小學生必背的古詩詞進行了梳理，早上利用早讀時間進行經典誦讀,并制作相關的誦讀PPT播放。利用一帆寫字軟件進行師生練字活動，提高學生漢字書寫能力，除語文課授課使用外，在中午時間繼續開展練字活動，每天堅持進行二十分鐘的練字。
李滄區第二實驗小學還在全校范圍內舉行了語文、數學、英語的競賽，英語方面還開展了相約每周二的“HAPPYENGLISH”英語廣播，通過開展不同學科、多種形式的競賽等活動，不僅豐富了校園文化生活 ，還夯實了學生的基礎，提高了學生的學習積極性。特別值得一提的是，畢業班教學一直作為學校教學方面的一項重點工作切實抓實抓好，學校會定時舉行畢業班教師“行動落實大家談相互借鑒共提高”教學打算交流會。老師們圍繞各自教學實際，暢談了自己的打算，大家在交流中互相學習、借鑒、提高。學校還會進行畢業班教師考前動員會，切實做好畢業班學生最后這一階段的教學及管理等工作，為培養合格的、優秀的畢業生，站好最后一班崗，盡最后一份力。文/圖 城市信報記者 郝春梅
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