4月26日，青版財(cái)經(jīng)小記者團(tuán)的小記者們走進(jìn)青島市家庭安全應(yīng)急演練實(shí)訓(xùn)基地，開啟了一場別開生面的安全知識(shí)研學(xué)之旅。在這里，抽象的安全知識(shí)化作可體驗(yàn)、可操作的生動(dòng)場景，小記者們從“聆聽者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?shí)踐者”，在互動(dòng)中掌握守護(hù)生命的技能。
青島市家庭安全應(yīng)急演練實(shí)訓(xùn)基地坐落于青島市婦女兒童活動(dòng)中心內(nèi)，室內(nèi)外面積各1500平方米，規(guī)模堪稱國內(nèi)家庭安全應(yīng)急教育領(lǐng)域的“旗艦”。基地內(nèi)14大主題體驗(yàn)區(qū)如拼圖般環(huán)環(huán)相扣，涵蓋消防逃生、地鐵事故處置、地震避險(xiǎn)、醫(yī)療急救等生活化場景。與傳統(tǒng)說教式教育不同，這里依托聲、光、電，動(dòng)態(tài)模擬技術(shù)等高科技手段，將災(zāi)害應(yīng)對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)化為沉浸式體驗(yàn)。
小記者們觀看了介紹自然災(zāi)害的科普紀(jì)錄片。
首先，小記者們觀看了關(guān)于自然災(zāi)害的科普片。影片通過真實(shí)案例，向孩子們展示了火災(zāi)的可怕威力。影片特別強(qiáng)調(diào)了日常生活中容易被忽視的火災(zāi)隱患：老化的電線、未熄滅的煙頭、長時(shí)間充電的電器等。最吸引人的是影片中演示的正確逃生方法：遇到濃煙時(shí)要彎腰低姿前進(jìn)，用濕毛巾捂住口鼻；門把手發(fā)燙時(shí)千萬不能開門；如果被困要設(shè)法在窗口發(fā)出求救信號(hào)……
在“自然災(zāi)害互動(dòng)影院”，小記者們觀看了關(guān)于如何應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)、泥石流、暴風(fēng)雨等自然災(zāi)害的科普片。當(dāng)燈光暗下后，屏幕上驟然掀起滔天巨浪，臺(tái)風(fēng)的呼嘯聲從四面八方涌來，小記者們不約而同地抓緊了座椅扶手。“臺(tái)風(fēng)眼過境時(shí)會(huì)有短暫平靜，但千萬不能外出！”影片中穿插的互動(dòng)問答讓知識(shí)更易扎根——比如加固門窗要用“米字形膠帶”，撤離低洼地帶需“逆風(fēng)弓身行走”。影片結(jié)束后，講解員詳細(xì)講解了應(yīng)對(duì)措施：“臺(tái)風(fēng)來臨前要加固門窗，儲(chǔ)備食物和水；遇到暴雨時(shí)，要遠(yuǎn)離低洼地帶和電線桿。”小記者們認(rèn)真記錄，生怕漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
小記者們觀看了關(guān)于如何應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)、泥石流、暴風(fēng)雨等自然災(zāi)害的科普片。
轉(zhuǎn)入防空警報(bào)主題區(qū)，講解員老師詳細(xì)介紹了三種防空警報(bào)類型：“預(yù)先警報(bào)是‘長——短——長’的節(jié)奏，鳴36秒、停24秒，反復(fù)3遍，這是提醒我們需立即做好準(zhǔn)備。空襲警報(bào)則是鳴6秒、停6秒，連續(xù)15遍，急促的節(jié)奏意味著空襲已開始，必須立即隱蔽！最后是解除警報(bào)，連續(xù)3分鐘的長鳴，這時(shí)意味著危險(xiǎn)暫時(shí)解除，但仍需保持警惕。老師還特別提醒小記者們，在進(jìn)入防空洞避難時(shí)，一定要嚴(yán)格遵守秩序。要保持安靜，聽從指揮人員的統(tǒng)一安排，合理利用有限的空間資源，確保每一個(gè)人都能在防空洞中得到有效的保護(hù)。
主講老師黨博鑫向小記者們介紹防控警報(bào)。
在地震體驗(yàn)臺(tái)前，老師向小記者們講解地震時(shí)的注意事項(xiàng)：“當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，首先要保持冷靜。如果在室內(nèi)，要迅速躲到承重墻墻角、堅(jiān)固的書桌或餐桌下，用手臂護(hù)住頭部；如果在室外，應(yīng)遠(yuǎn)離高樓、電線桿和廣告牌，選擇空曠地帶避險(xiǎn)。記住，千萬不要乘坐電梯，也不要盲目跳樓。” 老師一邊講解，一邊用手勢演示躲避動(dòng)作。
小記者學(xué)習(xí)如何在地震中保護(hù)自己的頭部。
認(rèn)真聽講的小記者們。
隨后，小記者們依次登上地震體驗(yàn)臺(tái)。講解員按下按鈕。老師提醒：“一級(jí)地震通常震感較弱，但也要做好避險(xiǎn)的動(dòng)作。” 接著，體驗(yàn)臺(tái)切換到四級(jí)地震模式，臺(tái)面開始劇烈顛簸。小記者們蹲在角落雙手抱頭，神情專注而緊張。最后，體驗(yàn)臺(tái)模擬了六級(jí)地震的強(qiáng)震狀態(tài)，地板劇烈震動(dòng)，“轟隆隆”的聲響仿佛身臨其境。小記者們雖有些驚慌，但依然牢記避險(xiǎn)要點(diǎn)，直到震動(dòng)結(jié)束。在一旁觀看的家長們感觸頗深。一位家長感慨道：“老師講解的注意事項(xiàng)非常實(shí)用，孩子通過親身體驗(yàn)，比我們在家口頭說教時(shí)記得更牢。”
小記者體驗(yàn)地震中的震動(dòng)。
家長體驗(yàn)地震中的震動(dòng)。
在臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)區(qū)，電子屏上跳出“臺(tái)風(fēng)一級(jí)”的字樣。最先感受到的是微風(fēng)拂過，拂動(dòng)小記者們的發(fā)絲和衣領(lǐng)。當(dāng)屏幕切換到“臺(tái)風(fēng)四級(jí)”時(shí)，風(fēng)機(jī)開始發(fā)出“嗡嗡”的轟鳴，風(fēng)速明顯加大，小記者們感受到身體開始受到風(fēng)力的影響，頭發(fā)被吹得凌亂，衣服也被吹得獵獵作響。當(dāng)風(fēng)力達(dá)到七級(jí)、八級(jí)……，狂風(fēng)呼嘯著席卷而來，小記者們不得不努力站穩(wěn)腳跟，以免被吹倒。
小記者們感受臺(tái)風(fēng)的威力。
主講老師徐繼華用游戲的方式教授小記者們在地震中保護(hù)自己的要領(lǐng)。
這次沉浸式學(xué)習(xí)，讓每一位小記者都收獲滿滿。他們不僅將消防逃生、自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)、防空警報(bào)識(shí)別以及地震避險(xiǎn)等關(guān)鍵安全知識(shí)刻入腦海，更通過親身體驗(yàn)，把這些知識(shí)從抽象的文字轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的技能。
小記者們不僅筑牢了生命防線，更在心中種下了安全意識(shí)的種子。他們將帶著滿滿的收獲和深刻的感想，把安全知識(shí)傳播到更遠(yuǎn)的地方，讓更多的人受益。
青島財(cái)經(jīng)日報(bào)/首頁新聞?dòng)浾?盛軍
責(zé)任編輯：王海山
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