青島市舉行促進中小學生全面發展“十個一”項目進課程現場觀摩會

11月15日，“多彩十個一 逐夢向前行”青島市促進中小學生全面發展“十個一”項目進課程現場觀摩會在青島市北中學舉行。市教育局相關處室負責同志，各區市教體局分管同志，各學校分管同志和教師代表參加了本次活動。

活動現場，市北中學行健學子進行了功夫扇、舞龍舞獅、球類技巧等的陽光體育項目展演，音樂、體育、舞蹈相融合，在音韻里傳承精神，在律動中強健體魄，讓永恒的信仰和責任，跨越時空，牢牢植根于學生心間。

隨后，與會嘉賓走進能群體育館，現場感受青島市北中學“十個一”進課程的課堂教學成果展示。《駱駝祥子》整本書閱讀的語文課，實現“讀—演—評”一體化，貫通初小學段，將量規評價嵌入課本劇的展演過程中。《永遠的中國紅 “yi”路前行》研學課，實現思政、歷史、地理、語文跨學科學習，將演講、朗誦、合唱貫穿其中，既拓展了課堂內容，又豐富了課堂形式，形成了多學科素養疊加彩虹環，讓學生在可遷移的學習中創造著長大。

現場，在風車、面塑、繩編、皮影、衍紙、絨花、剪紙等一個個非遺項目中，小小傳承人通過現場演示、互動體驗等形式，學習祖先智慧，弘揚匠人精神，獲得了與會領導嘉賓的贊嘆。在跨學科社團課程展示中，創意線畫將美術與數學相結合，創意出各類圖形合一的線畫作品；膠版版畫使美術與歷史聚焦，在版畫設計中進行歷史傳統的表達；扇韻書香讓美術與語文呼應，創作中展現詩書畫韻的精彩。這些學科間的充分融合，讓老師們打開了思路，轉變了教學方法，呈現出跨學科教學的課堂，不僅進一步豐富“創見·生長”課程體系，也讓“十個一”在課程中扎根生長。

課程里的“十個一”論壇上，七年級七班李一男同學、市北中學黃小靈、甘宇老師圍繞“十個一”進課程交流了自己的體會收獲和實踐經驗，青島市教科院教研員張興堂教師給予了精彩點評。市北中學張青濤校長和城陽第二實驗中學矯偉校長交流了各自學校推進“十個一”項目四進四融入的經驗做法，中國海洋大學陳凱泉教授則圍繞“十個一”項目對推動課程改革及提升學生核心素養方面進行了闡述。青島市教育局體衛藝處趙云風處長對本次活動給予了高度評價，并對“十個一”項目下一步如何創新發展提出了具體要求。她指出，推進“十個一”項目四進四融入，一要抓住課堂主陣地，將“十個一”項目與推動課程改革、發展學生核心素養緊密結合；二要用好考核評價手段，促進學生評價更加科學多元；三要深度整合優質資源，發揮家校社協同育人的積極作用，進一步促進“十個一”項目的全面發展，讓“十個一”項目品牌更響亮、更具影響力。

據悉，青島市北中學將“十個一”項目納入“創見?生長”課程體系，通過創動、創品、創言、創維、創美、創行六類課程，打通知識生長的內外部通道，在樂學課堂、敏行學科、行知校園、活力社團、探索之旅、多元節日等實施路徑中支撐學生生長，讓學生立于行，有遠見；察于行，有洞見；成于行，有創見，培養每個孩子創造新未來的能力，不斷助力學生全面發展，創見更好的自己與世界。（青島日報/觀海新聞記者 韓星 文/圖）

來源：觀海新聞

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