青島日報/青島觀/青報網(wǎng)記者 劉 淼
本報訊 7月29日,市教育局與安順市教育局簽署教育扶貧協(xié)作框架協(xié)議,將著力在師資隊伍、職業(yè)教育、信息化建設(shè)三方面有所創(chuàng)新,用心、用情、用力將“青安教育合作”品牌打造成全國教育協(xié)作的標桿。
根據(jù)協(xié)議,在干部教師隊伍建設(shè)方面,依托青島市名師、名校長、名班主任工作室平臺,選取30個工作室,每個工作室邀請安順市1名教師、校長或班主任參與,共同培養(yǎng)、共同發(fā)展;建立幫扶合作關(guān)系,借助青島市名師、名校長、名班主任工作室的成功經(jīng)驗,加快安順市工作室建設(shè)提檔、升級,促進該市工作室專業(yè)化發(fā)展。在職業(yè)教育發(fā)展方面,兩市職業(yè)院校全部建立結(jié)對幫扶關(guān)系,重點在專業(yè)骨干教師和雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)、專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、教學(xué)改革等方面建立長效實用的幫扶機制;組織雙方中等職業(yè)學(xué)校開展聯(lián)合招生,實行訂單培養(yǎng),重點利用青島市優(yōu)越的實習(xí)條件提升學(xué)生就業(yè)技能,畢業(yè)后根據(jù)學(xué)生意愿優(yōu)先推薦在青島就業(yè),實現(xiàn)就業(yè)脫貧。在教育信息化建設(shè)方面,通過互聯(lián)網(wǎng)云平臺為安順市免費提供微課、教案、電子課件等教學(xué)資源,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
2013年國務(wù)院啟動新一輪對口幫扶貴州工作以來,我市堅持扶貧先扶智、扶智靠教育,最大限度地把安順所需、青島所能結(jié)合起來,在學(xué)校建設(shè)、干部教師交流培訓(xùn)、職業(yè)教育改革發(fā)展等方面,助推安順教育事業(yè)又好又快發(fā)展,構(gòu)建起了“大教育”推進“大扶貧”格局。兩地建立校際間互派互訪交流學(xué)習(xí)機制,青島8個區(qū)(市)與安順7個縣(區(qū))教育部門分別簽訂結(jié)對幫扶協(xié)議,160余所學(xué)校建立“手拉手”結(jié)對幫扶關(guān)系,先后有430名安順教師到青島結(jié)對幫扶學(xué)校跟崗學(xué)習(xí),每年校際間交流達500余人次。

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