10月23日上午，青島市職業教育高地建設三年行動計劃、青島市數字教育三年行動計劃（2025-2027年）新聞發布會舉行。
記者從發布會上獲悉，青島市高度重視并積極落實國家教育數字化戰略行動，配套制定了《青島市數字教育三年行動計劃（2025-2027年）》，構建了“集成化+智能化雙線貫通、場景驅動和人才驅動雙輪驅動、基礎環境+政策機制兩項保障”的數字教育體系。
以集成化貫通教育教學全過程
一是教育數字基座集成。實現國家智慧教育平臺和省、市教育平臺的全面融通，教育信息系統、個性化應用模塊接入青島教育e平臺，實現教育管理、數字資源、應用服務“一網統管”。
二是教育數據集成。建設教育大數據中心，建立數據分類分級辦法，全面匯聚教學、管理等數據，助推教育決策、教師培訓、評優評選、教育管理和課堂分析。打造“層次性、多樣化”數據應用場景100個。
三是優質教育教學資源集成。建立數字資源融通和評價審核機制，打造“青快學”等優質資源品牌，指導區市、學校內生高質量資源，支撐“五育”融合、滿足師生個性化需求。
以智能化貫通教育教學全領域
一是加強人工智能前瞻布局。推動人工智能大模型本地化應用，推出“智能問數”“智能助教”“智能學伴”等智能應用。促進人工智能在教育領域有序發展和規范應用。
二是構建人工智能賦能體系。研制《青島市人工智能創新課堂標準》，推出一批人工智能應用范式和示范場景，推出跨學科、項目式、探究式智能教學案例300個。
三是實施人工智能課程升級。優化“一綱多本”人工智能課程體系，探索建立人工智能教育基地，推動課程體系、教材體系、教學體系智能化升級，全市中小學高質量開齊人工智能課程。
以五類數字化場景驅動數字化應用
一是賦能教學變革。推動教學過程數據采集和智能應用，實現“精準教”“個性學”，評選600節數字技術融合優質課，遴選數字化融合優秀課例300節。新增3000項在線數字資源，數字教學資源覆蓋全部重點專業。
二是助推身心健康。拓展網絡育人空間，推動數字技術與體育、美育、德育、科學教育、心理健康教育等深度融合。
三是實現精準評價。推動數據驅動的教育質量、辦學水平、教師發展、學生綜合素質等評價。探索學生學習情況全過程縱向評價、德智體美勞全要素橫向評價。探索“數字畫像+精準培訓+智能評價”的教師專業發展新模式。
四是促進教育治理。推動數字技術融入管理、服務各環節，實現入學報名、招生錄取、學籍管理等“一網通辦”。推進校園安全、財務管理、校舍管理、后勤管理等業務管理智慧化升級。
五是推動科學決策。積極應對學齡人口變化，實現數字賦能教育資源優化配置，支持動態調整學區規劃、課程優化等關鍵決策，有效提升學校治理現代化水平。
以數字化人才培養驅動數字化發展
一是深化數字化干部教師隊伍培養。深入實施“151”數字化人才培養工程，構建數字素養基礎標準和發展評價體系，新增培育300名數字化領航校長、200名首席信息官（CIO）、20個數字化領航工作室，培育全國教育數字化專家3-5人。
二是夯實學生數字化能力。構建數字創新人才“早發現、早培養”機制，創建“五基三階”人工智能學生素養培育體系，辦好人工智能競賽、嘉年華等拓展活動，承辦好2026年全國信息學奧林匹克競賽活動。
夯實基礎環境保障
一是提升網絡環境。研制學校數字化基礎設施配備標準，推動實現學校10G接入和無線網全覆蓋，完成IPv6升級改造。建設教育信創云空間。建設不低于1000間智慧同步課堂，支撐城鄉、學校、教室之間的互聯互通和資源共享。
二是建設智慧校園。建成覆蓋全市中小學的數字化基礎設施，推動學科教室、理化生實驗室數字化改造和圖書閱讀環境智能化升級，有序推進學習終端應用。80%的學校形成智慧校園應用場景。
三是筑牢網絡安全。提升網絡安全管理機制，實現統一監測、精準處置。實施數據安全治理，實現數據全生命周期安全防護。加強網絡安全宣傳，促進師生網絡安全素養提升。
完善政策機制保障
進一步完善數字教育研究院、教育大數據中心和教育數字化領航工作室的運行機制，發揮帶動牽引作用，推出一批數據應用、智能應用的案例和場景。健全數字賦能教育教學激勵引導機制，開展數字化賦能教研和人工智能教研，定期開展以數字化和人工智能為主題的優質課、教育課題等評選。
青島財經日報/首頁新聞記者 張海杰
責任編輯：李頡
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