近日，青島福州路小學(xué)“探秘·創(chuàng)想·成長(zhǎng)”項(xiàng)目式學(xué)習(xí)成果展示博覽會(huì)舉行。一群群小探索家、小創(chuàng)造者和小藝術(shù)家閃亮登場(chǎng)，將一學(xué)期以來(lái)的探究成果精彩呈現(xiàn)，上演了一場(chǎng)知識(shí)與創(chuàng)意交織、傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融的校園盛宴。
素養(yǎng)在真實(shí)任務(wù)中生根
本次博覽會(huì)集中展示了各年級(jí)圍繞不同主題開(kāi)展的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)成果。學(xué)習(xí)不再局限于書(shū)本與課堂，而是融入真實(shí)情境，貫通學(xué)科邊界。
一年級(jí)的“秋日魔法師”們，與落葉進(jìn)行了一場(chǎng)深情的對(duì)話。他們用靈巧的雙手，將落葉、松果、樹(shù)枝變成叮當(dāng)風(fēng)鈴與童趣拼貼畫(huà)，更以稚嫩的詩(shī)句為每一片樹(shù)葉“代言”，在真實(shí)的游戲中學(xué)會(huì)了觀察、表達(dá)與合作。
二年級(jí)“華夏尋寶小分隊(duì)”則開(kāi)啟了一場(chǎng)酣暢淋漓的紙上之旅。從親子山河調(diào)查到古詩(shī)書(shū)法創(chuàng)作，從行政區(qū)拼圖競(jìng)賽到家鄉(xiāng)扇面繪制，孩子們?cè)凇安椤W(xué)、做、創(chuàng)、說(shuō)”中為心中的“寶藏之地”制作“代言百寶箱”，深厚家國(guó)情懷悄然植根。
隨著年級(jí)升高，項(xiàng)目的復(fù)雜度與挑戰(zhàn)性層層遞進(jìn)，學(xué)生在“做中學(xué)”，綜合素養(yǎng)得到了提升。
三年級(jí)同學(xué)以“王牌編輯團(tuán)隊(duì)”身份闖入“童話王國(guó)”，通過(guò)研讀經(jīng)典、創(chuàng)編新篇，最終合作出品了可讀、可玩、可演的班級(jí)童話集。四年級(jí)則分頭開(kāi)啟“穿越時(shí)空”之旅：語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)的“神話研學(xué)策劃師”讓盤(pán)古、女?huà)z通過(guò)奇幻習(xí)作、連環(huán)畫(huà)、皮影戲“走”出書(shū)本；數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)的“小小城市規(guī)劃師”則將抽象的線與角知識(shí)化為精美的建筑模型，用數(shù)學(xué)規(guī)劃心中的友好社區(qū)。
五年級(jí)“文創(chuàng)設(shè)計(jì)師”用心打磨穿越時(shí)空的“故事寶盒”——手繪連環(huán)畫(huà)、稚拙泥塑，搭配郵票、剪紙等工藝，讓民間故事變成學(xué)弟學(xué)妹可玩可學(xué)的奇妙寶盒，完美連接傳統(tǒng)與現(xiàn)代。
六年級(jí)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)成立設(shè)計(jì)工作室，探尋“黃金比”奧秘，設(shè)計(jì)出既科學(xué)又美觀的班徽、海報(bào)；語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)“小小策展人”策劃“藝術(shù)與生活”主題展覽，從八音盒到立體拼圖，從剪紙到臉譜，每件作品都配有親自撰寫(xiě)的藝術(shù)解說(shuō)名片，真正實(shí)現(xiàn)“言為心聲，筆繪藝術(shù)”。
