暑假，當大部分學生在微信上曬旅游照時，青島62中圖書館卻亮出了師生徜徉書海的 “另類照片”。昨天記者從青島62中了解到，作為李滄 “最美圖書館”，青島62中圖書館在暑假期間仍向本校師生開放，部分老師和學生選擇在暑期返回學校，放下手機，在書海中“沖浪”，悠閑的暑假在這里被充分利用在合理的閱讀和充電上。記者采訪發現，有了暑假閱讀的地方，老師學生們都是如饑似渴。
李滄最美圖書館暑期不放假
近日，記者來到青島62中圖書館，七八名學生和兩名老師正在“書山”中暢游，整個圖書館非常安靜。學校老師王曉霖告訴記者，青島62中圖書館2016年被評為李滄區“最美圖書館”，學校圖書館擁有優雅的環境、完備的管理模式、豐富多樣的閱讀書目，能夠為師生提供良好的閱讀空間，為學生的成長搭建廣闊的平臺。 2017年暑假，學校面向全體師生開放圖書館，為愛讀書的老師和學生提供了一個品讀名著、靜悟人生的好去處。
“本身暑假期間我們學校的圖書館就有值班老師，開放后，我們的值班老師除了日常值班，還要從事管理及服務，比不開放要辛苦一些，但對于學校老師和學生來說，當然是求之不得了。 ”王曉霖說。
提前給學生選書以節省時間
記者看到，該校圖書館一樓為報刊類存放區，二樓為閱讀空間，還有電子閱覽室，里面有30臺電腦和20個PAD，跟散發著書香的紙質閱讀空間相比，電子閱覽室顯得有些冷清。 “電子閱覽室內的電子產品上的內容都是一些較短的心靈雞湯類的文章，看時間久了對眼睛不好，因此無論是學生還是老師，一般很少問津電子閱覽室，即便是過來，也就呆上十幾分鐘，然后返回閱讀空間，端著本書看。 ”圖書館的值班老師劉學娟說。
閱讀空間共有9張桌子，桌子身后便是林立的書架。記者注意到，一些書桌上空無一人，卻擺上了書本，這是為何？ “為了節省老師學生的時間，我們會根據平時的借閱量來提前給老師和學生們挑選好適合他們的圖書，這樣一來，他們來到圖書館，坐下就能拿起書本瀏覽，不會因去挑選書目而浪費太多時間。”劉學娟說，根據她們的統計，學生一般喜歡小說類、科技類、歷史類的書籍，比如《哈利波特系列》、《明朝那些事兒》、《平常的世界》等，老師則喜歡小說類、歷史類、傳統文化類、教育教學類的書籍。
嚴格把關讓閱讀有“收獲感”
“不同于社會圖書館，我們學校是初中，因此藏書也都跟這個階段的教學和學習需要有著密切聯系。每次選書都是我們老師親自把關，所選的都是符合老師和學生階段特征的書目。一些被送來的網絡小說都被我們挑了出來并退回。就小說而言，我們多傾向于選擇歷史名著類、經得起考驗的書籍，讓老師學生讀后有收獲感。 ”劉學娟說。
記者了解到，假期來此閱讀的老師和學生在離開時都會順便借幾本書回家看，暑假圖書借閱是被允許的。老師和初二初三的學生都有借書卡，只需掃一下借書卡即可。已經考上62中的新初一的學生雖然還沒來上學，但已經是該學校的人了，因此也可以來此借閱，他們的借閱記錄要記在本子上，一本書最晚兩周要歸還。 “有一個新初一的孩子，家應該住在附近，天天來，特別可愛的樣子。 ”劉學娟說，從開放的前兩期來看，該圖書館的借閱記錄均正常，老師學生真正做到了“誠信借閱”。
老師和學生都如獲至寶
“老師平時忙于上課教學，還得寫教案，沒有時間借閱圖書，這不，放假前，有些老師一口氣借了一摞，有些沒來得及借閱的聽說圖書館假期開放，也回來借閱。通過前期開放的這10天來看，有些老師10天內竟然讀了5本書，我都覺得佩服。同時，也可見他們多么渴望讀書啊。 ”劉學娟說。
“能去圖書館借閱一些自己長期想看但是苦于沒有完整時間去閱讀的書籍，是一件特別愜意的事情！我借閱的書籍主要有三種類型:第一類是班主任管理方面。初中班主任對我來說是一項具有挑戰性的工作，我一直在思考如何做好這項工作。向名師學習無疑是迅速成長的最有效的途徑。所以我借閱了我崇拜的李鎮西老師的《愛心與教育》和《做最好的老師》。李老師告訴我做一個好班主任最關鍵的是要愛你的學生。第二類是專業提升方面的書籍。第三類是育兒方面的。 ”該校初二年級的老師楊蘭對記者說。
值班老師現場給予借閱指導
記者得知，青島62中圖書館的開放日期是7月3日—7月7日、7月17日—7月21日、8月7日—8月11日、8月14日—8月18日。開放時間為每天8：30—11：30。實行開放以來，圖書、期刊流通500冊次。學校加強內部管理，圖書室負責教師紀老師和劉學娟老師不僅能夠強化服務創新意識，還能夠發揮語文老師的學科專長，為前來閱讀的人員進行閱讀方法指導，讓學生能夠在寶貴的時間內閱讀到既感興趣又能提升自我的書籍。
青島晚報/掌上青島/青網 記者 楊海濤
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