科技是人類智慧的結(jié)晶，也是人類認(rèn)識(shí)世界、改變世界的重要手段。為了近距離感受科技魅力，提高科學(xué)素養(yǎng)，4月6日，李滄智榮小學(xué)的學(xué)生們走進(jìn)青島市科技館，體驗(yàn)科學(xué)的魅力。
合影留念
采訪講解員老師
據(jù)悉，青島市科技館展廳分為力學(xué)世界、聲光奇境、電磁探秘、智慧生活、益智拼搭以及科普展示等區(qū)域，涵蓋聲、光、電、磁、力、生物等學(xué)科。
“星空稱重”可以展示學(xué)生在不同星球上的體重
觀察“擒縱擺”了解機(jī)械表的工作原理
觀看航海模型、建筑模型等
觀看飛機(jī)模型
講解員細(xì)致耐心地為小記者們講解了各種科普儀器的原理，并深入淺出地介紹了杠桿原理、共振頻率、萬(wàn)有引力、光的反射、光的折射等科學(xué)原理，讓同學(xué)們近距離感受到科學(xué)的神奇。形態(tài)各異的展品讓小學(xué)生們大開(kāi)眼界，學(xué)習(xí)科學(xué)的氣氛越來(lái)越濃，實(shí)驗(yàn)成功的喜悅洋溢在小學(xué)生們的臉上。
“氣泡比賽”
在“氣泡比賽”中，三名學(xué)生按下把手，向各自的不同液體容器底部打氣形成泡泡。氣泡逐漸升起觀察不同液體中氣泡的規(guī)律。氣泡在水中能夠迅速浮起并在水面處破裂，而在粘稠液中，氣泡的上升卻極為緩慢，其內(nèi)部壓力也較大。
利用平面鏡成像的原理，可以干擾觀眾的視覺(jué)，屋內(nèi)小學(xué)生的下半身被隱藏
活動(dòng)中，一位小學(xué)生進(jìn)入一個(gè)小房間后，下半身怎么不見(jiàn)了！原來(lái)，利用平面鏡成像的原理，可以干擾觀眾的視覺(jué)，屋內(nèi)小學(xué)生的下半身被隱藏，只能看到上半身。
了解動(dòng)滑輪和定滑輪的作用
在力學(xué)“滑輪組”展區(qū)，學(xué)生們學(xué)習(xí)了關(guān)于力學(xué)的知識(shí)。講解員老師介紹道：滑輪組是由動(dòng)滑輪和定滑輪組成的，它最大的特點(diǎn)就是改變力的方向同時(shí)還可以省力。一位學(xué)生坐在椅子上，通過(guò)滑輪組，可以用較小的力量拉動(dòng)自己上升。
了解電生磁的原理
了解靜電同性相斥，異性相吸
了解“磁感線”
了解通過(guò)強(qiáng)磁鐵切割線圈產(chǎn)生感應(yīng)電流
大自然蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的能量：光能、電能、熱能、機(jī)械能、化學(xué)能等等。在“發(fā)電錨”展示區(qū)，通過(guò)“錨”的擺動(dòng)，強(qiáng)磁鐵切割線圈產(chǎn)生感應(yīng)電流，能夠點(diǎn)亮發(fā)光二極管，從而實(shí)現(xiàn)機(jī)械能、電能、光能的有趣轉(zhuǎn)化。
小胖機(jī)器人跳舞表演
對(duì)今天的活動(dòng)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)
采訪講解員老師
最后，小學(xué)生們采訪了講解員老師，并回答了講解員老師的提問(wèn)。這次活動(dòng)給學(xué)生們提供了一個(gè)走近科學(xué)、了解科學(xué)的機(jī)會(huì)，同時(shí)小學(xué)生們?cè)谟H眼所見(jiàn)、親手操作、親身體驗(yàn)中也增強(qiáng)了創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
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責(zé)任編輯：崔現(xiàn)香
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