當城市的霓虹為星空讓路，當童真的好奇與前沿科技相遇，會碰撞出怎樣的未來圖景？近日，青島寧安路小學校園里，一場名為“星宇探秘 科創未來”的科技節啟慧行動給出了生動答案。這不僅是一場響應“地球一小時”倡議的環保儀式，更是一次穿越時空的智慧對話，一次將天文特色、人工智能與創新教育深度融合的探索之旅。
暗夜啟航：一場跨越時空的對話
作為科技節啟慧行動的“第一部曲”，三年級一班的同學們帶來了一場融合了現場表演與屏幕互動的節目展演，成為科技節夜間“暗夜探索”部分的開場。隨著倒計時的“咚咚”聲，一只靈動的機器狗從舞臺前方出現，它作為“未來使者”，叩開了時空的大門。
名為“星宇”機器狗的登場瞬間點燃了孩子們的好奇心。在它的召喚下，未來的自己穿越屏幕而來——身著宇航服的“彭茂洋”從月球廣寒宮站發來問候；手捧向日葵模型的“張若敏”則以月球科學家身份，介紹了利用月球極端環境建造的“巨葵光伏板”……屏幕上，30年后的同學們身著不同職業裝束依次亮相：深港智慧城市的首席數據師、青藏高原氣象觀測站的站長、利用“蟲洞”穿梭于撒哈拉綠洲的瀕危物種保護學家……每一個未來的“我”，都在用自己的成就回應著兒時的夢想。孩子們的展演讓“地球一小時”的環保理念從“被動節能”升華為“主動創造”的使命感。這一刻，熄燈不再是簡單的儀式，而是為了更清晰地仰望星空，為了用科技之光照亮可持續發展的未來。
日間探索：AI賦能，智造未來
作為科技節啟慧行動的日間活動，通過講座、競賽與體驗，以“科創·智造未來”為主題，為夜間的天文探索儲備知識與熱情。
三年級六班家長帶來的“我的AI機器人小伙伴”講座，開啟了科技節講座與體驗的AI賦能單元，將人工智能的抽象概念變得觸手可及。
“你身邊的‘AI隱形人’有哪些？”講座從一個貼近生活的問題開始。語音助手、導航軟件、智能推薦……孩子們驚訝地發現，AI早已悄然融入日常。通過生動的動畫與案例，講座揭秘了AI如何通過機器學習、自然語言處理等技術“理解”人類：從識別語音指令到分析行為習慣，從預測需求到主動服務，AI正在從“會聊天”向“懂你”進化。
在“AI場景小設計師”體驗環節，孩子們分組為未來校園設計智能方案：自動調節光線與溫度的教室、能識別垃圾并分類的環保機器人、根據學生情緒推薦閱讀書目的圖書館……天馬行空的想象背后，是對AI應用場景的初步理解。而關于“AI會取代我們嗎？”的思辨討論，則引導孩子們認識到：AI是工具，是伙伴，但無法替代人類的創造力、情感與倫理判斷。正如講座所總結的：“未來的畫卷，將由掌握了AI的你們來描繪。”
星科拓維：貫通培養，點亮未來
寧安路小學科技節期間，校園的各個角落都將涌動著科技的熱潮。科技小視頻展映區，將傳統天文優勢與前沿AI巧妙融合；無人機與創新發明挑戰區，一架架無人機從應用到體驗，面面俱到；一件件源于生活的小發明小創造，展現著孩子們對“科技強國”志向的樸素踐行。科技節活動后期，一年級一班的家長還將帶來了“科技‘芯’講座”，結合即將到來的第十一個“中國航天日”，講述芯片如何為航天探索注入智慧，從微觀世界中呼應宏觀宇宙的奧秘。
星空浩瀚，探索無界。從日間的AI體驗到夜間的時空對話，青島寧安路小學的科技節啟慧行動，恰如一場精心設計的科學育人“連續劇”。它緊扣《關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》要求，以“星科拓維”為引擎，將學校傳統天文特色與人工智能、無人機等前沿科技深度融合。
這一場融合了AI賦能、天文特色與創新實踐的科技節，在孩子們心中播下了科學的種子。青島寧安路小學相關負責人說：“呵護、澆灌，讓科學種子在孩子們的心中成長、發芽，是我們作為老師的心愿，讓孩子們更多地關注科技的發展、體驗科技的美。”
青島財經日報/首頁新聞記者 宋大偉
責任編輯：李頡
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