每年高考第一科——語文總是備受關注，尤其是高考作文題。昨日高考語文考試還未結束，網上就誤傳了今年的作文題是“回頭卻不是從前”，很快被證實是假的。而真正的作文題是一則關于24小時營業書店的材料作文。對此，考生及老師們又是如何看待今年的高考語文試題呢？記者在考場外進行了采訪。
考生：語文試題很主流
昨天上午11時30分許，考生們陸續從考場往外走，臉上看上去頗為輕松。 “語文整體不難，我看好多人都提前交卷了，我也早早答完了題，檢查了好幾遍。作文也不難，很容易把握立意。”來自二中的考生牟怡汝笑著對記者說，“我主要是從敬業的角度寫的，因為營業員一句話 ‘這就是工作的意義’，我主要闡述的是這方面的內容。”考生謝鴻威也認同牟怡汝的看法，感覺語文試題今年很主流，沒有“走偏”，作文主要從工作的意義來寫的。
老師：作文立意及切題可多角度
在現場送考的青島一中高三（9）班班主任張磊老師說，“我剛剛從學生那兒得知今年的作文題，聽完后我第一時間想到了李克強總理去年在政府工作報告中提到的‘工匠精神’，還有習主席倡導的‘愛崗敬業’社會主義價值觀，這都是這個時代呼喚的品質。而這家24小時書店的工作人員就是在踐行這些價值觀，值得點贊。”她還說，從近年來的高考作文題來看，都比較容易立意，入手簡單，但要寫出新意又比較難。說到今年整體語文卷的情況，她說傳統文化題占了不少比例，這也是課改中倡導的，平時復習及模擬試題中都經常出現，學生們比較容易拿分。
得知語文作文題后，青島二中語文老師趙春雨做了簡單點評。他說，從材料看，這個作文的著眼點很明確，就是書店的做法有哪些效果，能引發學生思考哪些相關的問題，材料緊扣現實，著眼于現實生活中的普通現象，不偏不怪，平和實在，讓學生有話說有理講，同時材料引導學生關注現實生活具體現象，能使學生思維較快投入到材料中，并從中發現內在的道理、價值。也就是說材料有較大的彈性，可深可淺，可大可小，思考挖掘的空間比較大，給不同層次的學生留有思考余地。此外，材料避免了讓學生動輒堆積古代的、陳舊的、千篇一律的事例，充滿了現實性、鮮活性和人文性，有著較高的思想認識水平和較強說理能力的考生將大顯身手。可以以材料中的事例為一個點，并擴展到生活中的此類現象，進而上升到思想人文的高度，比單純的就事論事要好。
作文素材考前練習過
“今年算是一個材料作文，延續了山東考卷的特點，也在往全國卷靠攏。 ”青島17中語文老師周芬說，她認為今年的語文作文體現了一種弘揚人文關懷，拒絕社會冷漠的精神，也在提倡弘揚傳統文化，要通過公平的閱讀、廣泛的閱讀和溫暖的閱讀來實現。
“我個人認為作文可以從兩個大的方面立意，一個是拒絕冷漠，強調人文關懷；一個是書香社會主體，提倡廣泛、公平的閱讀，發揮閱讀的作用，像詩詞大會、朗讀者這種節目，就比較符合這類主題。 ”周芬老師說，這個題目學生會比較有話說，可以從多個方面切入。考前學校給學生提供的近20個閱讀材料里面，也涉及到了相關的內容，就看學生考場上能不能聯想到。
青島58中高三語文老師劉清蕾則表示，高三時為了讓同學們為高考作文做準備，學校從許多套題目中選取了一些給學生練筆，其中一個題目是“城市里有24小時書店，孩子們去看書但沒買書，工作人員驅趕他們，從多個角度立意寫一篇議論文”。“學生走出考場特別高興，說練到了作文題。除了作文，學生說好多大題都練過。 ”
權威解讀
作文材料貼合時代脈搏
據記者從教育部考試中心專家處了解到，今年高考作文題的材料來源于2016年12月23日《光明日報》對于安徽合肥一家新華書店24小時營業模式的評論短文，經過修改，把時評型材料處理為沒有明顯主觀評判的客觀事實材料，把情感價值隱含在對事實現象的客觀描述中。要求考生在材料給定的內容及含意的范圍內，根據自己的感悟和聯想，自主選好角度，選擇立意，選擇文體。材料內容貼近考生實際，貼合時代脈搏。
