海洋是生命的搖籃，是知識的搖籃，也是夢想的搖籃。4月10日，青島嘉峪關(guān)學(xué)校和青版教育合作開展了外出研學(xué)活動。學(xué)生們來到中國科學(xué)院海洋研究所，探索海洋的奧秘，遨游知識的海洋。
參加研學(xué)活動的學(xué)生們
學(xué)生們參觀中國科學(xué)院海洋研究所所歷館
通過視頻了解海洋知識
在中國科學(xué)院海洋研究所所史館，海洋專家告訴學(xué)生們：中國科學(xué)院海洋研究所始建于1950年，是我國成立的第一個專門從事海洋科學(xué)研究的國立機構(gòu)，它的成立奠定了我國海洋科學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)，這里也是我國海洋科學(xué)的發(fā)源地。參觀中，同學(xué)們在學(xué)習(xí)海洋科普知識的同時，也了解了海洋所70多年的發(fā)展歷程和代表性成果。我國海洋科技事業(yè)從無到有、從弱到強的發(fā)展縮影，海洋科學(xué)從單一學(xué)科到系統(tǒng)研究、從“望洋興嘆”到“百舸爭流”的巨大變化。
海洋專家向?qū)W生們介紹館藏標(biāo)本采集地
在海洋生物標(biāo)本館，學(xué)生們了解海綿生物
最吸引學(xué)生們的是中國科學(xué)院海洋生物標(biāo)本館。標(biāo)本館收藏了各類海洋生物標(biāo)本約87萬件，它不僅是我國規(guī)模最大、亞洲館藏量最豐富的現(xiàn)代化標(biāo)本館，更是一座充滿傳奇色彩的知識殿堂。這里的每一份標(biāo)本，都承載著科學(xué)家們不懈地研究和探索精神，是我們對海洋生物世界的深入理解的重要見證。
學(xué)生們觀看南極賊鷗和帝企鵝標(biāo)本
海洋專家告訴學(xué)生們：這里的標(biāo)本采集于海洋沿岸、潮間帶、海洋水體，直到數(shù)千米深的深海海底，珍貴的標(biāo)本數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們不僅看到了許多罕見的深海生物標(biāo)本，還通過視頻還知道了“發(fā)現(xiàn)”號遙控?zé)o人潛水器用靈活的機械手在海底抓取生物樣本的過程。
在深海生物標(biāo)本館，學(xué)生們參觀深海珊瑚標(biāo)本
學(xué)生們觀看深海機器人拍攝的圖像及抓取生物樣本的過程
深海生物標(biāo)本館保藏的深海生物標(biāo)本具有極高的科學(xué)性和觀賞性。學(xué)生們見到了深海中不同形態(tài)、顏色的生物標(biāo)本。精細(xì)的制作工藝使學(xué)生們能夠清晰地觀察到這些生物的細(xì)節(jié)，包括它們的骨骼結(jié)構(gòu)、體表特征和器官形態(tài)。在參觀過程中，海洋專家詳細(xì)的介紹更是增添了趣味性和知識性。
參觀中，學(xué)生們還與海洋專家進行面對面地交流。學(xué)生們踴躍舉手，提出了自己的問題，科研人員們耐心地回答所有的問題。
學(xué)生們進行酸堿小實驗
在實驗中仔細(xì)觀察的學(xué)生們
“哇，真是太神奇了！” 在大會議室，學(xué)生們還饒有興致地展開了酸堿小實驗：酚酞試液遇到酸性和中性溶液變無色，遇到堿性溶液變紫紅色。石蕊試液遇到酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色。最后，老師還在學(xué)生們實驗的試管里放上干冰，神奇的事情發(fā)生了，在“煙霧中”，原本帶顏色的液體好似施了魔法一般，漸漸變成無色的了。
把干冰放入的試管中，原來有顏色的液體滿滿變成無色的了
同時，海洋專家也著重說明了海洋酸化以及塑料垃圾對海洋的危害。并向?qū)W生們介紹道：我們在開發(fā)海洋資源的同時，也要肩負(fù)起保護海洋的重任。要制止對海洋生物資源的過度利用，維護海洋生態(tài)平衡，保證人類對海洋的持續(xù)開發(fā)和利用。”
這次到中國科學(xué)院海洋研究所的研學(xué)之旅，青島嘉峪關(guān)學(xué)校的學(xué)生們不僅拓寬了視野，增長了知識，更重要的是，在他們心中種下了科學(xué)的種子。他們深刻體會到了科學(xué)研究的魅力和重要性，激發(fā)了對于探索未知世界的渴望。相信這次研學(xué)經(jīng)歷將對學(xué)生們的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，激勵他們?yōu)楸Ｗo海洋、推動科學(xué)進步而努力學(xué)習(xí)，長大后貢獻自己的力量。
青島財經(jīng)日報/首頁新聞記者 盛軍
責(zé)任編輯：崔現(xiàn)香
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