從引進德國先進的職業教育模式雙元制，到與法國、加拿大聯合辦學，青島職業教育國際化一直走的是引進國外先進經驗的模式；但如今借著“一帶一路”的東風，青島職業教育邁入了新的發展階段，從“引進來”變成為了“走出去”。今年1月份，在市教育局的支持下，青島電子學校與尼泊爾悉達多·瓦納斯塔利學院簽署了中尼雙方合作備忘錄，確定與悉達多學院合作，在尼泊爾建立分校，將青島先進的辦學經驗輸入到了尼泊爾。這也邁出了青島職教參與“一帶一路”建設的第一步。
電子學校要到國外辦分校
“走出去、引進來”是職業教育對外合作的兩個關鍵點。青島在引進國外職業教育先進理念的同時，也在嘗試走出去。今年1月份，青島電子學校副校長陳偉帶隊到尼泊爾考察訪問。此次，陳偉帶隊出訪的一個重要內容，就是跟尼泊爾悉達多·瓦納斯塔利學院簽署中尼雙方合作備忘錄。 “我們希望把學校的優勢專業，引入到尼泊爾，服務當地人力資源培養，為當地經濟建設提供支持。 ”陳偉說。
悉達多學院校長魯帕克·拉杰班什則表示，作為一所社區學院，他們承擔從幼兒園到大學的連貫教育，希望通過青島電子學校的援建項目讓有才華、想深造的學子們有機會提升。“從2001年就有加強中尼民間交流的夢想，現在一帶一路搭臺、夢想成真，非常期待援建項目讓更多青年通過專業學習，實現地區優質就業，服務當地經濟建設。 ”學校創辦校長、議員勒切曼·拉杰班什說。
據陳偉介紹，學校計劃與悉達多學院共同制定高素質、專業型電子、電氣及光伏發電人才培養計劃，為悉達多學院培養出一批專業教師，幫助學院建立專業教學實驗室。學校還將選派優秀教師協助學院教學活動，幫助學院盡快進入常態化教學。“我們還計劃邀請學院每批學生來學校進行一段時間的高階學習，定期舉行兩校間的師生交流與互訪。”陳偉說，按照計劃4月份，學校將到尼泊爾正式掛牌建分校。
國外考察團盛贊學校軟硬件
此次，青島電子學校到尼泊爾考察訪問，實際上是學校對尼泊爾訪問團訪問青島后首次回訪。去年4月份，尼泊爾有關干部考察團14人來到青島電子學校友好訪問。市教育局副局長王銓向尼泊爾訪問團詳細介紹了電子學校的辦學情況，訪問團對學校依托三大品牌專業不斷豐富、強化專業建設，更好地服務于青島藍色經濟發展，為本地企業輸送大批優秀專業人才；在互聯網+環境下創新專業發展方向的一些成功經驗，共享了學校風電專業與數字媒體專業在近年來發展過程中獲得的一些啟示給予了高度評價。電子學校校長崔西展還現場演示了接待室銘牌與窗簾智能控制，詮釋了學校光電科研發展是如何與未來智能家居理想實現完美契合的。
會談結束，尼泊爾考察團還參觀了青島電子學校網絡布線實驗室、電子裝接實驗室、光伏發電實驗室、攝影棚和3D打印實驗室，對電子學校的專業發展和學生的創新意識給予了高度評價。
國際合作拓寬學生培養渠道
近年來，青島電子學校致力于讓更多本地學生在家門口接受高端、先進的職業培訓教育，培養具有國際視野和溝通能力，實現高端就業及可持續發展。學校拓展對外交流合作空間，探索引進國際化人才培養標準，先后與美國、德國、英國、日本、韓國、新加坡、澳大利亞、新西蘭等多個國家的10余所高校及科研機構簽訂學術交流與人才培養合作協議。
2013年，學校與中國臺灣師范大學就引進微軟國際職業證書認證達成合作意向，全面負責山東地區的微軟國際職業證書認證；2014年，學校與加拿大康尼斯多加高等技術學院聯合舉辦物聯網管理專業“3+4”中加國際本科班，引進加拿大職業課程體系、原版教材、教學方法和教學管理模式，由康尼斯多加學院派經驗豐富的ESL教師及教師全英語語境教學，為學生提供“國內入學——畢業——境外入學——帶薪實習——境外就業”一條龍服務，開創青島市職業教育國際化先河，成為青島市唯一一個職業教育中外合作項目；2014年，學校作為青島中德合作示范基地的工作站，籌建中德電子信息類職業技能培訓中心，同年成為德國漢斯·賽德爾基金會成員單位，目前學校已成為面向社會開放的德國職業教育課程培訓基地。 記者 王世鋒責編：王冬 美編：李萍 審讀：邴啟欣
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