其一，考生對材料中的“書店”“書”“顧客”“讀者”等相關概念非常熟悉，這些關鍵詞可以引導考生產生關于書店的功能、文化屬性以及人們閱讀意義等方面的感悟和聯想。
其二，材料中關于各類“顧客”的內容，尤其是“夜讀人”元素的加入，表現了人們對于知識、文化、文明的渴望，展示了書店不僅是人們汲取精神營養的場所，更是人們期盼的精神寄托所、心靈棲息地，由此可以引導考生思考閱讀對于國家和社會的重要意義，思考書店的社會價值和象征意義，思考書店在當今社會中的文化傳播、文化建設的責任擔當問題。
其三，材料中工作人員“不驅趕任何人”的表述，表現了書店的人文態度和經營理念，由此可以引發對書店經營目的與人文關懷之間的關系問題、社會發展中人與人之間的關系問題的思考。
其四，材料中“經營模式”和“工作意義”這兩個關鍵詞，可以引導考生關注社會發展的問題，探討創新、發展理念，思考書店等企業在新形勢下的發展出路問題，思考關于經濟發展與精神文化同步提升和共贏同享的關系問題。
本組撰稿 記者 王世鋒 孫靜芳 張寧
全國各地高考作文摘錄
山東卷：閱讀下面的材料，根據自己的感悟和聯想，寫一篇文章。
某書店開啟24小時經營模式。兩年來，每到深夜，當大部分顧客離去，有一些人卻走進書店。他們中有喜歡夜讀的市民，有自習的大學生，有外來務工人員，也有流浪者和拾荒者。書店從來不驅趕任何人，工作人員說：“有些人經常看著看著就睡著了，但他們只要來看書，哪怕只看一頁、只看一行，都是我們的讀者；甚至有的人只是進來休息，我們也覺得自己的工作是有意義的。 ”
全國卷一：選擇兩三關鍵詞呈現你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。
根據一項對在華留學生調查，他們較關注的中國關鍵詞有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、京劇、空氣污染、食品安全、高鐵、移動支付等。
全國卷二：挑選兩三句詩，自行立意1、天行健，君子以自強不息《周易》2、露從今夜白，月是故鄉明（杜甫）3、何須淺碧深紅色，自是花中第一流（李清照）4、受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方（魏源）5、必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當（魯迅）6、數風流人物，還看今朝（毛澤東）
全國卷三：請以“我看高考”或“我的高考”為副標題，寫一篇文章。
今年是我國恢復高考40周年。 40年來，高考為國選材，推動了教育改革與社會進步，取得了舉世矚目的成就。 40年來，高考激揚夢想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感，飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲。想當年，1977的高考標志著一個時代的拐點；看今天，你正與全國千萬考生一起，奮戰在2017的高考考場上……
北京卷二選一：“說紐帶”、“共和國，我為你拍照”
上海卷：預測，是指預先推測。生活充滿變數，有的人樂于接受對生活的預測，有的人則不以為然。請寫一篇文章，談談你的思考。
天津卷：圍繞“重讀長輩這部書”寫一篇作文
江蘇卷：生活中離不開車。車，種類繁多，形態各異。車來車往，見證著時代的發展，承載了世間的真情；車來車往，折射出觀念的變遷，蘊含著人生的哲理。根據材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。
浙江卷：有位作家說，人要讀三本大書，一本是“有字之書”，一本是“無字之書”，一本“心靈之書”，對此你有怎樣的思考？請對作家的觀點加以評說。
臧旭平 整理
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