夏日好風(fēng)光，研學(xué)正當(dāng)時(shí)。日前，來自青島的50余名小學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下走進(jìn)即墨區(qū)龍泉街道蓮花田園鄉(xiāng)村振興示范區(qū)進(jìn)行研學(xué)旅游，通過紅色教育互動(dòng)問答、采茶制茶和茶文化體驗(yàn)、素質(zhì)拓展小游戲、篝火晚會(huì)等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在山水田園里感受新農(nóng)村發(fā)展脈搏和體驗(yàn)鄉(xiāng)村農(nóng)耕農(nóng)忙的同時(shí)提升精神素養(yǎng)和身體素質(zhì)。
50余名小學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下走進(jìn)即墨區(qū)龍泉街道蓮花田園鄉(xiāng)村振興示范區(qū)進(jìn)行研學(xué)旅游
即墨區(qū)龍泉街道充分利用生態(tài)資源、產(chǎn)業(yè)資源、文化資源，通過不斷創(chuàng)新研學(xué)旅游活動(dòng)內(nèi)容，在研學(xué)旅游項(xiàng)目注入本土特色，為龍泉街道的鄉(xiāng)村研學(xué)旅行走向?qū)I(yè)化、規(guī)模化打開了通路，培養(yǎng)鄉(xiāng)土情懷，激活鄉(xiāng)村振興新動(dòng)能。
50余名小學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下走進(jìn)即墨區(qū)龍泉街道蓮花田園鄉(xiāng)村振興示范區(qū)進(jìn)行研學(xué)旅游
研學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生們首先在蓮花山運(yùn)動(dòng)公園進(jìn)行了“重走新時(shí)代長(zhǎng)征路”紅色教育活動(dòng)，依托騎行道上造型別致的紅色教育景觀小品和游覽路線設(shè)置了多個(gè)知識(shí)問答游戲點(diǎn)位，既加強(qiáng)了孩子們和家長(zhǎng)溝通合作，又讓紅色教育充滿趣味性。在瑞草園茶業(yè)基地，學(xué)生們參觀茶文化博物館，認(rèn)識(shí)茶樹品種、茶區(qū)分布、十大名茶和茶具、炒茶模型機(jī)、采茶簍、龍井鍋、搖青機(jī)等農(nóng)耕文化器具，體驗(yàn)采茶、炒茶、品茶，體會(huì)飽含中國(guó)傳統(tǒng)文化的茶藝表演，參加鄉(xiāng)村振興大講堂開展的茶文化知識(shí)講座，深刻感受茶文化的內(nèi)涵，進(jìn)一步感受茶文化的魅力。
50余名小學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下走進(jìn)即墨區(qū)龍泉街道蓮花田園鄉(xiāng)村振興示范區(qū)進(jìn)行研學(xué)旅游
“孩子們通過農(nóng)學(xué)科普、農(nóng)耕文化等課堂，真正將所學(xué)用于實(shí)踐，做到知行合一，學(xué)以致用，下次我們的研學(xué)還計(jì)劃來龍泉。”學(xué)生家長(zhǎng)于龍說。
據(jù)介紹，龍泉街道目前已與青島農(nóng)業(yè)大學(xué)、魯東大學(xué)、中國(guó)農(nóng)科院特種作物研究中心等多個(gè)單位建立了研學(xué)合作，依托現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì)，挖掘鄉(xiāng)村資源稟賦、深入發(fā)展研學(xué)旅行、創(chuàng)新鄉(xiāng)村業(yè)態(tài)，跑出鄉(xiāng)村振興“加速度”。下一步，龍泉街道將繼續(xù)充分利用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境、鄉(xiāng)村民俗文化等資源來改進(jìn)完善研學(xué)旅行體驗(yàn)，以美麗鄉(xiāng)村建設(shè)服務(wù)研學(xué)旅行，以研學(xué)旅行帶熱鄉(xiāng)村休閑產(chǎn)業(yè)、帶動(dòng)鄉(xiāng)村生態(tài)建設(shè)、助力鄉(xiāng)村文化傳承、加快鄉(xiāng)村共同富裕，不斷充實(shí)研旅活動(dòng)項(xiàng)目，提升服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，拉動(dòng)產(chǎn)品消費(fèi)，做到真正激發(fā)鄉(xiāng)村振興新動(dòng)能。
青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)/首頁新聞?dòng)浾?李倚慰 實(shí)習(xí)記者 毛梓軒 通訊員 殷亞男
責(zé)任編輯：李賽男
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