12所駐青高校新增30個本科專業 民辦院校占半數

日前，教育部公布了2023年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，共增設、調整專業點1719個。

12所駐青高校共新增30個專業，涉及人工智能、新能源、數字經濟、供應鏈管理等領域。記者發現，其中民辦高校新增14個本科專業，占據駐青高校新增專業的半數。

另據了解，各駐青民辦高校新增專業中，紛紛涉及與數字經濟或人工智能有關的專業，為青島相關產業的發展提供技術和應用型人才支撐。

駐青高校新增30個專業

2023年，教育部等五部門聯合印發《普通高等教育學科專業設置調整優化改革方案》，提出到2025年，優化調整高校20%左右學科專業布點，新設一批適應新技術、新產業、新業態、新模式的學科專業，淘汰不適應經濟社會發展的學科專業。

此次共增設、調整專業點1719個，撤銷1670個專業點，增、撤、調共涉及3389個專業點，數量為歷年最多。

駐青高校新增了新能源材料與器件、人工智能、非織造材料與工程、供應鏈管理、金融科技、藝術與科技等30個專業。

其中，新能源材料與器件、新能源科學與工程、人工智能、非織造材料與工程等專業與青島優勢產業、新興產業結合緊密。未來，新增專業將更好服務于青島紡織服裝、虛擬現實、人工智能等產業，為青島相關產業的發展提供技術和人才支撐。

民辦院校占半數 紛紛涉及數字經濟

記者發現，此次駐青高校新增本科專業中，民辦院校新增14個本科專業，占據駐青高校新增專業的半數。

青島濱海學院新增數字經濟、漢語言文學、智能醫學工程、音樂教育、美術學5個專業。青島恒星科技學院新增數字人文、智能裝備與系統、工程管理、會計學4個專業。青島黃海學院新增漢語言文學、虛擬現實技術兩個專業。青島城市學院新增大數據管理與應用專業。青島工學院新增社會工作、智能制造工程兩個專業。

數字經濟、人工智能領域應用型人才的需求很大

縱觀各民辦院校的新增專業，紛紛涉及與數字經濟、人工智能有關的專業，這也是人工智能熱潮下應用型人才培養和儲備的趨勢。“近幾年來，越來越多的高校開設人工智能或數字經濟有關的專業，甚至學院，但各類院校一定要圍繞自身的定位，做好區分。”業內人士告訴記者，如一些科研型院校培養的是算法型人才，民辦院校和職教學校培養的應用型、技術型人才。現在，應用型人才的需求很大。

專業調整優化 服務經濟社會發展

據了解，近5年來，駐青高校已累計新增145個專業，其中絕大部分專業屬于新工科、新醫科、新農科、新文科等“四新”專業，這些學科交叉特點明顯，更符合國家產略、產業需要。同時，部分高校也停招、撤銷了一些不能完全適應經濟社會發展需要的專業，加速專業的調整優化，如青島大學自2017年以來，停招28個專業、撤銷19個專業；山科大自2019年以來，停招33個專業，撤銷10個專業。

專業跟著產業走，才能更好發揮出專業的作用，才能更好支撐產業的發展。當下，青島正在大力發展24條重點產業鏈，包括智能家電、新能源汽車、紡織服裝等七大優勢產業鏈，虛擬現實、人工智能、智能制造裝備、氫能與儲能等十大新興產業鏈，現代金融、軟件和信息服務等七大現代服務產業鏈。

從專業調整中能夠看出，各駐青高校主動適應經濟社會發展需要，加速優化專業結構布局，加強專業內涵建設，增強服務國家戰略和區域發展的能力。

青島財經日報/首頁新聞記者 張海杰

責任編輯：王海山