書，陶冶了我們的性情；
書，豐富了我們的知識；
書，開闊了我們的視野；
書，給予了我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
以書為伴，人生會有大不同。
7月書單來了，讓我們一起看看吧！
國學概論選粹
作者 杜澤遜
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《國學概論選粹》共收錄六種文獻，包括洪北平《國學研究法》、陶庸生《國學概要》、曹聚仁《國故學大綱》、甘鵬云《經(jīng)學源流考》、馬瀛《國學概論》、王易《國學概論》。本書選擇精良的版本，重新高清掃描影印，每本文獻之后附錄相關(guān)材料，作為補充，前撰對作者生平、內(nèi)容、優(yōu)劣等進行簡要說明。
這次整理不止是對民國文獻的保護，也是立足于存真?zhèn)鞴诺幕A(chǔ)上，在眾多的“國學概論”傳本中選擇菁華，以饗讀者。這些珍貴的文獻對于研究中國學術(shù)思想史具有非常重要的學術(shù)價值，也是學習國學的重要門徑之一。
我們的根與源——鮑鵬山講中國傳統(tǒng)文化
作者 鮑鵬山
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本書是著名學者、作家、“百家講壇”主講嘉賓鮑鵬山教授撰寫的中國傳統(tǒng)文化普及讀物。作者以孔子、孟子、老子、莊子等先秦諸子的事跡、行狀為脈絡(luò)，帶領(lǐng)讀者進入異彩紛呈的古典世界，一窺中國傳統(tǒng)文化所涉及的諸多重要命題，從源頭上為我們揭示了中國傳統(tǒng)文化的流變歷程和深厚底蘊。從中，我們可以看到中國的過去，也可以看到中國的現(xiàn)在和未來。作者對傳統(tǒng)文化的解讀深入淺出、明白曉暢，其中所蘊含的現(xiàn)代意識和現(xiàn)代精神尤其令人深思、贊嘆，可以更好地引領(lǐng)我們從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取智慧和力量。
甲骨文繪本
作者 常耀華
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甲骨文是漢字的源頭和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根脈。透過甲骨文，我們可以窺見一個活潑靈動的漢字世界，發(fā)現(xiàn)藏在它背后的悠久的文化。
這是一套從甲骨文入手給學齡前兒童的漢字啟蒙繪本，由中央美術(shù)學院繪本創(chuàng)作工作室歷時三年精心打造。叢書從古老而鮮活的甲骨文入手，從甲骨卜辭這一源頭講解字形與字義的內(nèi)在聯(lián)系，引導孩子從根源上認識漢字，養(yǎng)成漢字思維，開啟趣味漢字啟蒙。
全書共10冊，包含身體感官、人倫關(guān)系、生命奇跡、神與祖先、漁獵生產(chǎn)、宴飲歡歌、屋檐之下、飛禽走獸、草木有情、天文地理等主題。書中插畫風格多樣，非常巧妙地闡釋了甲骨文的形與義，形象地展現(xiàn)出古人的衣食住行、耕織玩樂等生活場景，具有豐富多元的人文美育啟蒙。
冬日焰火
作者 渡邊淳一
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中誠文子是一位積極向上的女性，熱愛生活，且才華橫溢，極具文學天賦；但在生活中卻遭遇了一連串的不幸。雪上加霜的是，有一天她又確診患上了癌癥，但她仍然選擇了樂觀地面對生活……中誠文子的故事給那些在生活中奮斗拼搏的人帶來了希望！一個平凡的女性，創(chuàng)造了一個不平凡的故事，就像那寒冷冬日里冒出的焰火溫暖了一片苦寒的大地！
海貨
作者 阿占
