擦亮校園體育“名片”，青島這樣做

首屆學(xué)青會(huì)賽事正酣，各地各校推進(jìn)體教融合步履不停。推廣“一天一節(jié)體育課”、打造校園體育品牌、推進(jìn)校園足球發(fā)展……教育部政務(wù)新媒體“我有這一手”欄目，今天帶你一起來(lái)了解山東省青島市的做法——

推進(jìn)體教融合，青島這樣做——

全面加強(qiáng)學(xué)校體育工作

全市中小學(xué)校100%開(kāi)足開(kāi)齊體育課、100%開(kāi)展每天“陽(yáng)光一小時(shí)”體育鍛煉、100%組織大課間體育活動(dòng)，試點(diǎn)推廣“一天一節(jié)體育課”。全面落實(shí)每個(gè)學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉、參加1個(gè)體育社團(tuán)、每學(xué)段至少掌握1項(xiàng)體育技能，每個(gè)學(xué)校至少結(jié)對(duì)1位專(zhuān)業(yè)教練、打造1個(gè)品牌項(xiàng)目、開(kāi)展1項(xiàng)特色活動(dòng)。

搭建平臺(tái)提高競(jìng)技水平

每年組織3000人次參加省級(jí)各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)比賽，目前在國(guó)家隊(duì)、省隊(duì)集訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員500余人，數(shù)量和訓(xùn)練成績(jī)均居全省第一。鼓勵(lì)企業(yè)承辦市級(jí)青少年體育比賽，定期舉辦冬夏令營(yíng)、青少年冰雪節(jié)、體育嘉年華等特色賽事和活動(dòng)。

打造體育品牌

擦亮“帆船之都”名片，持續(xù)推動(dòng)“帆船運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園”，培育帆船特色學(xué)校，培訓(xùn)學(xué)生參與海上帆船實(shí)操。打造校園足球城市名片，校園足球課程從幼兒園到大學(xué)全學(xué)段覆蓋。連續(xù)組織青島市校園足球聯(lián)賽，涵蓋小學(xué)、初中、高中、大學(xué)四個(gè)學(xué)段，每年參賽人數(shù)達(dá)30萬(wàn)人以上。

打造體育名片，學(xué)校有辦法——

青島二中：“一天一節(jié)體育課”，14種選修課程滿(mǎn)足個(gè)性化需求

學(xué)校保證“一天一節(jié)體育課”，每周二、周四兩天用兩節(jié)體育課的時(shí)間進(jìn)行體育必修課學(xué)習(xí)和體能訓(xùn)練，圍繞速度、力量、耐力、柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏等幾大身體素質(zhì)進(jìn)行鍛煉。每周一、周三、周五三天的三節(jié)體育課用于特色體育選修課程的學(xué)習(xí)，開(kāi)設(shè)了羽毛球、籃球、乒乓球、游泳、足球、排球、瑜伽、武術(shù)綜合、健身體能、網(wǎng)球、健美操、棒球、輪滑或旱地冰球、田徑共14個(gè)體育特色課程，滿(mǎn)足學(xué)生身心健康發(fā)展需求和學(xué)生體育技能個(gè)性化選擇需求。

青島九中：根據(jù)足球隊(duì)學(xué)生特點(diǎn)單獨(dú)備課、組團(tuán)上課、個(gè)性授課

學(xué)校將足球運(yùn)動(dòng)列為探索體教融合的突破口，協(xié)調(diào)青島市2007年齡段市足球隊(duì)符合條件的孩子全部招入青島九中，一方面促進(jìn)學(xué)校足球的發(fā)展，帶動(dòng)更多的學(xué)生喜歡足球運(yùn)動(dòng)，另一方面也通過(guò)學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教育資源，幫助學(xué)生運(yùn)動(dòng)員全面發(fā)展。學(xué)校還根據(jù)足球隊(duì)學(xué)生不同的文化基礎(chǔ)，分別匹配合適的班型，并針對(duì)他們現(xiàn)有的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)習(xí)慣，單獨(dú)備課、組團(tuán)上課、個(gè)性授課。近幾年，青島九中足球成績(jī)得到很大的提高，在學(xué)青會(huì)山東省中學(xué)男足隊(duì)員選拔中，青島九中有11名隊(duì)員最終入選。

青島市城陽(yáng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)：與一墻之隔的新體校進(jìn)一步打通壁壘

2021年，青島市城陽(yáng)區(qū)為大力推進(jìn)體教融合綜合改革，投資5000萬(wàn)元在區(qū)內(nèi)最優(yōu)質(zhì)的初中學(xué)校之一——城陽(yáng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)旁邊建成了一座新體校。新體校與區(qū)實(shí)驗(yàn)二中一墻之隔，首先打通了“體教融合”的距離壁壘；新體校所有初中年齡段的運(yùn)動(dòng)員白天全部在區(qū)實(shí)驗(yàn)二中學(xué)習(xí)文化課，完成課業(yè)任務(wù)后，可以直接利用實(shí)驗(yàn)二中和區(qū)體校的體育場(chǎng)館設(shè)施進(jìn)行訓(xùn)練，并在體校就餐和住宿，為他們的文體兼顧、全面發(fā)展提供了有力保障。侯科成是青島市城陽(yáng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)·15班的一名普通學(xué)生，也是山東省攀巖錦標(biāo)賽速度接力項(xiàng)目冠軍和團(tuán)體總分冠軍的得主，作為被重點(diǎn)培養(yǎng)的種子選手，他已入選全國(guó)首屆學(xué)生（青年）運(yùn)動(dòng)會(huì)決賽。

來(lái)源：中國(guó)教育發(fā)布

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