11月14日，青島市數字化賦能教育高質量發展現場會暨教育數字化應用場景展示現場會在青島（市南）海信學校舉行。本次會議以“數智技術賦能教育高質量發展”為主題，集中展示了青島市在數字賦能“助教、助學、助管、助評”方面的典型特色應用場景，旨在全方位打造教育數字化發展新生態，通過數字化體系的構建和賦能，有效支撐基層學校和廣大師生減負增效，推動城鄉數字教育均衡發展，提升教育治理和教學效能。
在會議現場，青島（市南）海信學校的生鴻亞老師以《眼見為虛，光的魔術》為題，生動展示了生成式人工智能在初中物理課堂中的應用。通過打造虛擬實驗室環境，不僅增加了課堂的吸引力，還極大地激發了學生的學習熱情。借助學科教學軟件，學生得以開展探究學習、驗證想法、獲得知識，并進行互動交流，實現了高效生動的教學，有效增強了學生的學科素養技能。
此外，青島新昌路小學、青島八大峽小學、嶗山區麥島中學、青島第十七中學、青島華夏職業學校也分別介紹了各自在數字化賦能德育思政循證教研、數字化賦能學業述評及學生綜合素養提升、智能決策數智課堂、高中數字美育素養評估、職教個性化教學資源平臺等方面的應用場景。這些場景從推動育人方式轉變到打造數據驅動、智能決策循證課堂，充分體現了“小切口、精應用、重實效”的數字化賦能理念，為其他區市和學校數字化轉型實踐提供了寶貴的借鑒。
中國海洋大學教育系黨支部書記陳凱泉教授對展示的課例和場景進行了專業點評，對青島市在數字化賦能教育高質量發展方面所取得的成果給予了高度評價。
近年來，青島市在數字化賦能教育高質量發展方面取得了顯著成效。一是夯實了青島數字教育基座，建成了“云、管、端”協調發展的教育信息“高速公路”，支持了招生入學、體質健康、教育督導等各項管理業務和教育服務。二是推動了全市教育資源共建共享，e平臺打通了國家中小學智慧教育平臺，集成了學業質量檢測等教學工具，支撐了備課、授課、作業、課后輔導等不同教學場景，有效解決了師資和優質資源缺乏的問題。三是推進了數字賦能“教、學、研、管、評”，建設了教育督導系統，用數據支撐的教育督導推動教育高質量發展；部署了作業管理系統，有效提升了教學的針對性。四是啟動了數字化轉型人才培養，印發了《數字教育轉型人才培養方案》，統籌推進教育數字化轉型，構建了校長教師數字化素養課程體系，并開展了教育數字化領航校長、首席信息官、教育數字化精英教師的培養。五是創建了人工智能教育品牌，印發了《青島市人工智能教育實施意見》，構建了“綱要－課程－實驗室－賽事－評估”的青島人工智能教育模式，并建設了973間人工智能實驗室，實現了1102所學校、百萬學生的課程普及。
下一步，青島市將以教育數字化戰略實施為契機，繼續打造智慧高效課堂、校園管理和教育治理等場景應用，全面推動教育服務供給、教育教學模式、教育治理方式的變革，賦能教育向更高層次的優質均衡發展。
青島財經日報/首頁新聞記者 李澍
責任編輯：王海山
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