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風干的漁把式、手工木船的最后傳人、膠州灣養(yǎng)灘人、高峪村村志的完善者、碼頭補網(wǎng)人、船老大、海產(chǎn)養(yǎng)殖戶、海產(chǎn)品牌的創(chuàng)建人、漁村里的匠人、漁家民宿老板娘、海島游私人向?qū)А麄冇蒙鼈€體演繹出半島的變遷，也隨海洋的命途一起沉浮。在本書中，作者融入自己的情感，書寫了山東半島的山、海、漁、歌，這里的灣、港、船、島，經(jīng)過歲月的打磨，經(jīng)過人類精神的整合，最終演繹成海灣的方志，海島的語文，船舶的族譜，港口的記憶。
世界簡史（少年簡讀版）
作者 張建華
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這是一套有趣的世界歷史百科全書。按照從古到今的時間順序，逐一講述。通過人物、事件、案例展現(xiàn)了世界歷史進程變遷，編織出清晰的世界歷史脈絡(luò)。宛如一部濃縮版的紀錄片。
小學生健康知識教育
作者 段海平 陳暕 張迎修
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本書是專門為6-12歲兒童編寫的健康知識教育圖書。兒童青少年是國家的未來和民族的希望，促進兒童青少年健康也是我國實施健康中國戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。全書從預防傳染病、保護視力、愛護牙齒、食品安全、科學運動、科學減肥、拒絕毒品遠離煙草、應急與避險、維護心身健康等多個方面展開，以圖文并茂、通俗易懂的形式向小學生們介紹健康知識。旨在培養(yǎng)學生的健康意識與公共衛(wèi)生意識，使學生們掌握必要的健康知識和技能，促進學生自覺地采納和保持有益于健康的行為和生活方式。
幼兒哲學啟蒙繪本：認識自己系列
作者 凱文·漢克 田島征三 大衛(wèi)·卡利 等
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《幼兒哲學啟蒙繪本：認識自己系列》收錄了來自世界大獎畫家的四本圖畫書。其中，田島征三創(chuàng)作的《我是蝌蚪嗎？》從一段自我探尋之旅開始，引導孩子發(fā)現(xiàn)自我；大衛(wèi)·卡利?塞吉?布洛克創(chuàng)作的《喬治和他的影子》則讓孩子學習接納自我。凱文·漢克斯創(chuàng)作的《當我一個人的時候》則通過一個獨處的孩子的細微心理描寫，讓小讀者體驗獨處的魅力。最后，在《世間萬物》中，孩子將展開對自我和世界的哲學思索。這套繪本旨在幫助孩子提高認識自我、接納自我、學會獨處的能力，同時啟發(fā)他們探索人生的意義和價值。
大師給孩子的勇敢力培養(yǎng)繪本
菲力和費娜不怕長大
作者 【美】羅斯瑪麗·威爾斯 著 ，高勤芳 譯
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用6個故事描繪了上幼兒園的男孩菲力和女孩費娜的生活，用生動有趣的故事和“羅斯瑪麗·威爾斯”式的人物形象，再現(xiàn)了極具代表性的幼兒生活場景，涵蓋了幼兒成長中必然面對的心理和習慣問題，讓孩子在愉快的閱讀中，學會鼓起勇氣面對困難，克服膽怯，在一次次勇敢的嘗試后，養(yǎng)成良好的品格，學會處理自己的問題，收獲成長帶來的快樂。
再見，朋友！你好，朋友！
作者 【美】科里·德爾費爾德 著/繪，楊滌 譯
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《再見，朋友！你好，朋友！》是一本飽含生活啟示和哲思的繪本。繪本講述了兩個好朋友從認識、成為好朋友到因搬家不得不分開的經(jīng)歷，告訴小朋友們，在說了“再見”之后，如何開始下一個“你好”：跟雪人說再見意味著可以享受踩水坑的快樂，揮別太陽意味著可以向星星問好，跟朋友分開會感到孤單，但總是有保持友誼的方式以及遇到很棒的新朋友的機會……每一次告別都意味著新的開始，當一種經(jīng)歷結(jié)束，另一種經(jīng)歷的大門又在向我們敞開。可愛、細膩的鉛筆插圖記錄了幼兒成長中的歡笑和淚水，助力幼兒社會情感發(fā)展，幫助幼兒察覺自己的情緒以及與他人的關(guān)系，樂觀面對生活中的每一種改變、每一次離別，并耐心等待生活中的下一個奇跡。本書榮獲2019美國兒童讀物中心BCCB藍絲帶獎。
