非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是代表一個(gè)國(guó)家或民族文化傳統(tǒng)的地域標(biāo)志性文化，保護(hù)和利用好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，對(duì)于傳承民族文化、培育民族精神、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。
6月10日是第18個(gè)“文化和自然遺產(chǎn)日”，為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)人民群眾對(duì)非遺保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造非遺保護(hù)的良好社會(huì)氛圍，青島市圖書館將通過(guò)線上、線下方式開展非遺主題系列文化活動(dòng)，帶領(lǐng)島城讀者零距離感受非遺文化的獨(dú)特魅力。
觀展+互動(dòng)：魯繡木版年畫作品互動(dòng)展示
為挖掘和展示齊魯?shù)貐^(qū)特有的非遺資源和深厚的文化底蘊(yùn)，讓?shí)u城讀者近距離了解和欣賞非遺文化，感受中華傳統(tǒng)技藝的博大精深，6月10日-18日，青島市圖書館將在西一樓展廳推出“傳承非遺技藝 賡續(xù)文化薪火”剪紙、魯繡、楊家埠木版年畫作品展。
剪紙、魯繡和楊家埠木板年畫都是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。此次共展出剪紙、魯繡、楊家埠木版年畫作品70余幅，作品中蘊(yùn)含著勞動(dòng)人民樸素而深厚的情感，具有強(qiáng)烈的民族特色和藝術(shù)生命力，展現(xiàn)出勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的向往和追求。
配合此次展覽，6月10日上午，青島市圖書館還將在西一樓展廳進(jìn)行剪紙、魯繡、皮影、泥塑四個(gè)非遺項(xiàng)目的展示活動(dòng)，豐富島城讀者的觀展體驗(yàn)，歡迎廣大市民朋友們前往觀展、體驗(yàn)。
講座+體驗(yàn)：古籍少年行——中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園
古籍是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的命脈，是延續(xù)中華文明的物質(zhì)載體。古籍是歷史長(zhǎng)河的縮影，紙頁(yè)之間，承載著時(shí)光；卷冊(cè)之上，浸潤(rùn)著歲月。為了體驗(yàn)書寫在古籍里的文字鮮“活”之美，推動(dòng)中華文明創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，近日青島市圖書館走進(jìn)青島第47中學(xué)，開展了“古籍少年行——中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”知識(shí)講座及非遺傳拓體驗(yàn)活動(dòng)，向島城青少年普及古籍知識(shí)，進(jìn)行非遺宣傳，傳承生生不息的民族精神。
本次知識(shí)講座分為“古籍是什么”和“融古鑠今說(shuō)傳拓”兩部分，青島市圖書館長(zhǎng)期從事古籍工作的專業(yè)館員們分別為同學(xué)們講解了古籍版本的基本要素和非遺傳拓的相關(guān)知識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行了畫像磚傳拓體驗(yàn)。同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極參與到傳拓體驗(yàn)中，親身感受非遺文化的博大精深，將中華傳統(tǒng)文化的種子根植于心。
吟誦+古琴：尼山書院文化公益課開講
青島市圖書館尼山書院長(zhǎng)期以來(lái)以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳播國(guó)學(xué)思想為己任，為廣大市民搭建起了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流傳統(tǒng)文化的平臺(tái)，滿足市民日益增長(zhǎng)的精神文化需求。6月9日上午，尼山書院將開展古詩(shī)詞吟誦活動(dòng)，尼山吟誦團(tuán)的吳迅老師將為大家系統(tǒng)講授吟誦的方法和技巧，并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)吟誦的方式感受古詩(shī)詞的韻律之美。
10日上午，古琴公益課也將在尼山書院準(zhǔn)時(shí)開講，嶗山古琴研究會(huì)的老師將為學(xué)員們講授古琴的指法和彈奏技巧，一起感受“閑坐夜明月，幽人彈素琴”的美好意境。
線上直播：品味非遺之美，增強(qiáng)文化自信
6月9日晚，青島市圖書館將在微信公眾號(hào)上舉辦“品味非遺之美 增強(qiáng)文化自信”線上直播活動(dòng)，帶領(lǐng)青少年讀者們走近文化和自然遺產(chǎn)日，學(xué)習(xí)文化和自然遺產(chǎn)日?qǐng)D標(biāo)含義，了解中國(guó)十大世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
更多活動(dòng)詳情，請(qǐng)關(guān)注青島市圖書館微信公眾號(hào)。
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責(zé)任編輯：林紅
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