7月10日，由青島市殘聯(lián)、市教育局主辦，市殘疾人康復職業(yè)培訓中心承辦的青島市聽力語言康復職業(yè)技能交流展示活動暨第三屆聽力語言康復教師技能大賽舉辦，本次大賽旨在進一步提升全市聽力語言康復教師專業(yè)技能，展示聽力語言康復成果，選拔青島市選手參加全省聽力語言康復職業(yè)技能交流展示活動。
本次展示活動內(nèi)容分為聽覺口語教學技能展示、專業(yè)知識展示、兒童文學作品創(chuàng)編表演展示三個部分。大賽現(xiàn)場，參賽教師們以飽滿的熱情和專業(yè)的態(tài)度，展示了聽力康復教學的獨特魅力，展示了扎實的專業(yè)素養(yǎng)和深厚的教學功底。當天舉行的兒童文學作品創(chuàng)編繪本劇表演展示中，參賽教師分別表演了《狐貍和烏鴉故事新編》《小豬變干凈了》《不長耳朵的兔子》等節(jié)目。
“我和同事表演的繪本劇《咕嚕牛》，講的是狐假虎威的故事，一只機智的小老鼠通過自己的聰明才智，躲過了森林中的想吃掉它的敵人，戰(zhàn)勝了怪獸咕嚕牛。”青島市殘疾人康復職業(yè)培訓中心教師李玥說：“我們前期準備得很充分，參加比賽有點緊張，但是完成效果還是很滿意的。”她說，繪本劇表演，有助于豐富聽障兒童的語言認知和藝術的感受，對他們的全面康復有幫助。李玥認為，以賽帶練，提升技能，對康復教師的教學技巧、綜合素質(zhì)都有很大的提升。
“這次比賽讓康復教師通過理論知識、繪本教學、聽覺口語教學技能展示，教學相長，得到全方面提升。”擔任本次比賽評委、北京聽力協(xié)會教研主任畢靖雅舉例說，像繪本教學，康復教師可以通過語言的感染力、舞臺的設計、音樂以及整體教師的配合，讓兒童感受到故事里表達的內(nèi)容和情節(jié)，吸引孩子更好地參與互動，這對孩子的康復有非常大的幫助。她說：“因為康復面對的是特殊的孩子，非常需要聽覺口語教學，針對孩子自身的特點，結合專業(yè)的技能，設計更豐富、更適合孩子的情況和水平的教學，同時指導家長參與進來，共同讓孩子在學前康復階段康復得越來越好。”
經(jīng)過激烈角逐，專家評選出了聽覺口語教學技能展示、專業(yè)知識展示、兒童文學作品創(chuàng)編表演展示的團體獎項和個體獎項。本次大賽的成功舉辦，不僅為聽力康復教師提供了一個展示才華的舞臺，更為康復教育事業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。未來，青島市殘聯(lián)將聚焦“暖陽康復”工程，積極提供交流與合作平臺，推動各康復機構加強合作、取長補短，共同推進青島市康復教育事業(yè)的發(fā)展。同時，也呼吁更多的社會力量關注和支持康復教育事業(yè)，為聽力障礙兒童營造更加包容、友好的氛圍。
青島財經(jīng)日報/首頁新聞記者 盛軍
責任編輯：王海山
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