知了，知了
作者 高婧 著/繪
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《知了，知了》是一本童趣十足的原創(chuàng)圖畫書。書中描繪了兩位小主人公在炎炎夏日去樹林抓知了的故事，作者用優(yōu)美的文字和飽滿清透的水彩再現(xiàn)了夏日悠閑的游戲時光。綿延的玉米地、狹長的河堤、茂密的樹林、悠長的蟬鳴讓孩子沉浸在田園生活中，感受鄉(xiāng)間的情致和純粹的童年快樂。書后的科普頁為孩子講解知了漫長而又短暫的生命歷程，有助于激發(fā)孩子對自然萬物的好奇心和探索欲。
雪地里的黎明
作者 【日】今村葦子 著；【日】阿部弘士 繪 彭懿 譯
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這是一本藝術(shù)水準很高的優(yōu)質(zhì)圖畫書，引進自日本著名出版社童心社。今村葦子的文字把森林的靜謐、幽暗，小野兔的柔弱，食肉動物的貪婪處理得極富意境，阿部弘士那帶有日本傳統(tǒng)風格特征、同時飽含個人藝術(shù)表現(xiàn)力的圖畫，貼切地傳達了故事的意境，又把故事的張力和節(jié)奏表現(xiàn)得淋漓盡致，這一切使得這本圖畫書兼具人文內(nèi)涵和藝術(shù)特質(zhì)。同時，這本圖畫書又具有功能性，故事中的小野兔第一次獨自面對成長中的困難，收獲成長的喜悅，對教育孩子克服膽怯、直面困難、勇敢迎接成長的快樂，有著正向的作用。
有什么東西我買不來
作者 賈玉倩 著，王祖民、王鶯 繪
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本書以老爺爺趕集的幽默故事，展現(xiàn)了鄉(xiāng)土中國溫暖淳樸的人情社會面貌，是一幅生動的中國傳統(tǒng)民俗風情畫卷。故事中的老爺爺古道熱腸、老奶奶寬容大度，兩位老人豁達樂觀的生活態(tài)度和隨遇而安的心理狀態(tài)充滿了歲月涵養(yǎng)的智慧。風趣生動的文字、俏皮活潑的圖畫，鋪展出熱熱鬧鬧、有滋有味的煙火人間，充滿老情老味，令讀者在會心一笑之后，過目難忘。
愿我所愛欣然入夢
作者［日］中村航 著 孫淑華 鄭愛軍 譯
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一本直擊人心的純愛小說。日本當代純愛小說新天王中村航的青春戀愛之歌。雖不清楚夢向何方，卻有一股絕不停滯的力量。描寫男女主人公被迫走出作為舒適區(qū)的“夾縫” 時的彷徨與不安。相識、相知，卻不能相戀的兩人，不愿回頭，只能相互惋惜。既然不能在一起，那就疾馳到底。軌道的前方，究竟會是理想的彼岸，還是在愛中毀滅自己？
長風渡·終結(jié)篇
作者 墨書白
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晉江超人氣作家墨書白繼《山河枕》后巔峰權(quán)謀代表作！晉江文學城2019年度古言組十大佳作之一！溫婉閨秀柳玉茹×桀驁公子顧九思，白敬亭、宋軼主演同名電視劇！年度好書！有口皆碑！傾情力薦！
攻玉
作者 凝隴
編輯推薦
晉江高人氣懸疑愛情作家凝隴繼《花重錦官城》后又一捉妖力作！甜美狡黠的名將之女×神采俊逸的天之驕子，對于囂張慣了的成王世子藺承佑而言，滕玉意就是他“攻”不下的那塊玉。全文無刪減！制作精美，贈品豐富！
來源：青島出版集團
責任編輯：李冬明
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