計劃用三年時間，遴選培養100名市級首席信息官、500名市級數字化領航校長（園長）、1000名數字化精英教師……7月17日，青島市教育局發布《青島市教育數字化轉型人才培養方案》（以下簡稱《方案》）。
《方案》提出，青島市將構建“基于課堂、應用驅動、創新發展、精準測評”的校長（園長）、教師數字化素養發展新機制，構建全市教育數字化人才培養體系。計劃用三年時間，為基礎教育優質資源倍增、初中強校提質、新校高位發展、職業教育創新發展、優質幼兒園建設和強鎮筑基等遴選培養100名市級首席信息官、500名市級數字化領航校長（園長）、1000名數字化精英教師，推動校長（園長）、教師教育數字化轉型，實現“三提升一全面”的發展目標即首席信息官（CIO）統籌協同能力顯著提升；校長（園長）數字化領導能力顯著提升；教師數字化教學能力顯著提升；促進數字技術與教育教學融合創新全面發展。
首席信息官、數字化領航校長（園長）數字化精英教師的培養將遵循專業導向、學用結合、協同發展三大原則。緊密圍繞教育數字化轉型，結合我市教育信息化隊伍的實情，尊重不同區域、學校的差異，針對智慧教育賦能目標，統籌設定任務、創新培養模式，實現立德樹人、提高素質的培養目的。堅持問題導向，引導培訓對象運用所學知識，立足崗位職責，針對在優質資源倍增、初中學校強效提質、職業學校創新發展、新校高位發展、優質幼兒園建設過程中的實際問題，分析成因、提出方案、改進解決，實現數字化創新能力全面提升目的。整合學員、優質學校、高校專家、科研機構、企業等方面的力量和優勢，建立互動機制，實施合作學習，實現資源共享，促進教育數字化能力全面提升。
根據《方案》，將實施首席信息官專項能力培育，注重教育數字化專業能力，區域（學校）數字化賦能“教、學、研、管、評”能力；注重區域（學校）教育數字化服務新形態形成；注重基于教學改革、數字技術的新型教與學模式形成。實施領航校長（園長）領導能力培育，注重學校數字資源、智慧校園、創新應用等新型基礎設施體系建設與應用；注重學生數字化學習環境優化，智能化測評實現；注重教師智能化、個性化、多樣化環境構建，數字化專業發展。同時，實施精英教師應用能力培育，注重人機協同育人能力，數據驅動決策能力，學會運用大數據、人工智能等技術賦能教學、學習方式；注重基于數字技術的教育教學微能力提升，學會利用數字化工具賦能學情分析、教學設計、學法指導和學業評價等教學環節。
培養將依托國內一流的專家團隊，聚焦基礎教育優質資源倍增、初中學校強效提質、新校高位發展、職業學校創新發展、優質幼兒園建設等重點任務，定制適切的人才培養課程體系，建立全流程管理系統，通過理論研修、實踐體悟、成果展示、示范輻射等方式，開展理論與實踐、課內與課外、區內與區外相結合的研修培訓。
青島財經日報/首頁新聞記者 王墨然 實習記者 逄雨翰
責任編輯：崔現香
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