科學(xué)團(tuán)隊(duì)“材料測(cè)試工程師”在“紙上乾坤”中展開(kāi)嚴(yán)謹(jǐn)探索。從普通紙張出發(fā)，同學(xué)們承接制作翻翻書(shū)、設(shè)計(jì)紙玩具、編織紙帽、競(jìng)速紙船、搭建紙建筑五大挑戰(zhàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較紙張厚度、韌性、吸水性，尋找最合適材料。展臺(tái)上琳瑯滿目的不僅是巧思紙藝，更有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)報(bào)告與研究記錄，完美展現(xiàn)學(xué)以致用的綜合素養(yǎng)。
非遺在校園生活中“活”起來(lái)
美術(shù)團(tuán)隊(duì)“非遺設(shè)計(jì)師”把校園變成了一座會(huì)說(shuō)話的非遺美術(shù)館。面對(duì)“校園文化空間升級(jí)”真實(shí)挑戰(zhàn)，孩子們?yōu)樽類?ài)的非遺技藝設(shè)計(jì)定制藝術(shù)裝置：一年級(jí)萌娃捏出憨態(tài)可掬的花餑餑擺件；二年級(jí)用彩線編織絢爛夢(mèng)幻光影；三、五年級(jí)聯(lián)手創(chuàng)作講述故事的泥塑長(zhǎng)卷；四年級(jí)的剪紙墻讓吉祥圖案在陽(yáng)光下靈動(dòng)飛舞；六年級(jí)則創(chuàng)意制作非遺推介卡，成為文化代言人。
更令人驚嘆的是，福小美術(shù)團(tuán)隊(duì)為探索插上數(shù)智翅膀，借助AI與VR技術(shù)，讓古老技藝在數(shù)字世界煥發(fā)新生。這不僅是一次手工制作，更是一次深度的文化尋根，孩子們用指尖魔法，讓非遺真正“活”在校園每個(gè)角落。
學(xué)生在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)
作為學(xué)校“財(cái)商啟智”校本課程實(shí)驗(yàn)班，四年級(jí)五班“智慧理財(cái)運(yùn)營(yíng)官”的展區(qū)呈現(xiàn)了項(xiàng)目學(xué)習(xí)的亮眼成果。圍繞學(xué)校健體節(jié)真實(shí)任務(wù)，他們成立班級(jí)財(cái)務(wù)中心，從分析運(yùn)動(dòng)員需求、設(shè)計(jì)籌資方案，到精打細(xì)算制定預(yù)算、貨比三家采購(gòu)，完成了一整套完整商業(yè)策劃。課程照片串聯(lián)起從理論到實(shí)踐的完整學(xué)習(xí)鏈，科學(xué)理財(cái)意識(shí)在孩子們心中生根發(fā)芽。
據(jù)學(xué)校介紹，本次活動(dòng)特別設(shè)置家長(zhǎng)專場(chǎng)。12月2日下午，家長(zhǎng)代表應(yīng)邀入校，在“項(xiàng)目小專家”自信流暢地講解中，零距離感受孩子充滿創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)成果。AI掃碼解說(shuō)，也成為數(shù)智時(shí)代作品展示的有力補(bǔ)充。
博覽會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，熱烈的互動(dòng)與點(diǎn)贊環(huán)節(jié)將氣氛推向高潮。老師和學(xué)生代表手持“大拇指”獎(jiǎng)?wù)拢瑸樽钕矏?ài)的作品點(diǎn)贊。每一個(gè)點(diǎn)贊，都是對(duì)探索精神的鼓勵(lì)；每一次展示，都是對(duì)成長(zhǎng)足跡的見(jiàn)證。
青島福州路小學(xué)此次項(xiàng)目式學(xué)習(xí)成果博覽會(huì)，生動(dòng)詮釋了“探秘·創(chuàng)想·成長(zhǎng)”的主題。在這里，學(xué)習(xí)是真實(shí)的、有趣的、跨界的、充滿挑戰(zhàn)的；成果是可觸摸的、可展示的、可分享的、可應(yīng)用的。它不僅僅是一場(chǎng)展示，更是一次教育理念的生動(dòng)實(shí)踐。
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責(zé)任編輯：王海山
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